我的小巧手

一（5）班主体性活动研究

A：尊敬的领导，老师，同学们，（齐）大家好！

B：我们身上有两件宝，他们是：（生〈双手和大脑。）

A；对！人有两件宝，一二！（生齐〈人有两件宝〉）

B：本学期我们的主题性活动是〈我的小巧手〉

A：我们能干的小手做了好多事情呢！你给大家带来的什么呢？（一人一句话介绍自己的手工）

看！他们介绍自己的作品多自豪啊！

B：你们的小手可真巧啊！咱们课本上有个女孩，大家都喜欢她的手呢！听欣赏〈胖乎乎的小手〉

B：你现在能做那些事情呢？（个人说及才艺展示）

于路路：我的小巧手能帮妈妈洗衣做饭。

刑子谦：我的小巧手会拖地板。

朱鑫瑶：我的小巧手轻轻一动就能写出漂漂亮亮的字。

马小涵：我的小巧手能炒出香喷喷的菜肴。

郑浩天：我的小巧手会叠衣服。

王晓晨：我的小巧手会叠被子。

冯钲：我的小巧手会画画。科技艺术节的百米长卷上还有我的作品呢！

生齐：瞧！我们的小巧手还会做手工呢！

王燕姿：我的小巧手还会弹琴呢！我给大家弹一曲。

A：你们的小巧手可真厉害！我们还搜集了好多关于手的成语呢！（生背成语，一人一词）

B：妈妈有一双勤劳的手（女生齐背;只要这手轻轻一动啊，就把家务都做完了）

A：爸爸有一双有力的手（男生齐背:只要这手轻轻一动啊，香喷喷的菜就出来了）

朱鑫瑶：我有一双灵巧的手,只要这手轻轻一动啊,就能把字写的漂漂亮亮的.

生齐:我们都有一双有力的手,只要大手拉小手,世界会更美好!

B：伸出你的手，伸出我的手，让我们彼此温暖，做个好朋友！

A：请欣赏我们的歌曲<你我手拉手>

B：我们的主题活动到此结束，谢谢！

（其中主持人A：王照辉 B：韩朝阳）