科普阅读六部曲

科普阅读之旅——读科普书，观身边物

面对生活中各种奇怪的现象，孩子们的头脑中充满了好奇。因此，阅读科普读物是孩子了解事物、探究本源的天性追求，是孩子个性和兴趣发展的自然需要，是孩子阅读的重要组成部分。

我们倡导科普学习与动手实践的结合，让孩子们在阅读和动手操作的过程中，增强科学素养，学会发现问题、解决问题。

今天，校讯通第四届“书香班级”活动隆重开幕！活动的阅读主题有三，第一个就是科普阅读。

对很多老师、家长和孩子们来说，科普阅读，都不陌生。博客里，也有很多的家长和孩子都在实践着。那么，孩子们学习科普，都可以与哪些方法呢？简单总结博客里优秀家长和孩子们的做法，与博友们分享：

科普学习，是一个循序渐进的过程。

生活中的科普，让孩子开始认识科学。对于对科学一无所知的孩子，书本上严谨的科学知识，可能会让他们望而却步；然而，与生活密切相关的，一些奇妙的科学现象，却往往能勾起孩子们的好奇心。

为什么会下雨？为什么我们总是先看到闪电，再听到雷声？树叶为什么会变黄、飘落？水果的种子在哪里？蚯蚓为什么会在雨天出现在路面？衣服为什么会有火花？……孩子们总是会兴致勃勃地提出这么些偶尔会让人哑口无言的问题，这时候，他们的科学意识正在苏醒，家长的适时引导，往往可以让孩子对科学产生浓厚的兴趣。而且，在这个过程中，还可以培养孩子的观察能力呢。

观察日记，写写我眼中的科学。一颗种子的成长过程，蚕宝宝的不凡一生，一朵花的绽放，一个小动物的游戏……在孩子们的眼睛里，自然界总是有那么多神奇的东西，让人情不自禁地陷入其中。引导孩子对这些现象进行持续的观察，并用自己的话记下来，就是一个系列的观察日记，不仅可以锻炼了孩子的观察能力和写作能力，也培养了孩子坚持的意志和责任感哦。当然，观察日记也可以是对一种现象，一个片段的描绘，不一定成系列，却有同样的精彩。

科普阅读，从书中寻找科学的奥秘。生活中奇妙的科学现象吸引着孩子的视线；细致的观察，催动着孩子的好奇，迫不及待地探询这些神奇背后的奥秘。上网查询、阅读科普书籍，无疑是最便捷的途径。不必太严肃，也不必太理论性，科普阅读，也应该是有趣的。有趣的绘本《神奇校车》系列、像童话故事一般的《森林报》、在快乐中阅读的《游戏中的科学》……将深奥的科学知识，用这么有趣的方式出来，这不是正是最适合小孩子们阅读的科普书籍吗？

科学小实验，实践中的探索。在科普书籍中徜徉，学习到了那么有趣的科学知识，是不是很想在生活中验证一下呢？很想是吗？看，孩子都已经跃跃欲试了呢。有孔纸片托水、筷子提米、影子的小实验、磁铁的魔力、蜡烛的燃烧……生物、物理、化学，应有尽有，不禁感叹：我们的小朋友们，真是不简单！科学小实验从哪里来？我们的彩信、一些科学杂志，还有网络上，都有很多哦，只要你想做，就一定可以找得到。

快乐小手工，灵巧小手动起来。科学小实验的操作需要有一定程度的科学素养，因此，在刚刚接触科学学习的时候，小手工，就成了培养孩子动手能力的最好方法。漂亮的花篮、有趣的灯笼饰品、可爱的橘子娃娃、精美的十字绣……都让我们惊艳。而且，这些小玩意的制作，孩子们可是超喜欢哦。

参观科技馆，潜移默化地熏染。对于自己不了解的东西，孩子们总是很好奇的，充满了高科技的科技馆，在孩子们的心里，是很神圣的。地震局、科技馆、科技展览，有机会就常常带孩子去看看，那份神圣，会让孩子们更加地热爱科学，也更努力地学习科学。

此外，孩子们之间关于科普学习的交流也是很好的，我养了什么小动物，你读了什么科普书，他做了什么小实验……科学是深远，没有边界的，孩子们之间的交流，不仅可以进一步地提高他们对科学学习的兴趣，还可以让彼此学到更多的科学知识和方法。

其实，科普不是目的，做实验也不是目的，我想，将来要成为科学家的孩子毕竟是极少说的，我们想要做到的，就是让孩子们拥有一定的科学素养，各方面的能力得到锻炼，比如寻求帮助的方法、动手实践的能力等等。

而且，本周还是科技活动周哦。亲爱的博友们，还等什么呢？行动起来吧，让孩子们爱上科普阅读，爱上科学！

附：推荐几个科普博客

学海竞帆 http://blog.xxt.cn/guojingfan

舞彩精灵 http://blog.xxt.cn/lsy2002

妈妈的爱带我飞翔 http://blog.xxt.cn/hyz521

阳月小屋 http://blog.xxt.cn/sunshinegirl

小宇的安全小屋 http://blog.xxt.cn/2293806

勇往直前 http://blog.xxt.cn/fywz0101