宝贝们抗议了

四月份的美术活动是以折纸和绘画为主要内容的，因此，作为小班的小朋友也开展了符合我们年龄特点的折纸活动：有郁金香、小狗头、小白兔、红萝卜、小猫头、房子、钢琴等等。

4月20日下午，我准备和小朋友一起折叠小白兔。漂亮的各色彩纸、有趣的rabbit and wolf小儿歌刹那间就把小朋友带入了一个兴趣盎然的折纸小天地。因为先前已经折叠过萝卜、鲸，所以我本节教学活动目标设计时就想让小朋友规范地认识对角折、对角线。为此，我也一改平日童话的语气，在折叠示范的过程中一本一眼地告诉幼儿首先要对角折，折好之后正方形中间出现的这条线叫对角线……不一会儿，一只可爱的小兔子就折好了，小朋友看见后高兴极了。第三个环节我装成糊涂老太，说自己记性不好，前边折完，后边就再不会折了，激发小朋友们回忆折叠步骤，都当小老师。小朋友们最喜欢这个环节了，争先恐后地说了起来：“变魔术，把它变成三角形”、“关小门”……等小朋友说完，我装出一幅生气的表情，并且很严肃地告诉小朋友，我们已经长大了，马上就要当中班的哥哥姐姐了，要规范地说出对角折、对角线。当我让小朋友再回忆一下折叠步骤时，刘端泽小朋友发出了抗议：“不好玩，今天真没意思”还撅起了自己的小嘴巴，这下子，小朋友都学着刘端泽的样子发起了抗议，个个撅起了嘴巴：“不好玩”“没意思”，吕锦桐还叉着腰，眼睛瞪得圆圆的生气了，懂事的戴欣格没有撅嘴也没有生气，用她那双委屈的可伶可爱的眼睛望着我：“霍老师，咱们变魔术吧，咱们关小门吧！”看着他们一个个可爱的表情，我再也撑不住了：“好吧，我们一起变魔术”，小朋友们欢呼雀跃起来，并且很快投入到折叠的过程。不一会儿，一只只小兔成型了，短短的尾巴，翘翘的耳朵，笑眯眯的眼睛，像我们班的宝贝一样甚是可爱！

活动结束后，我想，在我眼里，宝贝们长大了，可他们毕竟还只是3周岁左右的幼儿，他们还是喜欢色彩斑斓的童话世界，他们喜欢新奇的折叠方法，他们认为这不是折纸活动，而是像魔术师一样在表演魔术，他们新奇、好玩、好模仿，我们何必要把枯燥的专业术语硬强加给他们哪？！