带领孩子向快乐出发

“哎”，微微地一声轻叹，正在低头写字的儿子仰脸关切地问：“妈妈，你怎么啦？”那张脸上隐约带着担忧、不安，“是我哪地方做得不好吗？”惊诧于儿子的敏感之后，我的脑海中闪现出以前的场景。

偶有工作上不顺心或是心情烦躁时，我板着的脸没有微笑也没有亲切，儿子注意到了，做事就会比平常多了份小心和胆怯，同时，自己那张小脸也是阴云密布，写出来的小文章干巴巴，做完的数学题会有小错误，读课文时会磕巴。心情平复后，笑眯眯地摸摸儿子的小脑袋，儿子马上阴转晴，阳光再现，快乐归来，心情愉悦，无论做什么都轻松搞定。

我的一声叹息，一张板脸，一次训斥，带给孩子的是什么？我把不快乐传染给了他，他被情绪低落、心情紧张，他做事没有信心，少了专注，最后，招致学习、生活上的错误。而孩子不尽人意的表现很有可能触发我新一轮抱怨或者训斥的开始，孩子呢？愈加焦灼不安，愈加恐慌害怕，结果可想而知。

我渐渐明白，孩子在快乐的时候，学习任何东西都会比较容易。反之在情绪低落和精神紧张的状态下，信心就会减弱，做事的质量就大打折扣。引领孩子在一个融洽快乐的氛围成长是我的育儿目标，教育孩子的过程也是自我成长和教育的过程，我首先应当是快乐的，快乐可以传递。要学着把自己的状态调整到平静和喜悦的过，平静和喜悦的状态就是撒播爱和快乐的开始。

学会控制自己的情绪。工作压力、与人争执、家务繁忙都可能使人身心疲惫，产生抱怨，可是在天真无邪的儿子面前，我首先要抚平内心的不快，收起冰冷丑陋的面容，给孩子一如既往的微笑，一如既往的平和，给孩子创造一个快乐融洽的家庭氛围。

避免在情绪不好的时候教育孩子。心情不好的时候，很容易拿孩子的错误发泄。有时孩子和平常一样只不过收拾玩具晚了几分钟，但如果那天遭遇了不顺心的事，我的态度就莫名地粗暴了些，声音放大了，言语不耐烦了，孩子惊慌失措地样子让我感到羞愧！再有坏心情时，我要么提前通知儿子一声，今天心情不好，但妈妈爱你！要么就对儿子的行为睁一只眼闭一只眼，不老盯他的毛病，保持暂时的沉默和冷静，心情调节好了，再用平和的语气和他对话。

引导儿子拥有阳光心态，换个角度看问题。有时侯，不同的人遇到不同的问题，会有不同的看法，一念之间，忧喜各不同。记得儿子曾经说过挨老师批评的事，我当时就满心欢喜地告诉他：“老师之所以批评你，是因为老师喜欢你，越是挑剔你、批评你的人，越是希望你表现更好，如果哪天老师对你不闻不问了，那才糟糕呢！”儿子乐不颠地听着，一个劲点头。一个心里撒满阳光的人，是乐观向上的，乐观心理总会带来明亮美好的结果。

妈妈的恬静微笑是流淌孩子心间的一汪清泉，妈妈的温柔话语是拂过孩子耳边的动听音乐，妈妈的表情和话语决定着家庭气氛的喜乐与伤悲，为了给孩子快乐成长的环境，努力做到心平气和，乐观积极，带领儿子一起向快乐出发，在和谐、安宁的环境里，耐心地等待，等待着儿子慢慢长大！