给孩子最好的，哪怕很少

——浅谈家庭教育之品德教育

技能是学校的事，而品质则大多来自家庭。我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

——赫伯特斯宾塞《斯宾塞的快乐教育》

学校和家庭，是孩子接受教育的两个最重要的场所。作为专门的教育机构，学校做了很多，尽其所能地教授给孩子们系统性的知识，培养孩子社会所需的各种能力，塑造孩子完整的人格… …

那么，作为孩子监护人的父母，应该教给孩子些什么呢？基本生活技能与态度、社会风俗习惯、情感生活以及品德教育。然而，目前我们的家庭品德教育往往存在一些误区。较常见的有以下几种：

有不少家长这样认为，我只是一个小人物，没有什么财产，也没多大的名望，文化水平也不高，连孩子的功课都辅导不了；我这样的人，能把孩子教育成什么大人物呢？是的，我们大部分的家长都很平凡，但这不代表我们的孩子也必然是，也并不能说明我们没有能力和没有必要全心地去教育我们的孩子。数十年的生活阅历，生活总会教会我们些什么，比如坚韧、细心、热情、诚实、善良… …这一切，都是我们能交给孩子的最好的东西。种下好的品质，它会给孩子带来一生的收获。

在我们的一些传统的教育思想中，也存在一些误区。比如，在薛瑞平老师的《给我一个班，我就心满意足了！》一书中，讲到这样一种现象：每天预备铃之后，常常会有一位父亲拉着儿子，怒气冲冲地对老师兴师问罪，或者直接找到“欺负”了他儿子的孩子，连打带骂… …初看一下，让人感觉好笑；但笑过之后，又不免感到悲哀。有些父母常常对孩子说：“别人抢你东西，你不会抢他的啊”，或者“谁欺负你爸爸（妈妈）去给你打他”，平平常常的几句话，其实已经在潜移默化中深入孩子的内心，为孩子将来品德的缺失，埋下了种子。所以，在教育孩子之前，我们不妨先自我检讨一番，修正自己的思想；我们教给孩子的东西，应该是最好的。

另外，还有一些家长，总是教育孩子要诚实，要守信，但却常常以工作忙、忘记了等接口失信于孩子。建议这些家长不妨读读曾子杀猪的典故，曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？”父母，是孩子的第一任老师，以身作则，永远是家庭教育中不可或缺的一环。

既然我们目前的教育中有这么些误区，那么，我们的父母应该怎样做，才能更好的教育孩子呢？

要对孩子进行教育，父母首先要教育自己。孩子是家中的一面镜子，他能照出父母内心的一切：父母快乐，孩子也快乐；父母暴躁，孩子也暴躁；父母有什么样的习惯，孩子很可能也有同样的习惯… …不要总是抱怨孩子有这样那样的缺点，先要想想：我有这样的缺点吗？在学校里，几乎没有一门可能是叫人们如何去教育孩子的，可几乎绝大多数人都会生养子女，面临子女教育的问题。所以，我们不妨和孩子一起成长，闲暇时多读一些教育方面的书，借鉴一下别人的经验；经常的反思一下自己，看是否给孩子带来不良的影响。这样，不仅可以更好地教育孩子，也树立了父母在孩子心目中的威信。

以身作则，言传身教，是一个好的父母必须要做到的。孩子的模仿能力是很强的，作为他最亲近的人，父母是最好的榜样。斯宾塞说：“父母的每一点善良、宽容、积极乐观、同情心、公正、民主的德行以及整洁、勤劳、节俭的习惯，都会从孩子身上反映出来。这些德行和习惯无论怎么微小、都会像星光一样留在孩子的记忆里。”正是这些德行和习惯，造就了孩子未来的人生。

魏书生老师说：“教育子女德为先。”儿童时期是孩子个性的奠基时期，从这时起培养孩子的优良品德，将有益于孩子将来成为一个热爱生活、有所作为的人。那么，我们应该培养孩子的哪些品德呢？快乐、爱心、正直、勇气、信仰。快乐会让孩子热爱生命；爱心是最美丽的心灵之花；正直会让孩子拥有真正的朋友；勇气可以帮助孩子战胜失败和挫折；信仰激励孩子去奋斗！

家庭品德教育，从细节做起，从我做起。比如孝敬父母，诚实守信，有责任心，会体谅别人，替他人着想等等，这些优良的品德将会成为孩子赢得他人尊重的条件，让孩子在平凡的生活中打造自己高尚的人生。有这样一个故事：有人问诺贝尔获奖者：“你在哪所大学，哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料的是，这位白发苍苍的学者回答：“在幼儿园。在幼儿园里我学到了把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意，午后要休息；学习要多思考，要仔细观察大自然；还有，要孝敬父母，诚实守信，有责任心。”成功往往始于细节。

各位父母们，以上这些，你们都做到了吗？建议您不妨反思一下：给孩子最好的，哪怕是最少！

推荐书目

《给我一个班，我就心满意足了！》 薛瑞平

《斯宾塞的快乐教育》 赫伯特斯宾塞 （英）