七年级下学期总结

昨晚临睡前还惦记着这份总结一直没写。掐指算算，暑假已经过了二十天了，也就是说期末考试已经结束二十多天了，也该坐下心来静静地将本学期的学习生活情况进行梳理留墨记录下来了。

一、期末考试

先说说孩子的期末成绩吧——总分527.4分，其中主科三门，语文100.5分，数学115分，英语109.5分；副科四门，政治54分，政治32分，历史39分，地理36分；体育41.4分。班级名次24名，学校名次164名。

这次期末占校级名次比上学期期末要退个几十名，不过孩子的这个成绩是她自己努力得来的，我和妞爸没有在学习上进行过一对一或二对一的辅导，孩子也没有上辅导班。我知道班里几乎都有辅导班，有的是一个，有的是几个，有的现在已经上了一对一了。还有孩子父母都是老师的，二对一专业辅导孩子的学习。孩子这次考试尽管退了几十名，可孩子学习的热情与努力没有减退。这是我和妞爸对孩子非常认可和欣赏的一点。因为成功的路上并不拥挤，最怕的是不能将这种努力的态度坚持下去。在青春期这个动荡和困惑的年龄段，能将学业放在第一位，成长的方向把握得准，这是目前孩子最大的优点。

先说主科三门。主科三门和孩子平时的成绩持平，也没有多大变动。这次的数学相对于平时的练习题还要容易一些，学校里满分的很多，孩子的这次考试也有小小的失误。副科，是最拉分的。因为在学校排名前五十名的学生，在主科上和孩子的成绩差不多，但是副科每一科要拉出十分多，这样门门十分，四门就是四十分。差距就在副科。

值得一提的是孩子的体育，仰卧起坐坚持练习，每天放学后在学校操场里跑两圈，这样的运动习惯坚持下来，孩子的跑步成绩是三分钟多，比之以前的四分钟多提速了几十秒，孩子开心，我也开心哪。

这次考试，孩子深刻地意识到了在副科上吃的亏。孩子总结这次失利的原因在于不会学副科。虽然平时每天也读，但是不会归纳总结，而且在当下的考试题中，题目比较灵活，光靠死记硬背是不行的。孩子能够意识到自己的缺点在哪里，怎样改进，我想，这就是她在这次考试中最大的收获，这是她自己在笔林题海中斩杀出来的经验哪！

无论成绩好与不好，退步还是进步，这都已经属于过去。摆正自己的心态，充分利用暑假，复习七年级的知识，预习八年级的知识，孩子就是这样去做的。

二、要不要上辅导班

从进入七年级下册学习以来，班里的很多孩子都报了一个甚至几个辅导班，没报班的只有几个。孩子一个辅导班也没有，主科全靠自己预习复习，并结合咱校讯通的在线课程和天天练帮助，外加做一些练习题。一度在学习过程中遇到困难的时候，我也提醒过孩子，需要帮助的时候就要求助，我们也可以选一个不错的辅导机构来帮助我们自己。孩子不愿意，说多了，她也烦。班里也有之前不如孩子学习的，后期报了辅导班，有了专业的指导和题型的扩展，再加上个人的努力，成绩噌噌噌往前赶了几十名的。但孩子不为心动，力求自己学。在我的力荐下，她表示实在是需要帮助的时候，再去找辅导机构。我和妞爸尊重了孩子的选择。在他助与自助之间，自助放在第一位。上不上辅导班固然是一方面，但更重要的一方面是自己的学习能力。目前虽然走得慢一些，但是孩子也在不断地摸索自己的学习方法，克服学习的道路上遇到的一系列问题，自主思考解题思路。这是走得慢所收获的。

尤其是暑假，班里的孩子都报了辅导班进行八年级的预习课程。孩子还是选择了校讯通的在线课程和天天练。我心里也是七上八下的，行不行啊？能不能有效地预习啊？前几天数学高老师在家长群里发了第一单元的测试题，孩子考了94分，比一些上辅导班的孩子考得还高些。我心里稍稍又有些安稳，辅导辅导，重在辅，不是主。关键还是孩子的努力和自主学习能力。希望孩子能保持住这两点关键处，在努力和自主学习上多下功夫。在没有辅导班的情况下，只有这两个可以在当下这个竞争激烈的学习氛围中立足了。

三、我们的家庭教育理念

在七年级下册这一学期，我们的家庭教育理念以重视孩子的身体健康、心理健康，以鼓励和理解为主，以我们作父母的主动学习、多阅读为主，努力为孩子创建一个学习型家庭氛围，从而保持并增进与孩子的亲子融洽关系。

进入七年级下半学期，我也观察了身边许多同龄人的家庭。有一种是给孩子报几个辅导班，将学习上的事交给辅导老师和学校的老师以为就万事OK了，自己也就是督促督促孩子学习。在这种情况下，如果父母仅仅靠说教来进行成长引导，孩子会越来越逆反，讨厌大人的唠叨。还有一种是紧跟着孩子的学习，起起落落的成绩让大人的心也浮浮沉沉，越关注成绩越焦虑。只关注成绩，这种情况还存在。还有许多形形色色的家庭状况和家庭教育主旨，总之，林林总总，各有千秋啊。

在学习与成长的路上，我和妞爸现在的心态平和许多。尤其在作业多，学习任务繁重的情况下，我们力主以健康第一，晚上不能熬到零点，尽管作业写不完，也要放下作业睡觉，写不完的第二天如果能早起写的话再写一部分。实在写不完，我就如实地和老师写条说明情况，白天让孩子趁空再补。一旦身体垮了，健康失去了，学业也好，名校也好，一切都是枉然。失去了健康，就失去了人一生的根本。无根之水，哪里还有生命的润泽与光彩。

现在的我和妞爸只管学校里不管的事，比如生活能力，比如心态的调整，比如坚持、毅力、努力等等这些隐性的内在品质。妞爸常常和我沟通，让我一定不要因小失大，不要因看重分数而丢掉孩子人生中最重要的一些品质和内动力。每个孩子情况都不一样，孩子在学习上发挥了她自己的潜力，尽自己最大的力量，去努力去坚持，也许慢一些，但是只要努力，只要坚持，慢不可怕，会赶上来的。更要看重孩子的品德和性格培养。

其实想说的还有很多，用这么一段话来作为七年级下学期的结束语：成绩属于过去，学习属于未来，尽自己最大的努力，做最好的自己，当我们回首走过的路——我们尽力了，我们不后悔！