沟通 理解！

——记威威的第一次家长会

上午九点，准时来到学校参加威威班的第一次家长会。

期中考试上周刚结束，威威的成绩不错（我认为已经很好了，他自己有点不太满意）——语文99分，数学100分，英语100分。

当我走进教室时，看到了黑板上写着四个醒目的大字：沟通 理解，这应该是家长会的主题。讲台下面已经坐满了家长，看来大家对孩子都特别关注，对这次家长会也特别的重视。

在张老师的指引下，坐到威威的座位上。卷子已经放在孩子的课桌上，家长们正认真看着或彼此低声交流着孩子的考试情况。

九点五分家长会正式开始，语文、数学和英语三位主科老师一一做了发言。

班主任张老师先总结了两个月来孩子的情况，听得出来她对本班孩子的表现非常满意。她说孩子们：

从不会写字——写一手漂亮的字；

从入学时不敢发言——积极踊跃发言；

从挑食——老师所盛饭菜全都能吃完；

注意力集中时间由短到长......孩子们在各方面都有很大的进步！

接着张老师讲了语文教学的重点：1、识字 2、写字 3、读书。一、二年级孩子的识字量很大，家长要鼓励孩子多识字。方法是：可以在生活中识字（念广告词，招牌等）；让孩子多问；还可以利用拼音识字（多读带拼音的儿童读物）。写字时做到：一看 二写 三对照，多用生字组词，多说句子。

说到读书时，张老师特别强调：要让孩子爱上读书，家长先要热爱读书，身教重于言教。还推荐了一些适合一年级孩子看的书，比如《安徒生童话》、《伊索寓言》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《十万个为什么》等。

最后张老师提到了签字，还表扬了我们班家长对孩子认真负责。其实签字的主要目的是让家长认真检查孩子的作业，了解孩子对新知识的掌握程度，然后把孩子在家的学习情况反馈给老师，让老师及时了解孩子的学习进度。

英语朱老师先分析了教材的主要内容，还说让孩子学好英语的方法就是多听、多读，每天要听读（听录音跟读）、指读（听录音看着单词或句子读）、认读（不看图认读单词或句子）。

朱老师说虽然跟好多家长是第一次见面，但是我们之间并不陌生，是签字本起了作用，您的签字让我了解到孩子在家的情况，我也能把孩子的表现及时反馈给您。比如李思威刚入学时，上课精力不是太集中，有小动作。我把这个情况写在签字本上，在家长的配合下，李思威已经改掉了这个坏习惯，现在听课很认真很积极。我们平时很少通电话，更是没有机会见面，通过签字本让我们变得很熟悉，请您充分利用好签字本。

数学张老师说我们一年级的教材很简单，家长应从生活实际出发，来加深、拓宽孩子的知识面。多让孩子练习看图写算式这类题，掌握做题方法，为以后学应用题打基础。

学校每学期都有两个比赛，一个是口算达标比赛，要求5分钟内算出80道二十以内加减法；另一个是奥数比赛，家长可以在网上找一找北师大版奥数题，大体分以下六个类型：1、找规律填数；2、数小正方体；3、排队；4、锯木头（如*把一根木头锯8次，成为了几段？*锯一次需要2分钟，锯5次需要几分钟？*把正方体的一个角锯掉，变成几个角了？）；5、植树，算出树之间的间隔（如6棵树之间有几个间隔）；6、简单推理。

家长在家辅导孩子时应做到：1、可以给孩子读题，因为一年级的孩子识字量有限，但不能过细；2、让孩子认真写作业，不能边写边玩；3、在规定的时间内完成作业，家长签字。

三位老师都对试卷进行了分析，又针对孩子最近的学习重点、难点及本期的工作情况做了简单的总结。三位老师都提到了给孩子的作业签字，可见签字的重要性。通过老师们的正确引导、家长的积极配合再加上孩子自身的努力，在这次期中考试中，孩子们都取得了较好的成绩！

短短一个半小时的家长会，让我收获很大。三位老师的热情、认真负责的工作态度感染了我；她们耐心细致的发言更让我们受益，为家长教育孩子指明了方向，同时为威威拥有这样的好老师和这个团结向上的班集体而感到光荣和自豪！