家长经验交流会上，两位妈妈的发言触动了我：

一是儿子口中最优秀的榜样——张绍航，他的妈妈谈到孩子四岁时已能独立阅读千余字的文章，早早学会了查字典，读了《十万个为什么》《昆虫记》等，孩子 出口成章，阅读、思考兴趣浓厚。确实如此 ，孩子是班级的“阅读之星”。

另一是韩依琳的妈妈，介绍孩子每天6点半准时起床，阅读10分钟，读了几百本书籍，自信心十足。

会后，我在思考这样两个问题：为什么我和儿子也一直在阅读，读的效果却不明显呢？为什么 孩子每天需要在我的声声催促中才不紧不慢地起床洗漱、就餐呢？很多时候，我心急如焚，他淡定从容；我焦头烂额，他不以为然。

突然想起一句话来——你不给孩子立规矩，他就会给你立规矩。和两位优秀的孩子家长相比，可能一直是自己太勤奋了，包办的太多了！有时候，自己做的多了，孩子就依赖成自然了！

于是，就想试着改变：

晚饭后，我拿出一沓卡片，自顾自写了起来，“妈妈，你在干什么？”“妈妈做一个存折！”“哇！你会做存折，能存钱吗？”“当然，只要你表现好！”趁儿子写作业的功夫，我结合他平时的表现，开始一张张做卡片，内容如下：

早晨自觉起床，快速完成洗漱;

放学回来，记得换上拖鞋，清洗手脸；

按时吃饭，饭后能自觉洗餐具，也可以主动帮家人洗碗；

每天读书30分钟左右；

能自觉洗自己的袜子、内裤等小衣物；

家庭作业独立完成，扮演小老师自己检查；

能整理好自己的书包、房间，保持干净；

……

最后，用彩色卡纸做了一个封面，上书“陈泊远好习惯存折”，儿子禁不住好奇心，小脑袋凑过来，“下面写上‘好习惯，好未来’呗！”这家伙，脱口而出学校教室的标语。看来，学校这方面，做的不错！“怎么存钱？妈妈！”“先别急，现在你是郭老师，把陈泊远小朋友刚做的数学题检查一下！然后可以赚一颗小星星了！”我卖了个关子。于是，儿子耐住性子检查了一遍！“现在，妈妈告诉你，每一张卡片上你只要做到一次，可以赚一颗星星，当你攒够十个星星，你可以实现一个愿望哟！攒够50个星星，会有一份神秘的礼物悄悄送给你！如果一次做不到，可要扣你的星星哟!”儿子一听，来兴致了！

他也学着我的样子，给我做了三张卡片，满满的，汉字夹杂着拼音：“rú guǒ mā mā在nǎinǎi没空时早chén qǐ来zuòfàn,jiù好了！”（嫌妈妈懒啊）……诸如此类！

“好吧!我们一起加油!看谁存折上的钱多!”于是，不用我催促，自己收拾书包，自己洗漱，自己上床，自觉地读起了《小猪唏里呼噜》……

不再吆五喝六的感觉真好！

希望这个“好习惯存折”能发挥持久作用啊！