星期五下午去幼儿园接儿子，“棒棒糖”对我说：“子豪在幼儿园读书的时候总是不爱看字，所以有些字问他，他都说‘不知道’，在家读书的时候怎么样呢？”

听了棒棒糖的话，我奇怪地说：“不会呀？学过的小字卡他都认识呀？就是有时问他，他明明知道，也说不知道。你指‘口’，他读‘手’；你指‘手’，他读‘口’。”

棒棒糖听了我的话，笑着说：“呵呵！原来是这样呀！我说的怎么一问三不知呀！”

于是我接着对棒棒糖说：“最近一段时间也不知怎么了？平时很听话的孩子，现在变得一点儿也不听话了，真是让我头痛，我都有点儿不知如何是好了。自己总是对自己说‘对孩子要有耐心’，可是一看到他不听话的样子，我一会儿都想上火。哎！现在一件事情，不说上三四遍，他都不带动的，也不知怎么了？总之，他现在就是处处和我对着干，没有往日那么听话了。我还在想，这是不是就是书上所说的“儿童成长过渡期”的表现呀？”带着心中的烦恼和困惑，我向“棒棒糖”诉起苦来。

棒棒糖听了我的话，笑着说：“是不是发现孩子自从上中班以后变得不听话了，调皮了？”

我赶紧说：“是呀！是呀！这是怎么回事呀？是不是所有的孩子都这样呀？”

棒棒糖说：“是呀！有好多孩子都是这样，特别是男孩子。在这个阶段会表现的很‘叛逆’，很‘调皮’，很‘自我’，自己想做什么就做什么，不听老师和家长的话。等升到大班就会好的，现在最好就是顺其自然，不用和孩子较劲儿，也不用和孩子生气。孩子都是这样，上小班的时候很听话；上中班就开始变调皮，很叛逆；等上大班的时候，就会变得很懂事。每个孩子都要经历这样一个过程，我们天天和孩子们在一起，都总结出规律来了。”

听了棒棒糖的一番话，我紧张的一颗心放松多了。但我还是很纳闷的说：“我说的，怎么这段时间好像变了一个人儿似的。以前给他讲过故事，他会再给我讲一遍。现在你让他讲，他不讲，等你不说的时候，他自言自语的自己讲，你如果问他在说什么？他立刻就停止了。还有就是写作业，老师说多少，写多少，多一点儿也不干。如果我说让他做什么，不说三四遍，他根本不动，把我的话完全当成耳旁风，如果说重了就会掉眼泪。从前可不是这样的，从前可听话了，他的这一突然改变，弄得我都有点儿措手不及了，哎！真不知如何是好了，我觉得好像是我儿子在考验我的耐心呢！干脆哪天开个家长会，大家在一起好好讨论讨论，你也好给我们讲讲应该如何对待孩子的这一改变。”

棒棒糖耐心地对我说：“思威也有过这样的情况，我认为就是不用刻意的想应对方法，一切顺其自然，还和以前一样，等这段时间过去了，自然就好了。最重要的还是要有耐心才对，不能太上火哦！在这段时间，家长应该表现得更关心他才对。”

和棒棒糖进行了一番交谈以后，我紧张的心放松了许多，终于可以松口气了。说实话，最近这些天因为儿子“突变”的事情，我都开始发愁了。可能就像棒棒糖所说的那样，孩子的成长都是需要一个过渡期，都需要经历一个阶段。在这个非常时期，家长不用想什么特别的应对方法，只要家长用自己的耐心、爱心和关心陪着孩子顺其自然的度过这个时期就可以了。另外棒棒糖还借给我一本书，书的名字是《捕捉儿童敏感期》，我粗略地翻看了一下，里面的内容很不错，我一定要仔细又认真的读一读。

不知您的孩子是否也出现过这样的改变呢？是否也经历过这样的“过渡期”呢？您又是怎么做的呢？希望朋友们能够留下您的宝贵建议和方法！