科学小实验两则

这周，女儿自己挑选，引导我和孩子爸爸一同体验了两则触觉科学的小实验。这两则小实验非常简单，第一则需要两人配合，第二则一个人就可以完成，方便孩子们在学校里进行实验互动。

第一个实验：幽灵之手

实验步骤：

1、孩子双手绷直垂于身体两侧，爸爸站在孩子的身后，双手抓住孩子的双手。

2、孩子用力将手臂向上抬，爸爸则紧紧抓住并阻止孩子的手上抬。

3、保持孩子用力与爸爸“对抗”的状态30秒时间。

4、30秒之后，两人同时松手。发生了什么？孩子表示手臂不听使唤了，仍然想继续往上抬。我和孩子爸也分别体验了实验，我感觉到自己的双手变得轻飘飘的，好像有了弹性，在身体两侧上下晃动着，跟没有似的。

原理解释：

两只手臂在整整30秒内都处于高度紧绷状态。在这段时间内，手臂肌肉习惯了向上的趋势，因此，即使在放手之后，它们仍然向上抬升。也就是说，在放手后的段时间里，手臂肌肉仍然处于紧绷状态，因此，手臂会自发地上扬。

第二个实验：两个鼻子

实验步骤：

1、将食指和中指交叉。注意，不好用力过度导致手指掰不回去。

2、闭上眼睛，将交叉的手指放在鼻子两则。上下来回移动手指几次，用心感受。结果，孩子感觉有两个鼻子！我也进行了尝试，的的确确感觉到了两个鼻子。当然，照镜子的时候就会发现，其实还是一个鼻子！

原理解释：

这个实验告诉我们，我们很容易被感官所蒙蔽。就在那短短的一瞬间，我们确确实实从自己的脸上感觉到了两个鼻子。事实上，这只是大脑给我们开的一个小玩笑。如果我们没有将食指和中指交叉，而是正常地用这两根手指去摸自己的鼻子，大脑会告诉我们只有一个鼻子。