沐十八大春风 悟新教育理念

早春时节，风和日丽，恰逢王老（王文湛）来油田讲座，欣然前往聆听学习。

王文湛，资深教育家、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长。初见王老，感觉他精神矍铄，浑身上下散发出浓浓的书卷气。细细听来，他的语言精准、幽默，故会场听众能一直保持洗耳恭听的好状态。

标题：《深入学习十八大，办人民满意的教育》

感受最深的话：

1、“教育工作者要时刻牢记这样两句话：假如我是孩子；假如是我的孩子。”

（感悟：为师莫忘少年时，常与学生心换心！优秀的教师，都要能与孩子换位思考，能与家长换位思考，这样，教育工作才能更加客观公正地开展和推进教育。）

2、“当老师，就要当个优秀且满意的老师。优秀，是社会的评价；满意，是对自己的感觉！”

（感悟：教师的职业是良心活，金杯银杯不如学生和家长的口碑。教师要用自己的人格魅力去感染学生，去影响家长。先做人，后做事，是所有行业共通的准则。）

3、“平庸的老师是叙述，普通的老师是讲解，优秀的老师是示范，伟大的老师是启发，如孔子和苏格拉底”。

（感悟：想成为优秀的老师，教学方法至关重要，摒弃填鸭式和满堂灌，因材施教，鼓励学生学会探究、合作，乐中求知，是优秀教师专业成长的必经之路。）

4、“学生是一杯水，老师就必须是一桶水的理论早已过时，老师应该是自来水是长流水，而现在的老师，应该教学生找水，找水的能力，在一个人一生的发展中，是主动长久起作用的”。

（感悟：问渠哪得清如许，为有源头活水来！教师的知识储备应是一眼灵泉，取之不竭，用之不尽，常学常新。因此《中小学教师职业道德》中明文规定，教师必须树立终身学习的理念。）

“找水的能力很简单，就是三个方面，一是查字典，二是利用图书馆，三是上网”。

（感悟：授之以鱼，不如授之以渔。教会学生学习方法，比教会学生一道题更重要。）

5、“班主任要有五镜意识：望远镜、放大镜、平面镜、显微镜、三棱镜”。

望远镜：放眼未来，目标远大；

放大镜：放大优点，赏识为先；

平面镜：客观公正，求真务实；

显微镜：细致工作，预防为主；

三棱镜：精雕细刻，努力进取。

（感悟：虽然班主任在校园里，只是小小的芝麻官，但对于一个班级来说，班主任的管理和领导能力举足轻重，是无人可替的火车头。因此，班主任需要具备多元化、多层次的知识结构和工作能力，同时，扮演好多重角色。既是学生的良师，又是学生的益友，引领学生树立正确的人生观、价值观。）

6、“教在今天，想在明天，为学生的终身发展负责，与学生的未来、发展和幸福联系在一起”。

（感悟：教学生一天，为学生一生着想，是我一直最喜欢的教育座右铭。教师对学生的教育和影响是无比深远的。因此，教师的一言一行，一举一动，都要成为学生学习的正面榜样，用“身教”为学生持续输送正能量，绝对胜于无谓的“言教”。）

7、“我到农民家中，吃着农家的鸡肉，特别香特别有滋味，农民跟我解释原因：你们城里的鸡鸭是圈养的，我们乡下农民的鸡鸭，是散养的，你说能一样吗？同样的道理，学校里的学生，大部分时间是圈养的，几乎没有散养过，学生的个性能得到很好的发展吗？”

“基础教育应强调广度，要发展学生的个性，则重在扬长而不应是过多的补短”。

（感悟：俗话说，十根手指不一般长短。学生的自身素质和家庭情况千差万别，因此，我们教师必须因材施教。在教育面向全体、整体提高的前提下，更应为优秀学生的充分发展搭建展示和成功的平台。让优秀学生吃得好，让中等学生吃得饱，让困难学生跟得上。）

8、“老师要向农民学习，要有延缓批评的精神，遇到问题要多做自我批评，要多从自己身上找问题，有时候，宽容能取得意想不到的教育效果”。

“教育是事业，是科学，更是艺术，对学生的批评和教育和砸核桃一样，度的把握很重要，砸轻了，砸不开，吃不到核桃仁，砸重了，核桃仁也碎了，更多的时候，我们要相信学生，激励学生”。

（感悟：教师的宽容是人生的一种芳香，能让学生体会到为师者的大度和理性。遇到问题，教师要蹲下身子弯下腰，与学生展开平等对话，合理解决问题。给批评裹上糖，也许能更好地走进对方的心灵。）

其他经典语录：

领导和老师要有六力：实力、能力、活力、潜力、魅力和创造力。

管校要管人，管人要管心，管心要关心，关心要真心。

校长读书，老师才会读书；老师读书，学生才会读书；学校读书，社会才会读书”一年中，男教师买书的钱要多于买烟的钱，女教师买书的钱要多于买化妆品的钱。

现在提倡素质教育，并不是要推翻传统的教育，把一切推倒了重来。马克思说过：泼洗澡水，不能把小孩也泼掉。

素质教育不应游离于课堂之外，而应溶解到课堂教学中。

教书者必先强己，育人者必先育己，老师要不断刻苦学习，不断积累，不断进取，不断提高自己。

一个不认真读书的民族，是一个没有创造力的民族，一个没有创造力的民族，是一个没有希望的民族。

十二字办校口诀：重在质量，提升内涵，办出特色。

做人比做事更重要，

做事比做官更重要，

公心比热心更重要，

学问比学历更重要，

身教比言教更重要，

过程比结果更重要。