家校联手,为孩子健康成长助力
(周末家长会发言稿)
如今的社会,家长对孩子的教育格外重视。凡是有关教育的,都会多问一问,多看一看,多想一想,教育无小事,因为它直接关乎孩子的成长、祖国的未来!
要帮助孩子健康成长,必须保证孩子的两条生命线——亲子关系和师生关系的畅通无阻,这就关系到家庭教育和学校教育的有力开展。
(一) 创建平等、亲密的亲子关系
1、家长要严于律己,率先垂范,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。
在全新的教育理念中,一再强调家庭的原生态,就是孩子生活的家庭,文化不同,背景不同,氛围不同,所受的教育一定不同,培养出来的孩子一定不同。通俗的说法就是:龙生龙,凤生凤,老鼠生子会打洞。这句话充分说明了家庭的教育观念、教育方式、教育能力对后代产生着潜移默化的熏陶作用。上梁不正,下梁就歪,要想让下梁正,孩子是父母的影子,会复制家长的言行举止。
每位成功的孩子背后至少有一位成功家长;每位问题的孩子背后至少有一位问题家长;
培养成功孩子,家长应该首先成为成功家长;解决孩子的问题,家长至少不应该自己有问题。所以家长一定要率先垂范,为孩子树立正确的人生观、价值观。
2、家庭教育必须有目标定位,要了解孩子的权利,明白自己应尽的职责。
如果父母失职,往往会导致孩子受到权益侵害。因此家长首先要爱学习,明确家庭教育的目标定位,了解孩子的权利,明白自己应尽的职责。然后从德、智、体、美、劳等多方面对孩子进行教育。这些教育都渗透在日常生活的一点一滴中,孩子从简单的模仿到形成思维定式,逐渐学会独立生活,懂得礼仪规范,培养情趣志向,尝试交际交往,从自然人的身份过度到了社会人。
3、尊重孩子,与孩子共同成长
处于市场经济之下,大家的生活节奏不断加快,各类竞争日益激烈,时常有一种紧迫感。父母工作很忙,对孩子的管理、交流自然就减少了。忙碌的生活,阻碍了家庭成员之间的有效沟通,导致亲子关系逐渐淡漠。而随着网络的普及,孩子的知识体系日益丰富,甚至超越了家长,其自主意识不断增强,致使家长的教育权威受到挑战。这就要求家长要蹲下身子看孩子,用平视的眼光,用平等的心态,尊重孩子的人格,生活上相互照应,情感上相互依托,心理上相互理解,与孩子共同学习,一起成长。
(二)、创建良好、和谐的师生关系
在每个孩子的成长历程中,水到渠成地要接受学校教育。因为学校教育是非常系统、正规的,对人的成长起着至关重要的作用。而学校教育的具体实施者——教师,对学生的影响是巨大的。创建良好、和谐的师生关系,达到“亲其师信其道”,使孩子乐于求知,学会感恩,这个目标是家长和教师共同追求的。
1、教师对分数要有正确的理解:分数只是学习的结果,不代表学习的整个过程;诚信做人比考高分更重要。教师所教育的学生不仅会求知,更要会做人,不仅有知识,更要有文化,有素质。
2、教师要爱自己的学生,因为爱是教育的源泉。
离开了爱,教育就无从谈起。对于每位家长来说,爱自己的孩子是无条件的,对于教师来说,也要努力做到这点。无论是优等生,还是所谓的学困生,都是一个个鲜活的生命,都有自己张扬个性的理由。因此合格的教师一定要做到“博爱”,具体要求就是对学生一视同仁,甚至后者往往是“闹夜的孩子多吃奶”,受到老师的关注更多一些。孩子先喜欢上教师,继而才能对其传授的知识产生兴趣。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,”教师工作的神圣之处正基于此。
3、教育无小事,孩子是大事。
对于教师来说,可能每个孩子只是自己教过学生的千分之一,是班里学生的几十分之一,但对于家长来说,却是百分之百,是全部的希望所在。因此,教师一定要具备“教育无小事”的理念,并尽量做到心细如丝,关注每位学生的表现,及时洞察孩子的变化,预知可能发生的事件。发现孩子情绪上或行为上有反常行为,一定要在第一时间与家长取得联系,共同制定解决问题的具体方案,帮助孩子稳定情绪,重拾童年的欢乐。都说“教师的活儿是良心活儿”,也许正是由此而来的吧。
4、家长大力支持学校,实现家校愉快合作。
苏联著名教育家马卡连柯说过:学校应当领导家庭。学校教育的特点决定了其领导地位。家庭教育和学校教育的目标是一致的,都是向孩子传授:健康之道;做人之道;学习之道;合作之道。因此,为了孩子的健康成长,家长要听从教师的指导,积极配合学校,做好有关孩子的一切工作。如果家长是学校工作的支持者和学习者,成为学校教育的主动参与者,对孩子的学习、成长是绝对有利的。家长要善于发现孩子的各方面问题并和教师进行沟通,制定出合理的整改措施,促进孩子茁壮成长。愉快的家校合作还能提高孩子的自信心,促进教师的专业发展。
许多不争的事实证明,百分之九十的问题出现,都是由于沟通不畅造成的。所以,家长一定要注意,如果你信任老师,当你的孩子出现这样那样的问题,请你不要只听信孩子的一面之词,首先应该想到与老师交流,求证孩子反映问题的真实性。因为现在的孩子,个个都是人小鬼大,会找别人的错,会推卸责任,会撒谎。现代社会,通讯工具十分便捷,完全可以保证家校之间信息交流的畅通无阻,对教育孩子十分有利。最近发生在班里的几个真实事例就充分证明,勤交流,多沟通,对于处理事情解决问题是有百利而无一害的。
两片云,只有在相同的高度才能撞击出雨;教师和家长要具有在各种高度和孩子相遇的机会,好好把握两条生命线,实现为国教子的终极目标!
宁夏 梁静茹 - 纯音乐
