家长朋友：大家好！

数学内容很多，但有些内容所要求达到的目标是一样的，在此我做了归纳和总结，请家长结合我班在博客上和家园联系栏中写的“中班数学教学要求”，对孩子进行再辅导。家长给孩子复习时，孩子所需操作的东西，可以从家里随意找一些替代品，或者给孩子简单的制作一些即可。如有不懂之处可随时询问任老师。

主要内容及要求（目标）如下：

一、 和数字朋友做游戏

要求：学会7以内的数数,会按数取物和看物数数，认识数字1-7。

二、 图形娃娃

要求：探索用各种几何图形拼娃娃的方法，能按图形特征进行分类并计数。

三、 我长大了

要求：会用比较的方法区别4个或5个物体的高矮、大小、长短，并排序。

四、 它们一样多吗？

要求：引导幼儿进行5以内数的速认，并建立数量守恒概念。即两组物体做不同的排列，让孩子比较它们是否一样多，孩子要学会不受排列形式的影响来比较两组物体数量的多少。

五、 拼彩旗

要求：学用两个或三个小三角形拼成大三角形，感受它们之间的不同组合关系。

六、 量布做围巾

目标：探索用实物测量物体面积的方法，学习计录测量结果。

七、 找邻居

目标：认识7以内数的相邻数，会顺数、倒数、接着数1-10，练习按群计数，即2个2个数，3个3个数等。

八、 星期几

目标：引导幼儿认识一周各日顺序，正确使用表示时间的概念，建立时间观念.

九、 区分基数和序数

要求：把序数第1、第2、第3和基数1个、2个、3个区分开来。

十、 认识椭圆形

目标：认识生活中一些类似椭圆形的物品，如：镜子、乒乓球拍、钟表等。

十一、捉迷藏

目标：认识空间方位上、下、里、外、旁边，能正确使用表示方为概念的词。

十二、书写数字1—4

要求：保持正确的书写姿势和良好的学习习惯，会按格式书写。