付出就有回报

——期末考试分析总结

2015.2.10 星期二 晴

2月8日上午领取成绩单，语文98分、数学99分、英语100分，虽然没有全部“颗粒归仓”，但自我感觉良好，呵呵。妈妈也比较满意，说：“琪琪，五年级上学期你的勤奋和努力，爸爸妈妈都看到了，付出就有回报。有空把卷子好好分析总结一下，争取下学期做的更好，为升初中做好准备。”妈妈的话我最爱听，让总结就总结。

一、整体分析

从成绩上：三门功课均超过各科的平均分（语文：97分；数学98.2分；英语：96.2分），从卷面上：字迹工整，卷面干净，涂改较少，每道题都认真对待，确保正确率。

二、语文

上午第一门考的是语文，头脑清醒，仔细审题，认真答卷。先是听力，听第一遍时飞快做记录，听第二遍时，把没记全的地方补充补充完整。全部听完，我知道了老牛的汗在（鼻子）上，小马的汗在（身上），小狗的汗在（舌头上），小花猫和（小猪）的汗在（脚掌上），有意思吧。

基础部分：（1）读拼音写词语（2）比一比，再组词；（3）给加点字选择正确的读音（4）把下列词语补充完整；（5）积累与展示；（6）按要求完成下列各题，这些都是平时老师带领我们反复练习过的，做起来毫无问题。

第七题判断用的时间较多，第2小题“威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇”这里用小艇比喻水蛇。我一开始打上了“×”，后来想起《七彩课堂》上写的：把“小艇”比作“水蛇”，写出了小艇的轻巧灵活。就用修正贴粘上，打上了“√”。没想到发下卷子这道题竟然是错的，老师讲评试卷时说应该用“水蛇”比喻“小艇”。后悔哟！！

判断第5小题“《青山处处埋忠骨》和《再见了，亲人》写的都是发生在朝鲜战场上的事情”。当时我一看就直接打上了“√”，后来在检查时突然想起《再见了，亲人》写的是中国人民志愿军最后一批离开朝鲜回国，在车站与朝鲜人民分别的动人故事，不是发生在朝鲜战场上的，抓紧改为“×”，好险呐，如果不认真检查，就会又丢失一分。

阅读与理解部分：平时单元测验，阅读理解爱失分，期末考试时我认真读题、仔细分析，把想到的都写上，一分没丢，给自己点个赞。

作文部分：丢失一分，老师说只要语句通顺、内容具体、有真情实感，一般就扣一分，这是正常范围。

三、数学

复习时间长，平时练习题做的多，试卷上的题型大部分都见过，做题时比较得心应手。考前老师说不允许计算题出错，否则打手板，还要在寒假里多做题。为了保证不出错，整张试卷做完后又盖住答案，每道题重新在演草纸上计算。在验算的过程中，发现第五大题计算题中的第4小题，竟然忘记用简便方法计算，直接写的答案，与题目要求不符。赶紧用修正贴把答案粘住，重新按简便方法进行计算，还好，两个答案一模一样。幸亏认真检查，否则后果不堪设想……

数学没考满分的原因是败在复式折线图上，应用题的第5小题，画的是毛衣、衬衫销售情况的统计图，

第（1）问：复式折线统计图的优点是不仅能反映数量的变化趋势，而且（能清楚看出数量的多少），被扣掉一分。正确答案是：而且（便于对两组数据的变化趋势进行比较）。唉，平时概念背的很流利，考试时怎么就糊涂了呢，白白丢失一分，没做到“颗粒归仓”，遗憾啊！！！

四、英语

英语这次考了满分，这归功于我平时多听、多练、多写，每天早上听着英语起床，晚上听着、读着英语睡觉，所学的单词和每篇短文都会读、会背、会写。老师讲评试卷时曾说有几个选择句子很容易判断失误，我都没出错，小骄傲一下。

通过试卷分析，我知道了自己这学期学习上的长处和短处。一份耕耘一份收获，这次考试成绩比较理想，和老师的严格要求是分不开的，也和自己认真按老师要求进行复习分不开的。通过试卷分析明白：语文还要多加强基础训练，判断题就是考查对基础知识的掌握程度；数学的公式和基本概念，不能只背熟，还要熟练运用。同时在寒假里要提前预习五下数学，把数学概念、公式分类总结，便于记忆；英语也要温故知新，单词量必须靠积累，在寒假里要把1——7册的单词再温习记牢，句型和课文掌握熟练，还要提前预习第8册英语。下学期时间短，学习任务重，而且是小学生活的最后一学期，争取努力做到最好，为敬爱的老师交上一份满意的答卷！为快乐的小学生活画上一个圆满的句号！