期末考试后

7月6日，琦琦返校，拿回了考试卷子，数学100，语文97。

看了琦琦的考试卷，我说：“数学考得真是不错，附加题也全做对了，很棒！语文，主要还是生字和拼音出现了问题。你看，第一题“拼音乐园”，应该是nǚ，你写填成了nǔ。仿写句子，太阳像 一样，红红的。你这里怎么写成了‘火圆’？应该是什么？”

“应该是‘火球’。”

我说：“这就是对字掌握不熟练造成的，以后还得多加练习。”琦琦点头称是。

第八题是一道根据课文内容填空的题，在这一道题中，琦琦的字词错误达三处之多。“保护”的“保”，应该是单人旁的，琦琦写成了提手旁，“赶蝇子”写成了“赶蚊子”，“掌握方向”的“掌握”用音节代替，写成了“zǎn wò”。

对拼音和生字掌握不够熟练很典型得体现在了这道题上。

短文阅读第一小题第二空，第二自然段有　　句话，琦琦填成２句。数一个自然段有几句话，以前不是经常做类似的题目么？做题的方法早已掌握熟练了不是？这次怎么又会出现错误？

细问之下才明白，琦琦竟然把“第二自然段”误以为是“第二行”！我觉得没有认真读题加上检查不细致，是导致这样的错误出现的原因。

想起以前，琦琦每次做完作业，都是草草检查，要不就是懒省事，干脆把检查的任务交给我。这次试卷出现的错误让我意识到，授之以鱼不如授之以渔，必须教会孩子检查的方法了，而不是代劳。

还记得琦琦从考场出来，信心满满地对我说: “妈妈，我觉得我一定会考100分！我认真检查了，没有错误。”

在等待分数出来的几天里，琦琦不止一次问过我：“妈妈，我如果考了100分，你高兴吗？”

“当然高兴。”我回答。儿子考了100分，有哪个妈妈会不高兴呢？

“那要是99呢？”琦琦又问。

“也高兴。”

“要是98呢？”

“只要是你的真实成绩，无论考多少，妈妈都会高兴的。妈妈高兴，并不仅仅是因为你考了100分，你平时认真复习了，考试时认真答卷、仔细检查了，妈妈就高兴。让妈妈高兴的，是你对待学习有一个正确的态度。”

在得知琦琦的考试分数后，我没有喜，也没有忧。考试中出现的错误，正好暴露出孩子在学习当中的不足之处，发现这些不足之处，就可以去努力，去弥补。

考好了，不沾沾自喜。考差了，不自暴自弃。对待考试卷有一个正确的认识，总结考试的每一次经验与教训，我的孩子，你就一定会进步！