又是一个周末到，小朋友们最期盼的读书会又要开始了，这次我们把时间和地点定在了沙颍河的橡胶坝。读书会结束后我们还能和孩子们一起在河边的草地上玩耍、探险，真是个不错的主意！
主持人：金子妈妈
参加的小朋友：赵韩玉、朱雨晨、金子、郭郭、朱彤、
引言：
孩子们的读书会经过这一段时间的坚持和探索，终于又有了新的突破，建立了新的模式。离我们心目中真正的目标又迈了一大步，看见孩子们的微笑和自信，我的心中深感欣慰......
想知道新的突破究竟是什么吗？
且耐心看来...........
环节一：故事时间
自上次大家在校信通集体购书后，还没有和小朋友一起分享过新故事呢，真是有点迫不及待了，今天就来看看我们的新故事----《好饿的毛毛虫》吧。
咦？大家来看，这本故事书的形状和我们以往读到的故事书有什么不同呢？
细心的小朋友已经回答我了，这本书是长方形的，不同于以前的故事书的正方形。
下面，故事正式开始了。
一个月光皎洁的夜晚，一个小小的蛋静静的躺在树叶上。
在哪呢？那颗小小的蛋几乎让我们找不着。
哦，终于发现了，原来它安静的躺在一片绿色的树叶上。
一个星期天的早晨，暖洋洋的太阳冉冉升起，突然“啵：的一声，那颗小小的蛋破了一个小洞，一条又小又饿的毛毛虫钻了出来。它饿极了，它要去找一些吃的。
星期一，这个毛毛虫吃了一个苹果，可是它还是好饿。
星期二，这个毛毛虫又吃了两个梨。
这时，小朋友们对图画里水果上的洞洞都十分感兴趣，我告诉孩子们，这就是平常生活中水果上的“虫眼”，大家才恍然大悟！
星期三，毛毛虫又吃了三个李子。
等等，谁能告诉我，画面中的这三个例子有什么不一样的呢？
有的小朋友就说了，其中一个的李子上没有树叶。
恩，太对了，还有，剩下的两个李子树叶的方向也不太一致吧。
接着就到了星期四，毛毛虫又吃了四个草莓。
大家猜猜毛毛虫吃饱了吗？
孩子们都摇了摇头，说：“没有！”
现在我想问问大家，星期四过后该星期几了呢？
对，星期五，我们来看，星期五毛毛虫的吃了些什么？
它又吃掉了五个橘子。
星期六呢？
它吃了一块巧克力蛋糕、一个冰激凌甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。
哇，这下不得了，小朋友被这些美食完全吸引住了，眼睛瞪得大大的！
那我请小朋友们每个人都用“我最喜欢吃的是一个/一片/一截/****”来说说自己最喜欢吃的是什么，好么？
......
孩子们说的不错，不过数量词对孩子们来说是一个崭新的概念，怎样正确的运用就需要爸爸妈妈们在生活中对孩子们多加引导了。
故事继续，吃了这么多的东西之后，毛毛虫的肚子好疼啊，直到第二天它吃了一片又嫩又绿的叶子之后才觉得舒服了一些。
这个时候的毛毛虫有变化吗？
它已经变的又胖又大了，有的小朋友还说：“它该减肥了！”
不错，毛毛虫是该做点什么了。于是，毛毛虫就开始给自己造房子，它的房子有一个很好听的名字，叫做“茧”。
房子做好之后，它在房子里睡了两个星期。然后，突然有一天毛毛虫醒了，它把自己的房子咬了一个洞，然后钻了出来......
孩子们异口同声的说：“变成了蝴蝶！”
毛毛虫变成蝴蝶显然是个孩子们非常熟悉的故事。不过，这本书鲜艳的色彩，形象的绘画，尤其是毛毛虫慢慢长大的这个丰富的过程，让孩子们非常享受。再从知识点上说：学习星期表达方式，通过前后页的遮盖找出数字的变化，还有数量词的掌握、词汇的学习等等，不得不说这的确是一本值得我们和孩子仔细回味的故事书。
故事讲完之后，孩子们还想到了蝌蚪变青蛙的故事，还有的小朋友们说丑小鸭变白天鹅的故事。有兴趣的话，我们可以按照毛毛虫这个故事的启发，自己编个故事也不错啊！
环节二：分享时间
这周的读书会已经提前通知孩子们要带上自己喜欢的故事书，每个人都要和大家分享自己最喜欢的故事。不过，不是讲故事，而是要说出故事的主要内容及喜欢的原因。
第一个分享故事的是小不点，他为大家带来的是神奇校车的---水的故事。
小不点的认字能力非常强，小小年纪已经能够独自阅读小学一年级的语文课本。所以，他一坐在前面的小板凳上就开始读起书来，而且非常认真，认的字也很准确哦！
第二个分享故事的是金子，金子今天带来的是一本英语故事书，因为前一天晚上已经和金子对书的主要内容和喜欢这本书的原因做过交流。所以，金子是这样给大家介绍这本英语故事书的：
这是一本英语故事书，里面有小羊、小鸡、还有小狗。每一页都有动物的毛毛，你们看！你们摸摸吧！
最后一页还有小朋友的被子，我喜欢给她盖被子。
在我的提醒下，金子没有忘记说，这本书主要是教我们英文中的早上好、晚上好怎样说。
早上好：GOOD MORNING
晚上好：GOOD NIGHT
第三个是赵韩玉小朋友，韩玉也能独自讲诉小猴的故事，讲完了之后，还觉得不过瘾，又给大家讲了一个才肯罢休！真是一个爱将故事的小姑娘！
第四个是郭郭了，小小男子汉，怎么还要妈妈替你讲故事呢！要加油了啊！
最后一个讲故事的是朱彤，朱彤虽然忘记带书了，但是和妈妈配合着讲了一个大灰狼和小山羊的故事，也是很棒的啊！
第三个环节：交换时间
好了，现在所有小朋友的故事都讲完了。听过之后不知道别人的故事有没有吸引住你呢？如果有的话那就勇敢的去和小伙伴们交换故事书吧！
最后，郭郭和小不点交换成功，金子和韩玉交换成功。
看来，这个星期大家又有新的故事书可以看了！
第四个环节：河堤大冒险
知道我们在找什么吗？
-----是蚂蚱。朱彤妈妈还有郭郭妈妈可都是抓蚂蚱高手啊！
再来看看这个吧！
我们在河边发现了一条黄鳝，刚好碰见一个好心的捕鱼爷爷，他帮我们把它抓上岸来，让孩子们看看。郭郭妈妈果然厉害，一把就把它抓了起来让孩子们仔细看看。
不过，在大家对黄鳝进行了解和观察之后，孩子们又一起把这条黄鳝放归到河中，真是一群可爱的孩子。
总结：
这就是我们为了锻炼孩子们对故事的理解和总结做的第一次尝试，也许对这种方式大家还没能完全明了，但是，今天孩子们的表现还是很不错的，值得嘉奖！尤其是我们通过孩子们对故事书的交换，培养孩子们对读书的兴趣，对资源共享理念的初步认识，重要的还有以书会友的正确友谊观，这些内容在读书会中都得到了充分体现，我想，孩子们也都得到了潜移默化的影响。
希望随着读书会的持续开展，孩子们逐渐的可以做到会读书、想读书、读懂书！
相信大家一定可以做的更好！