错了、不怕。

昨天树童朗文的英语老师打电话到家里对大山进行每周的电话授课，同时老师也把大山在近期每个星期六上英语课的问题告诉了我：

一、 上课思想不集中；老毛病，逐步在改进，但离课堂纪

律的要求还有一截儿距离。

二、 有时候爱说脏话；儿子和院子里大孩子学的口头禅：

在兴奋、激动的时候说比如我的乖乖、妈这玩具怎么坏了。

三、 动不动爱发脾气；急性子的他遇到问题情绪总是爱激

动，声音比平日里高八度。

非常感谢老师对孩子的细心观察，针对这些问题我和儿子进行了以下的沟通：

大山，喜欢树童朗文英语课吗？

喜欢，挺喜欢的。

嗯，老师说你很聪明，发言也很积极，得了几个贴画了？

好几个了，我再得几个就能换个树童朗文的水杯了，妈你知道吗？树童朗文的水杯是专门为表现好的小朋友制作的，外面是买不到的。儿子说得很兴奋，音调在提高。

但老师也说了你暂时的错误：上课思想不集中；有时候爱说脏话；动不动爱发脾气；是你吗？

我已经知道了。儿子很轻松地应答我，他并没有认识到问题的严重性。

大山，你犯的这些错误已经不是第一次了。比如上课思想不集中，课堂上的时间非常宝贵，我们思想不集中怎么能记住老师讲的内容呢？记不住老师讲的内容我们怎么能积极发言呢？我们怎么能学会老师教的知识呢？其次有时候爱说脏话，你已经是少先队员了，优秀的少先队员不仅要学习好，还要讲文明、讲礼貌，虽然你说那些口头禅的时候并不是要骂人，但那毕竟是不文明的语言。来形容你兴奋、你惊讶的词语有很多，只要你通过努力学习，很快就可以用一些更贴切的词语来代替你的那些口头禅；最后一个是动不动爱发脾气，妈妈告诉过你，遇到任何事情要学会冷静，发脾气只会阻碍你思考解决问题的难度；只有你冷静面对，你才能会想出最好的解决问题办法。”

儿子并没有说话，也许他正在思考我说的这些话。

儿子，对于你的这些错误并不可怕。

是啊，人的一生谁没犯过错误呢？不管是大人、小孩儿、老人哪有不犯错的呢？谁能不犯错呢？－－儿子没等我说完，就为自己的错误作了这些辩护，这些话也是以前我给他说过的，他运用的真及时啊！

你说得有道理，错了不怕，怕的是不知道自己错了，怕的是错了不知道改，怕的是错了不去改。

错了并不可怕，可怕的是总是犯同样的错误。－－儿子将我的答案进行了及时补充，这也是我曾经对他说过的话，看来儿子知道这些道理。

大山，你是个爱思考的孩子，你能认识到事情的问题所在。妈妈觉得你比其他的小同学棒，如果你能把那些问题解决了，那你比他们更棒。

“什么问题？”听了儿子的话，我的苍天啊差点没让我晕死过去，还不到一分钟，这家伙竟然把自己的错误忘的九霄云外了。

就是你上课思想不集中、有时候爱说脏话、动不动爱发脾气。如果你把这些错误改了，你会比他们更棒！

好，我改，我慢慢改。儿子的表态还算可以。

大山，你知道吗？如果你的那些问题不尽快改正，那后果将非常严重。”

为什么严重？儿子不明白。

因为我们每个人身上都有一些习惯，有好的习惯，有不好的习惯，老师说从小要让我们养成一些好的习惯，如果说你的错误不及时改正的话，托时间长了就会变成坏习惯了，坏习惯伴你成长只会让你和优秀的小同学们相差越来越远，他们会比你越来越棒。

哦，我知道了妈妈，我会改的。儿子似乎明白了这里面的道理。

儿子是个自尊心非常强的孩子，平日里给他讲的道理不少，他也都明白。可就是自我约束力差，自控能力不强，可能因为他是个男孩子，可能因为他是个非常、非常好动的男孩子。不再说了，说多了只会降低这次我们母子的沟通作用。慢慢来吧，适当的时候多提醒他，给他一个自我改错的空间。儿子，妈妈相信你，相信你会越来越优秀。