寻找属于自己的位置

——亲子共读（11）《流浪的三角形》

下午接点点的时候，收到棒棒糖发的《东方娃娃》，临睡前的亲子共读开始了，掀开第一页，就是有趣的绘本故事《流浪的三角形》，我绘声绘色的给点点讲：

“我是世界上最没用的东西，没人喜欢我，没人需要我。”一块三角形积木一边走，一边嘟囔着，看上去很忧伤。

读到这里，点点问我:“妈妈，什么是‘忧伤’呀！”“忧伤就是很不开心的意思。”我赶快解释。“那他为什么会不开心呢？”点点又问我。我说：“宝贝儿，妈妈也不知道呀，我们一起听看一看就知道了。

“我是桥墩。”“我是桥面。”“我们是大桥！”当他走上大桥的时候，听到了他的长方形伙伴这样嚷嚷。

“瞧他们多高兴啊！”三角形积木羡慕地说。

仔细的观察三角形积木，发现他的表情还是很忧伤，而他的朋友桥墩和桥面，一脸的幸福，我问女儿，“你知道这是为什么吗？”女儿摇了摇头。我说：“因为大桥为大家做出了贡献，有了他，大家才能安全的从这里走过去，而且不会把自己的衣服弄湿，所以他们感觉自己做了很有意义的事，很开心！而三角形积木，他认为自己很没有用，认为大家都不需要他，所以他很痛苦。

“我是船身。”“我是窗户。”“我是烟囱。”“我们是轮船！”当一艘轮船开过来的时候，三角形积木听到了他的梯形和方形伙伴们这样嚷嚷。

“瞧他们多高兴呀！”三角形积木羡慕地说。

看到这里，我感觉到了女儿的心情，她很同情三角形积木，说：“妈妈，怎么没有三角形积木的位置呀？”我安慰女儿：“别着急，宝贝儿，我们接着往下读！”

“ 我是车轮。”“我是车灯。”“我是车窗。”“我们是汽车！”当一辆汽车从三角形积木身边奔驰而过的时候，他听到了他的圆形、扇形伙伴这样嚷嚷。

“瞧他们多高兴呀！”三角形积木羡慕地说。

女儿说：“妈妈，你看三角形积木好伤心呀，他多可怜呀，怎么办呀？”我语重心长的告诉女儿：“三角形很羡慕他的伙伴们，因为他的伙伴已经找到了属于自己的位置，他自己还在流浪。但是，请你相信，宝贝儿，他很我们人类一样，每个人，都有自己的长处和优势，也许很长一段时间我们都在流浪，那是因为我们看不请自己的长处和优势，不知道自己该去哪？所以才会灰心、才会迷茫。但是，我们一定要自信，我们会找到属于自己的位置，实现我们的人生价值。”女儿似懂非懂地点点头。我想：也许她能理一些吧，我们接着往下读：

天空突然下起了大雨。三角形积木在雨中奔跑着，他忧伤地想：我真是世界上最没用的东西了，没人喜欢我，没人需要我、、、、、、

就在这时，从不远处传来了呼喊声：“三角形，站住。三角形，站住！”他一下子愣住了，停了下来。

读到这时，女儿的心提了起来，着急地问：“妈妈，怎么了？谁在叫三角形呢？他是不是遇到坏人了？”

“不是的，妈妈给你讲完你下面这些你就知道了！”我说。

“我们是墙、是门、是窗，可是我们不是房子，我们缺少屋顶呀，请你留下来做我们的屋顶吧！”很多声音一齐说。

刚讲到这里，女儿又插话：“妈妈。原来不是坏人呀。是他的朋友邀请他呢，他们在一起可以组成房子。 呵呵，真好，三角形终于有位了。”“是啊，他终于要找到属于自己的位置了，他也可以骄傲的说‘我是屋顶’了。”我用欢快的声音说给女儿听。

“是在说我吗？”三角形积木问，他简直不敢相信自己的耳朵。

“是啊，是啊，快上来呀！”大家一齐喊。

三角形积木憋足了劲，“呼”地跳了上去——他从没有想到自己能跳这么高。

我又问女儿：“你知道他为什么能跳那么高吗？”“不知道！”女儿撅着小嘴说。“我知道，因为他很高兴，所以他跳的很高，如果你高兴的时候你也会跳的很高很高！”我给女儿解释说。

“现在，我们是房子了。呵呵，呵呵！”大家都笑了，三角形积木也笑了。

一个小女孩走进了房子。“哦，我终于有了一座真正的房子了。这个家多好呀！”她开心地说。

故事讲完了。女儿的脸上露出了笑容，“妈妈，快看，天上还有彩虹呢，我看到三角形笑了！他一定很开心！”我问：“宝贝儿，你为什么这么开心呀？”女儿笑着回答：“因为三角形积木开心了，所以我也开心了！”

我告诉女儿:“是啊，三角形积木在最后变成了房子的一部分，变成了小女孩的温暖的家，他找到了自己的位置，实现了自己的人生价值，所以他也变得很快乐！”

这个小故事也给了我很大的启示：在没有找到实现自己人生价值的时候，我们不要对自己叹息，不要为轻易对自己失望，无论何时何地，我们都要看到自己于他人的不同，相信自己终会找到一个需要自己的位置，去实现自己的人生价值。

当然，如果没有大家的合作，三角形积木也不可能发挥很大的作用，你看，无论是哪种形状，当他与其他形状组合起来时，才会变成有用的东西。很多事情都是这样，只有相互合作才能显现出最强大的力量。所以，我们还要拥有团结协作的精神哟！