真正接触绘本是加入校讯通以后，当时浏览众多博友的文章，经常看到绘本两字，心里常常在想：“绘本是什么样的？为什么会有那么多的博友喜欢？包括老师、家长及孩子？”带着这些疑问，我浏览了绘本乐园，看到了很多经典的绘本，从介绍上我喜欢上了这些书，但在网上看只是看到封面和介绍，为了更好地了解我又到新华书店去看过，很遗憾，那里的绘本很少，也没有校信通推荐的那些种类。看着一个个博友讲的绘本故事我很羡慕，什么时候我们班也有这么多的图书就好了。一时买不到，我就经常在百度上找一些适合幼儿园孩子读的绘本故事，如果碰到哪个故事比较完整，我就把它抄下来，然后拿到幼儿园讲给我的孩子听，我的几篇和孩子讲故事的文章如：问问答答故事会、建立自信心——森林里来了一只小狗……这些文章都是这样产生的，那时的我对绘本的渴求很强烈，也是我参加书香班级的最大动力，当听到我们班获奖的时候，激动的同时心中暗喜：“我们终于有绘本可以看了！”

在盼望中，校讯通的工作人员把奖品书送到了幼儿园，看着一摞摞装帧精美崭新的绘本，我真的是爱不释手，一本本的展示给孩子们看，一阵阵的欢呼，那一刻幸福的泪水盈满眼眶。还记得非常清楚，第一次拿着绘本我给孩子们讲的故事是《吃噩梦的小精灵》是在午休的时候，一页页的念下去，我也被这个故事深深吸引了：“从前，有一个地方叫睡梦国，国王和王后有一个女儿，名字叫小睡美人，长得向她的名字一样可爱……在我轻轻的讲述中，孩子们很安静，大概也被小睡美人的故事感染了。那一刻寝室里充满了很温馨的感觉，没有了往常的埋头在被子里的窃窃私语，也没有了翻来覆去的转动让小床发出吱扭的声音。孩子们躺在床上闭上了一双双漂亮的大眼睛，一定是也想做个美梦，做可爱的小睡美人吧！一本经典的绘本，带来了难以想象的变化，这就是绘本的魅力所在。《吃噩梦的小精灵》有充满童趣的好故事，美轮美奂的画面，确实是一本好书，从中既能感悟到浓浓的父爱，又不失为帮助孩子入睡的一个小法宝。从那以后，每天午睡时，我都会说上两句：

吃噩梦的小精灵，吃噩梦的小精灵！

快拿兽角小刀来！

快拿玻璃叉子来！

把你的嘴张开！

快来吃噩梦！

但是，美梦请留下！

吃噩梦的小精灵，吃噩梦的小精灵！

请你美美吃一顿！

好好睡吧！我的孩子，别害怕！有老师在呢！我们都做一个漂亮的睡美人！

快点睡吧，吃噩梦的小精灵已经在饿肚子，它等的已经很着急了，希望我们班的小朋友快点睡着，它好把噩梦吃掉，填饱肚子，如果我们再不睡觉，小精灵就会生气，它会离开幼儿园的，让老师看看谁是最美的睡美人和睡王子。

这些话说过以后效果很明显，孩子们安静地闭上眼睛，希望自己是老师眼中最美的，也希望小精灵留在幼儿园，让他们天天做美梦。而且孩子们还把这些复述给爸爸妈妈，有很多家长好奇地问：“老师，什么吃噩梦的小精灵呀？孩子们说有了小精灵，他们都不做噩梦了。”我和孩子们还有了好多次关于梦的谈话，孩子眼里的噩梦大多就是梦见了怪兽、大灰狼……最可爱的是念念的噩梦竟然是爸爸妈妈结婚时没有带她，好可爱的噩梦呀！自从有了吃噩梦的小精灵，孩子们的梦就变成了妈妈给我买了好吃的，爸爸带我到公园了，袁满还说他做的美梦是老师给他讲故事，激动啊！老师讲故事也是孩子的美梦，看来老师讲故事的魅力不小哦！孩子们还从故事中知道了国王为了能让小公主睡觉，走了很多路，吃了好多苦，才找到吃噩梦的小精灵，也给我讲了爸爸是怎样爱自己的，表示以后要听爸爸的话，不惹爸爸生气呢！充满童真童趣的好故事让我和孩子们收获满满。

有了《吃噩梦的小精灵》，我不用再午睡时絮絮叨叨的说着：快闭眼睛、快睡觉，不然老师生气了这些话语；有了这些精彩的绘本故事，我也不用再到处寻觅好听的故事吸引孩子们，我只需要拿起绘本，孩子们就会以最快的速度脱下衣服，钻进温暖的被窝，因为他们知道，会有一个精彩的故事在等着，等着他们闭上眼睛，做一个好梦，做一个最美的睡美人！