昨天晚上吃过晚饭，拿出《小字卡》教儿子认字，小家伙一点儿也不认真，不管我用什么方法，他还是在那里心不在焉。看见儿子这个样子，我就开始有点儿生气了。

但我还是柔和地对儿子说：“学习的时候怎么可以这个样子呀！这样能学会吗？”

儿子嬉皮笑脸地说：“怎么学不会呀！我们快点儿学，我一会还要看《海绵宝宝》呢！”

听儿子这么一说，我有点儿生气地说：“学习态度怎么一点儿也不认真呀！”

儿子催促着我说：“妈妈，快点儿吧！学完我还要看电视呢！”

这次我是真的生气了，于是我严肃地说：“不行，今天学习态度非常不好，罚你不准看电视。”

我刚说完，儿子就不高兴地说：“不行，我还要看《海绵宝宝》呢！”

我接着对儿子说：“那你为什么不好好学认字呢？我不是说过吗？学习的时候就应该好好学习，玩儿的时候就应该好好玩儿，不管做什么事情都不应该三心二意呀！”

儿子怕真的不让他看电视，赶紧笑着对我说：“妈妈，我会好好学的，但是你要让我看电视呀！”

我赶紧又对儿子说：“宝贝儿，学习不是为妈妈而学的，学习都是为了增长自己的知识，学习是不能讲条件的，如果你自己不用心，那也是学不进去的，学习要用心这才是最重要的。”

儿子听了我的话，认真地点点头。

我一想，今天儿子的心也不在学习上，如果再学下去也不会有什么收获。还不如想想办法，看看怎样才能提高儿子学习的积极性。既然儿子这么喜欢看动画片，不如就用动画片来带动儿子学习的积极性吧！想到这里，我赶紧笑着对儿子说：“宝贝儿，今天我们不学认字了，我们来说说‘奖与惩’吧！”

儿子奇怪地问我：“妈妈，什么‘奖与惩’呀？”

我笑着对儿子说：“宝贝儿，妈妈说的‘奖与惩’就是奖励和惩罚，如果你做的好，就奖励你；相反，如果你做的不好，就惩罚你，怎么样？有创意吧！就像玩儿游戏一样，你敢挑战吗？”怕儿子不愿意，我是想尽办法来吸引他，让他产生好奇心，这样才会产生动力嘛！

儿子好奇地问：“怎么奖励呀？”

我笑着对儿子说：“我先给你说说妈妈想的方法，你看看合适吗？好不好？”

儿子点着头说：“好吧！说吧！”

于是我拿出纸和笔，一边记着，一边说：“每天放学后都要按时完成老师布置的作业，并且每天要学会认5个新字，这些都是必须要做到的，只要每天能够认真完成，晚上就可以看30分钟的电视。如果做不到，就不能看电视哦！另外就是，如果你每天除了认真完成作业和认字以外，还能再学习其他的，那样就会有奖励哦！奖励制度如下：1、每天只要多认识一个新字，就可以奖励多看5分钟的电视（一个字5分钟，两个字10分钟，依次类推）；2、每天只要能讲一个新故事，就可以奖励多看10分钟的电视；3、每天只要能读一本书，就可以奖励多看十分钟的电视。4、每天只要能在晚上十点半以前睡觉，就可以奖励第二天晚上多看10分钟电视。另外，惩罚制度如下：1、每天要坚持认真完成家庭作业，并且要学会认5个新字，如果不能认真完成，就取消晚上30分钟的看电视时间；2、如果每天晚上十点半以前不能按时睡觉，第二天晚上就少看10分钟电视。好了，现在妈妈就想到了这些，如果以后还有其他的，我们可以再添加。你认为妈妈想的这个办法好不好呢？”

儿子想了想，笑着问我：“妈妈，如果我每天晚上都能完成作业和认字，并且还能学会多认5个字，还能讲一个故事，还能读一本书，晚上还能十点半以前睡觉，那我晚上能看多长时间的电视呀？”

我笑着对儿子说：“那我们来算算！每天按时完成作业和认字是可以看30分钟，如果每天多认5个新字，就可以多看25分钟，讲一个新故事，可以多看10分钟，读一本书，还可以多看10分钟。30+25+10+10=75，呀！这样每天晚上就可以看75分钟的电视呢！”

儿子一听可以看这么长时间的电视，高兴地说：“好吧！妈妈，我们要拉钩，不许变卦哦！要说话算话呀！”

我笑着对儿子说：“当然说话算话呀！但是妈妈要提醒你，不能光想着奖励制度哦！还有惩罚制度呢！如果做不到，妈妈我会狠狠地惩罚你的，知道吗？到时候可不能求情，不能耍赖哦！我们下个星期一就开始吧！”

儿子干脆地说：“好的，放心吧！我才不会呢！噢！噢！噢！我以后可以多看电视喽！”说完就一蹦一跳地去告诉姥爷好消息去了。

呵呵！小家伙好像高兴地有点儿过火了。其实我还是有点儿担心的，因为制度好定，关键还是在实施和坚持。不管结果如何，我都会狠下心来，严格按照制度执行的，决不能一时心软。也希望我的这个方法，能收到好的效果。如果朋友们有什么好的方法和建议，请帮忙指点哦！非常感谢哦！