“我和书的故事”演讲比赛活动方案

一、指导思想：

为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色。

阅读是一种习惯，一种极大拓展我们生命宽度和深度的习惯。为了营造校园书香氛围，提高学校文化底蕴，让阅读成为一种习惯，成为溱小学生的一种生活方式，为孩子搭建一个阅读交流展示平台。

二、比赛目的:

为了让每一位学生都能与好书交朋友，增强学生阅读兴趣，提高学生的语言表达能力，让学生在活动中获得了个人的展示和锻炼，为学生提供一个展现自我的舞台；同时为了营造“浓郁的书香校园”，我校中高年级将举办“我和书的故事”演讲比赛。比赛将通过演讲的形式，进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读中的快乐。

三、比赛时间：

第一阶段：各班自行组织比赛。（ 1月2日到1月9日 ）

第二阶段：选出选手参加学校比赛（ 1月11日下午 ）

四、比赛地点：

五、比赛内容：

围绕“我的读书故事”这一主题

4-6年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”等为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。

六、比赛要求：

每人比赛时间控制在5分钟左右。语言流畅、脱稿、声情并茂，动作运用恰当。故事要体现连贯性、生动性和趣味性。

七、奖励办法

每级段一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

八、评分细则：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。

1、演讲内容：（计45分）

（1）紧扣主题、充实生动（20分）；

（2）语言流畅自然，有感召力（20分）；

（3）演讲时间不超过5分钟，超过一分钟扣一分，最多扣五分。（5分）

2、语言能力：（计40分）

（1）普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）；

(2)脱稿演讲（10分）；

（3）节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。

3、综合印象：（计15分）

（1）上下场致意、答谢（5分）；

(2)服装得体，自然大方，气质佳（5分）；

（3）观众反映好（5分）。

九、组委会安排：

负责人：赵会延

1、评委：郑慧珍 徐红丽 李香平 冯丽娟 尚素君 龙书芹

2、总分： 魏金珠 师亚楠

3、奖状书写：杨雪 梁轶颖

4、选手组织：冯超祥 王夏青

5、配乐：王芳芳 张怡思

溱水路小学4-6年级演讲比赛评分表

选手姓名＿＿＿＿＿______班级＿＿＿＿＿

评分项目

具体要求

总分

得分

演讲内容

1、紧扣主题、充实生动

20分

2、语言流畅自然，有感召力

20分

3、演讲时间不超过5分钟

5分

语言能力

1、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅

20分

2、脱稿演讲

10分

3. 节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当

10分

综合印象

1、上下场致意、答谢

5分

2、服装得体，自然大方，气质佳

5分

3、观众反映好

5分

总　　　　分

100分