创品牌 显特色

——第二次家长学校教案

第一课时(共性教案)

授课时间：4:40——5:40

授课地点：一四班教室

主讲：玉蝴蝶

授课过程：

一、开场白

亲爱的家长朋友们：

大家好！在这个春光明媚、鸟语花香的日子里，我们又见面了！欢迎您在百忙之中光临我校，参加本次家长学校。本次授课内容分为个性和共性两部分。

二、共性教案

1、学校关于构建特色学校所作的工作

一个优秀的校长可以影响成千上万个家庭。近年来，在方校长和领导班子的英明领导下，我们油田第二小学本着“惟创新者才有未来”的办学理念，走不重复自己、区别于他人之路，在教育的百花园中绽放异彩！学校教育注重文化内涵，呈现三大特色：

少年军校：经过三年的培训和锻炼，体质、气质、品质将不断提升，从小培养学生举手投足尽显军人风范，具备顽强的意志和良好的军人素质；

国学经典：根植深厚的文化底蕴，让学生受益终生！作为濮阳市第一家开设国学经典进课堂的学校，我们深切地认识到国学经典对塑造学生良好人格的巨大作用：在国学课堂中引导学生从小学会孝亲敬长,诚实守信,谦恭有礼，尊师重教,尊老爱幼,是我们学校和家庭的共同目标。

乐器进课堂：学生们吹拉弹唱，让音乐课让校园乐声悠扬！

“国学经典滋润桃李芬芳，丝竹管弦齐奏和谐乐章”！我们的特长教学犹如三张耀眼的名片，为学校赢得了很高的社会声誉。目前，我们学校关于特色构建已经进入一个快速发展的阶段，我们聘请专家亲临讲座，进行专业指导和引领。本周二，我们全校教师就聆听了著名教育活动家、教育品牌策划与推广实战专家、中国卓越校长峰会创始人兼执行主席——陈绍军教授的精彩讲座。陈教授为我们解读品牌学校的内涵，为我们构建特色学校支招，让我们受益匪浅。是啊，高度决定视野和影响力。我们学校起点高，决定了今后的发展也会与众不同。我们油田二小这个大的团队要齐心合力，创建中原名校！角度决定惟一。我们提倡：人无我有，人有我优，人有我精，人精我巧。我校教育教学特色显著，值得我们做大做强！上周濮阳电视台播放了我校制作的专题片，受到了社会各界的一致好评。学校要创品牌，显特色，固然需要老师的努力，当然也急需家长朋友们的理解、配合和支持。家长朋友们是学校教育的同盟军，可以及时在报刊杂志或网站博客中发表文章，多做些正面宣传。我们家校联手，在常规中求创新，在创新中求特色，在特色中求发展！用我校的三张名片为孩子的终身幸福奠基！如今的孩子，体育锻炼减少，身体素质差，而我们的少年军校，可以培养孩子们纪律严明，意志顽强。积极深化国学教育，提高文化素养，家长们们也应不断加强学习，将国学经典教学与孩子和自身的内涵发展有机结合起来，实现家校共赢的目的。“乐器进课堂”，有助于培养学生欣赏美、创造美、动手动脑的能力；能陶冶学生情操，净化心灵，培养正当的兴趣、爱好，促进德育和智力的发展。我校推出的2+3育人模式的重要内容是科学的决策，能让学生快乐成长，全面发展！

2、小手拉大手，共建文明城

自从段喜中书记来到我们濮阳市，我们惊喜地发现，市容市貌日新月异，我们濮阳正日益成为名副其实的卫生城、文明城！我们要严格要求自己，举止文明、诚实守信，积极行动起来，为我们共同的家园——濮阳，贡献自己的热情和爱心。全市提倡开展“小手拉大手，共建文明城”的活动 。通过学生把学校教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众共同参与到创建文明城市行动中来，用自己的行动，来塑造濮阳美好的明天，让文明的画卷，洒满我们生活的每一处角落。通过“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个城市”的活动，推动家庭和睦、社会和谐，达到小手拉大手，共建文明城的目的。

身教重于言教，榜样的力量是无穷的！我们教师和家长要为孩子们树立正面榜样，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，走路时靠右行，坐车时让座，帮别人解决一个困难，帮孤寡老人做一件好事；劝说身边的人不说脏话，不随便扔垃圾，不乱写乱画。带领孩子做一名健康快乐的人，做感恩诚信的人!

三、个性教案

（一）、期中学情总结

本次期中考试已经圆满结束，大多数学生能认真答卷，考出自己的语文学习真实水平。试题难度较低，但是量大，涉及到基础知识的方方面面。班级中有9个孩子耐心细致，取得了满分，他们是：王桐、柴楚情、王子豪、许昊元、刘振松、程诺、左笑雨、田佳琦、王颖。李昌昊、贺峥、张博鑫、李英琪、卢泽龙、穆佳恒、许子豪、陈丹彤、曹筠菲、费亚妮、张丹怡、姜杭、付一丹等同学进步很快，值得表扬！对于这些表现优秀的孩子，将陆续进行大力表彰，包括发奖品、发喜报、入座荣誉桌等。我们全年级语文教师通过流水阅卷，发现孩子们粗心大意、书写不认真、漏题的毛病是普遍存在的，亟待改进。

典型错例：

1、照样子填空

例：吃（青草）

有些学生不看例子，写成了组词。

如：画（画画）洗（洗衣机）晒（晒干）

正确答案可以是：画（小鸟）洗（小手）晒（棉被）

2、成语填空

（兴）（致）勃勃（或：生机勃勃）

引人（注）目（“注”字出错极多）

这两个词语均出现在本册教材第三课《邓爷爷植树》中，平时还练习过，但很多孩子写错别字，一些孩子甚至根本不知道。

针对这些，特制定以下整改措施：

（1）、提倡先想后写，边想边写，少用或不用橡皮，一次写对，一次写好，让优秀的书写习惯为优异的学习成绩奠基；

（2）、增强阅读理解能力和分析能力，对照例题，正确读题、解题、答题；

（3）、平时多阅读，注重词语和语言的积累。

（二）、有关博客

第三届濮阳市博客之星大赛已经落下帷幕，咱们班作为一年级，却能在全市排名第四，跟家长们的支持是分不开的！5月21日，大赛结果将揭晓，到时候我们获奖者还可以一起去市里参加颁奖仪式。在咱们圈子里，涌现出了温馨小园、山外青山、开放的花蕊、雁宝贝、海螺湾边等著名写手，为咱们的圈子锦上添花。在这里，我要代表大家对他们说一声：您辛苦啦！谢谢您的无私付出！尤其是温馨小园，就是任佳昊的妈妈，经过持续的辛勤耕耘，最近好事连连，刚刚荣获博腕儿称号，紧接着博文又被评为状元文。他们母子笔耕不辍的执著精神，值得我们学习！写博贵在坚持，咱们教育孩子凡是要坚持，咱们得先为孩子树立写博榜样。虽然比赛结束了，但是写博仍应继续。

（三）、其他事宜

1、夏季即将来临，家长要及时提醒孩子注意个人卫生，保证饮水、饮食及外出活动的安全，预防手足口病。

2、孩子的学习习惯需要我们长期的提醒和督促，作为家长，要有耐心，有恒心，陪伴孩子共同成长。

3、家长的联系方式要保持畅通，及时接听电话或查看短信，万一孩子在学校有什么紧急情况，老师可以在第一时间找到您，不要因为你的手机欠费或其他原因而影响孩子的成长。

4、要提醒孩子每天午休，保持良好的精神状态到校学习。

四、结束语

亲爱的家长朋友们，孩子在小学阶段综合素质的提高，远比简单的知识灌输更为重要。我们家校联手，依托特色教育，打造品牌学校！我们着眼未来，充分开发和激活孩子的各种潜能，为国家培养栋梁之才！酿得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？为了咱们的孩子，一起加油！

若相惜 - 后弦