十八届六中全会已经在万众瞩目之下成功召开，很多人对于这次十八届六中全会有很多的领悟感受。那么下面是读书人网小编整理的十八届六中全会学习观后感的内容，希望能够帮到您。

　　十八届六中全会学习观后感一

　　全面从严治党，是全面推进中国特色社会主义发展的根本保障。坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩，是全面从严治党的有机组成部分。全面从严治党，对于各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识将起到有力的促进作用。

　　办好中国的事情，关键在党。”习总书记在多次讲话中强调了这句话，也充分显示了党在今天中国经济发展中的突出作用。党的十八届三中全会上通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》用了一个篇幅强调了进一步强化权力运行制约和监督体系，着力规范党的权力行使，从源头上防治腐败，党要管党，从严治党，真正保证人民赋予的权力为民谋事。“治国必先治党，治党务必从严。”习近平总书记从严治党的重要思想，是对世情国情党情的深刻分析，对确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的深刻把握。

　　从严肃纪，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。守纪律讲规矩，关键在于严格执行。从严肃纪，本身就是树立纪律和规矩意识的有效途径。纪律只要制定，就要动真格的，不能搞“下不为例”;规矩只要建立，就不能只是说说而已，没规矩成了真规矩。必须看到，目前还有一些党员干部的纪律和规矩意识还没牢固树立，守纪律讲规矩的氛围还没完全形成。从严肃纪，就是要从严执纪，有纪必依、有规必循，违纪必究、违规必查。各级党委应加强监督检查，严肃处理不守纪律行为。

　　从严治官，使领导干部在守纪律讲规矩上作表率。习近平同志指出：“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”能不能做到守纪律、讲规矩，决不是小事小节，各级领导干部都要在这一事关政治品质的问题上经得起考验。一些领导干部头脑中还残存着特权思想，总是对别人讲纪律和规矩，却把自己置身事外。从严治官是建设法治国家、法治政府、法治社会的重要内容。不仅法律面前人人平等，而且纪律和规矩面前人人平等。

　　从严正风，营造守纪律讲规矩的良好氛围。有没有牢固的纪律和规矩意识，与党风密切关联。从严正风，将为牢固树立纪律和规矩意识培育良好的环境。作风不是一个人能左右的，但每个人的作风都会对作风的形成和变化产生影响。全党人人守纪律、个个讲规矩，领导带头守纪律、率先讲规矩，必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。锲而不舍、久久为功，就能在全党培塑出严守纪律、严明规矩的精神风貌和行为规范。

　　十八届六中全会学习观后感二

　　“道私者乱，道法者治”，纪律不严，从严治党就无从谈起。新修订的《条例》和《准则》公布后掀起了学习热潮。《条例》突出重点、针砭时弊，实现党规党纪和法律法规的有机衔接，凸显“党纪严于国法”的高标准。《准则》对原有的党员领导干部，扩展到党员干部，体现从严治党的方方面面。由此确立了党员应当遵循的道德“高线”和不能触碰的纪律“底线”，为探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的形成了有效机制，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。

　　一是《准则》中对党员干部的要求突出注重家风。把党员领导干部修身齐家摆在重要的位置，重点要做好“四个必须”。即，中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。

　　二是《准则》覆盖所有中共党员，普通党员纳入管理不留死角。此前，《准则》的全名是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，很明显，主要针对的是党员领导干部。此次修订后，名称变为《中国共产党廉洁自律准则》，所针对的对象覆盖了全体党员，也就是说，普通党员也被纳入到了《准则》的覆盖范围。

　　三是突出政治纪律，严惩拉帮结派等违反政治规矩行为。对于《条例》来说，突出政治规矩是又一亮点。把政治纪律、政治规矩和组织纪律列在突出位置，明确增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气等违反政治纪律条款，把非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人事项等列入违反组织纪律要求中。

　　四是史上最严党纪。新修订版《中国共产党纪律处分条例》突出更严更精更细。重修后的条例突出重点、针砭时弊，实现党规党纪和法律法规的有机衔接，凸显“党纪严于国法”的高标准。国家治理需要依靠法律，党员管理则要强调纪律。党员遵守国家法律是分内之事，而由于角色身份特殊，还需遵守纪律和规矩，党纪严于国法，标准更高，要求也更高。

　　随着世情、国情、党情的不断变化，影响从严治党的因素更加复杂，我们要通过纵向和横向的比较，进行去伪存真、由表及里的分析，深化对从严治党规律的认识。同时还要更加深入学习《条例》和《准则》，德法相依，相辅而行，探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。

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　　十八届六中全会学习观后感三

　　在今年年初召开的十八届中纪委第六次全体会议上，习近平总书记三提要“尊崇《党章》”，并且突出强调“全面从严治党首先要遵守《党章》”，随后启动的“两学一做”更是把学习《党章》放在了首位。那么我们不禁要问，当前党中央为什么如此重视学习《党章》，我们又应该如何把握学习《党章》的时代要求?

　　学习《党章》是深入推进党的建设法治化的迫切需要。提到法治化建设，我们首先会联想到党的十八届四中全会的主题就是依法治国，提出了要构建中国特色社会主义五大法律体系，其中最后一项就是构建完备的党内法规体系。实际上我们也能切实体会到，十八大以来我党加快构建了以《党章》为核心的党内法规体系，陆续颁布和修订了一系列党内法规。这些法规都是以《党章》为基础制定的，是对《党章》中某些内容的延伸和细化，《党章》是母法，这些党内法规是子法。譬如新近出台的《中国共产党问责条例》，其中第一条就明确规定:为全面从严治党，规范和强化党的问责工作，根据《中国共产党章程》，制定本条例。此外，从党内法规体系的层级结构来看，《党章》—《准则》—《条例》—《规定》—《办法》—《意见》—《细则》。从中我们也不难看出《党章》根本大法的地位。综上所述，我们若想很好地理解和贯彻这些党内法规，首先必须追本溯源从《党章》学起，只有学懂《党章》才能真正理解这些党内法规制定的初衷、理解其核心要义。

　　学习《党章》是强化党员主体意识的迫切需要。党员的主体意识指的是党员对党的性质、宗旨、纲领、纪律、奋斗目标、前途命运以及党员的权利与义务等方面基本问题所具有的坚定、自觉而又清醒的认识。从其界定中不难看出，其中所阐述的主要方面都是《党章》中的根本内容，可以说，党员主体意识其实就是《党章》意识，是党员对《党章》的正确认识和自觉遵循。目前全面从严治党的一个基本任务就是要匡正党风，而匡正党风首先必须唤醒广大党员的《党章》意识。过去我们在党风上存在的种种问题，究其根源就是有些党员干部《党章》意识淡漠，没有意识到自己共产党员的身份，没有按照《党章》的要求严格约束自己的言行。最近有则新闻备受媒体热议：“福建泉州一主任辱骂应聘者被开除党籍”。事件主人公是泉州市文化艺术中心主任，不是什么“大老虎”，所涉之事也不是巨额贪腐或严重渎职，只是发短信辱骂应聘大学生。但为何受到如此关注呢?我们以往认为的小事却受到了开除党籍的最高党内处分。之所以如此严肃处理，很重要的一个原因就是撞在了全面从严治党新常态这个枪口上。因此，该事件给我们的教训是十分深刻的，如果我们还不去认真学习和遵守《党章》，没有充分意识到自己的共产党员身份，对《党章》的规定麻痹大意、不以为然，那么下一个出事的很有可能是你。

　　学习《党章》是巩固从严治党强劲态势的迫切需要。经过三年多来从严治党的实践，我们的党风有了根本的好转。2014年2月17日新加坡《联合早报》刊载《将八项规定进行到底》一文，文中指出：“中共新一届领导人上台已一年有余，中央政治局前年底出台‘八项规定’，要求精简会议活动、厉行勤俭节约等。当时很少人预见到，公款吃喝、文山会海等中国官场的‘老大难’问题，竟然在一年内出现如此明显的改善。”众所周知，新加坡的廉政建设在全世界范围内都是比较好的，他们能做出这样的评价，足见我们确实取得了很大成绩。但文中也不客气地指出：“现在的问题是，这股‘新风’还能持续多久?虽然媒体采访的干部都表示支持‘八项规定’，但观望与怀疑是更多人真实的心态。”我认为这个问题提的也很实际，就是到现在还有些人在观望和怀疑，看看会不会活动一结束就曲终人散、涛声依旧了。要解决这个问题就必须始终保持从严治党的强劲态势不反弹。那么如何保持呢?根本上还在于完善各项制度并抓好落实。把权力关进制度的笼子，笼子怎么编还是有讲究的。梳理近年来从严治党的实践我们可以清晰看出，中央在发挥制度功效时，先是从细微处着手，先改一些容易改的具体问题，像“八项规定”很多内容规定的都比较细，很容易参照实施，然后再逐渐触及一些根本性的问题，像群众路线教育中的反“四风”问题，“三严三实”教育中的严以修身、严以用权问题等。那么按照这个发展走向，从严治党势必会触及党的根本大法，也就是《党章》的学习践行问题，这是党要管党的根本制度问题。由此可见，学习《党章》在全面从严治党战略布局中的重要地位，它是从制度层面巩固从严治党实践成果、保持其强劲态势的根本。

　　学习《党章》是结合历史和现实加深对党认识的迫切需要。入党申请书我们每名党员都写过，其中一部分重要内容就是谈对党的认识，但扪心自问有多少党员是真正自己写的这部分内容，而不是照搬照抄?所以我们现在很有必要重温《党章》，因为《党章》记录了中国共产党的成长、成熟、发展和壮大，是中国共产党90多年奋斗历程的缩影，凝结了几代中国共产党人的思想结晶，是我们了解党的历史和现实加深对党认识的直接途径。通过学习《党章》我们可以了解党的性质内涵扩大的现实依据和重大意义;通过学习《党章》我们可以了解党的指导思想既与时俱进又一脉相承的发展历程;通过学习《党章》我们可以了解彻底践行党的宗旨为什么要“不忘初心”;通过学习《党章》我们可以了解民主集中制作为党的“骨架”的根本组织原则;通过学习《党章》我们可以了解党的思想路线逐步确立及规范性表述的形成等等。一言以蔽之，学习《党章》是我们加深对党认识的迫切需要。