对我影响最大的教育书籍
--《好妈妈胜过好老师》
孩子八岁了，三年级了。这八年来，读过的教育书籍也摆
满了我的床头、案几。可是，对我影响最大的教育书籍依然是
--《好妈妈胜过好老师》。
《好妈妈胜过好老师》是孩子一年级时，我在教育书店无意
中看到的，翻开就被深深吸引，买回来后一口气读完了。读完
之后热血澎湃，暗下决心：我也要这样做。
被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和才情，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。鹏霖从上学的第一天开始，早上起床不需要叫，做完作业不需要我提醒，就把学习用具收拾得整整齐齐。（我当时觉得很奇怪，要知道，他当时才五岁半呀。）所以每天早上起床后，一个读着唐诗的稚嫩的声音便飞入我的耳膜，对于一位母亲来说，这是世界上最美妙的声音！
和孩子玩“开小卖部“，是一项非常好的活动，通过这个游戏教孩子加减乘除，可以有效地促进孩子的数学运算能力，是一种真正寓教于乐的学习方法。“开心果”超市开业了，从最初的简单买卖、简单的加减，到引导孩子销售货品时该怎样去说服人家买，再到简单的英语对话。我们的数学小超市变成了促进数学运算能力、加强语言表达能力、练习英语口语的综合小超市。孩子还特别喜欢，常常缠着我：“妈妈，今天玩‘开心果超市’吧？”。
有一根“魔杖”，它确实是有魔力的，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更聪明，在学习和才能上更有潜力。这个“魔杖”是什么，就是课外阅读。从这天起，我开始给孩子买书，陪孩子读书。从最初的孩子拿着书我读，到孩子抢着一个字一个字崩着读，再到我和孩子一人一段读，到现在的每天晚上不读书不睡觉！呵呵，孩子爱上了读书！那么一个好动的孩子，只要洗洗上床，马上进入书的世界！无论我干什么，弄出多大的声响都不会影响到他。看到沉浸在书中，随着情节发展眉头时而紧蹙、时而舒展，时而眼含热泪、时而又眉开眼笑、手舞足蹈的孩子，我的心中多么欣慰！
家长对100分的爱好，只会不断制造孩子的失落感和内疚感—孩子从偶尔的好成绩中，虽然可以获得暂时的愉快，但大多数时间里，他们内心是不安与痛苦的。因为他们不知道下一次考试会怎样，会不会让家长满意，他心里没有把握，惴惴不安，一心惦记着分数，真正的学习目标迷失了。
第二天早上，柔声问孩子原因，孩子才轻轻告诉我：做完检查时，监考老师表扬孩子坐得端正。孩子从被表扬的那一分钟起，就没有再动一下，一直保持被表扬时的端正的坐姿。而这个0.5分的错题，正好在试卷的最下面一行，孩子的胳膊肘压着，所以没有检查到……因为孩子好动，所以不管是老师还是我，批评提醒孩子的比较多，表扬赏识孩子比较少，所以，小小的孩子被表扬后受宠若惊，再也不愿意动了……我羞愧不已，自责不已，自此，100分在我的眼中、心中渐渐淡漠。
“不陪”才能培养好习惯。孩子写作业，我从刚开始的全陪到中间的半陪，再到现在的不陪。孩子的学习习惯渐渐养成，做作业的时间越来越短，每天陪孩子聊天的时间变长，阅读的时间变长，睡觉的时间也变长了！我想，这样的良性循环坚持到高年级会有意想不到的收获！
尹建莉老师的这本书让我反省，让我感动，也让我收获。每隔一段时间，我都会再次拿起它，生怕再犯“100分妈妈”那样的错误，生怕哪些没有做到，也生怕已经做到的时间久了又忘了坚持。它时时提醒我：妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人！