什么样的画才是好画？

记得有一次去画画班接儿子，看到儿子画的画和老师的不一样，我便问老师：“我儿子是不是上课没有认真听啊，有很多地方和老师画的不一样呀！”老师笑了：“你觉得你儿子画得不好吗？我觉得不错呀，你看，整个画面布局合理，线条画的也不错呀？不一定和老师画的一样才是好画。”

接着老师向我讲起了什么样的画才是好画，老师说，今天我们学的是线描画，主要是看孩子对线条的掌握运用能力，我会告诉孩子们，我们今天画的主要内容是什么，背景会是一片草地，你们可以自己去发挥，不一定要和老师的一样，平常在生活中善于观察的孩子，都有自己的见解，往往会和老师的不太一样，他会把自己看到的加进去，你拿到一幅画，要看整体的感觉，而不是去和谁比较。

听了老师的话，我豁然开朗，相信很多的家长和我有过同样的感受，觉得自己的孩子画得没有别人的好，现在很多画画班的教学理念都是老师讲故事，听完故事要求孩子们把听到的故事画出来，如果您的孩子善于观察，想象力丰富，那么他的画内容也就丰富，孩子和孩子不同，他们的观察力和想象力也不同，画出来的画也会不同，所以不要说我的孩子画的不如谁谁的好，要鼓励孩子画属于自己的画，而不是和谁谁画一样的画。

有一位博友在我的文章评论中提到孩子画画有没有什么技巧，其实儿子的绘画才刚刚起步，只是画一些基础的画，还谈不上什么技巧，相信艺术来源于生活，一切灵感都来源于生活中的普通事物，只要你有绘画的热情和兴趣，再加上善于观察，勤于思考，勤于练习，那么你也可以画出一幅好画哦。

所以从现在开始不要再说，我的孩子画的不如别人的好之类的话了，学会欣赏孩子的不同，鼓励孩子创作属于自己的画吧！

下面这幅画是儿子今年暑假回老家在路上看到的动车，回来后画给我看的，儿子说动车很长，所以把好几张白纸拼在一起，作了一幅长幅作品，其实画面只是简单的线条，虽然算不上什么好画，但是能说明孩子善于观察生活，我认为它就是一张好画，正是每一次的鼓励，让孩子更加热爱观察生活，并爱把自己所观察到的每一种事物跃然纸上……

高架桥上的动车 我们家的茶几