自从儿子上过手工课以后，就对做手工产生了浓厚的兴趣。看见纸就“乱”撕一气，然后又对自己撕的“作品”进行一一讲解。看见瓶子就要做花瓶，然后就找来橡皮泥，是捏了又捏，糊了又糊。真是快到了“痴迷”的程度。

我到地下室去找东西，儿子也跟着一起下来了。只见他左翻翻，右翻翻，一会儿找到了两个玻璃瓶子，并且还是一大一小。儿子高兴的说：“妈妈，我找到两个瓶子，我们拿到楼上，洗干净了，然后做花瓶吧！”我笑着问儿子：“我们两个是一起做，还是一人做一个？”儿子想了想说：“我们两个一人做一个，我用大的，你用小的，看看谁做的漂亮，好吗？”我反问儿子：“哦！原来你是想和老妈来个PK，是吗？”儿子奇怪的问我：“妈妈，什么是PK呀？”我笑着对儿子说：“就是要和妈妈进行比赛的意思。”儿子明白以后，高兴的说：“呵呵！快点走，我要PK你。”哈哈！小家伙还会现学现用呢！

我们把瓶子洗干净，用抹布擦干，然后又拿出橡皮泥。一切准备完毕，我和儿子的PK赛就正式开始了。我先拿着小瓶子看了看，然后又选了几种颜色的橡皮泥，接着又想了想要做什么样的图案，最后就开始动手制作了。儿子则是拿着大瓶子看也没有看，想也没有想，揪了一块儿橡皮泥，揉一揉，搓一搓，然后就糊到瓶子上面了。我一看儿子不认真的态度，然后就在那里自言自语起来：“哈哈！今天要和妈妈PK，我一定会赢，因为我已经想好要做什么图案了，可是我就是不说，呵呵！”再一看儿子正在看着我呢！然后我又故意对他说：“我们自己做自己的，你可不许偷看我的，知道了吗？”儿子笑嘻嘻的对我说：“妈妈，我不知道要做什么图案，你帮帮我吧！”于是我就给儿子提示说：“做什么都行呀！你都已经画了这么多的画了，还不知道做什么吗？自己好好想一想，想好了再做也不迟呀！”儿子听过我的提示，安静的想了一会儿，然后就开始动手了。

我们两个都不说话，认真的做着自己的手工。第一次和儿子的正式PK赛，当然要认真对待喽！虽然是PK赛，但还是“友谊”第一嘛！所以在儿子手忙脚乱，不知所措的时候，我这个老妈当然要帮他出谋划策啦！因为我的是小瓶子，所以我是第一个完成的。然后我故意问儿子：“怎么样？需要老妈帮你吗？”儿子干脆的说：“不要，我要自己完成，我今天做的图案一定能赢你，你等着吧！”呵呵！人不大，口气可不小。偷偷看了两眼，呀！小家伙今天挺认真的，做的可细致了，看样子是要来“真个”的了。

等儿子做好以后，他就请来姥姥和姥爷当裁判。儿子得意的说：“你们快看看，看我做的漂亮吗？”姥姥和姥爷异口同声的说：“漂亮，真漂亮，真能干。”再一看儿子，得意洋洋的。于是我也赶紧跟着问：“看看我的好看吗？”然后姥姥和姥爷也是异口同声的说：“好看。”听到表扬，我当然也是很高兴。儿子突然又问：“那你们喜欢谁的？”姥姥和姥爷不假思索的说：“当然是小宝贝的啦！”儿子高兴坏了，笑得前仰后合的。我故意假装哭着说：“哼！哼！我输了，不玩儿了。”儿子知道我是在逗他玩儿，笑得更厉害了。然后儿子对着姥姥、姥爷说：“你们应该说都喜欢，这样妈妈就不哭了。看看你们把她弄哭了吧！”听见儿子的话，我忍不住大笑起来。姥姥、姥爷也跟着笑起来，然后姥姥又说：“好好好，小宝贝的和大宝贝的都喜欢，这样行了吧！”听了姥姥的话，儿子指着我笑着说：“哈哈！我是小宝贝，你是大宝贝。哈哈！”看见儿子那可爱的样子，我们大家也都跟着笑起来。

儿子和我的第一次PK赛，就在一片欢声笑语中结束了。我们这可是真正的“友谊第一，比赛第二！”哦！下面请朋友们欣赏一下我们的PK作品吧！

儿子的作品：

（花兔子和胡萝卜是不是很配套呢！这可是我画过的画呀！）

（小汽车和胡萝卜的颜色是一样的，可爱吧！）

（你见过蓝色的大辣椒吗？吃起来是甜的，不辣哦！）

（看见我的胡萝卜，是不是很想咬一口呢？）

妈妈的作品：

（首先是一只绿色的小蝴蝶！）

（旁边搭配了一枝漂亮的小花！）

（然后是一只蓝色的小蝴蝶！）

（旁边也是一枝漂亮的小花！）

妈妈的PK总结：说是与儿子的PK赛，其实就是陪着儿子一起做手工。这样不仅可以提高儿子的积极性，还可以提高儿子认真对待的态度。因为孩子都有很强的好胜心理，他们害怕自己会输，所以就会很认真的做一件事情。我还是喜欢儿子的作品，因为没有“逻辑性”，内容也很丰富，反映了他自己的想法。与儿子的作品进行比较，我的作品内容就很单调，只有美观，而缺乏想象力。通过与儿子的PK，可以看到孩子的内心世界永远都是那么的美好，那么的绚丽多彩。所以让我们给孩子充足的机会，让他们来展示他们的内心世界是多么的精彩！