清明节 缅怀先烈

——“清明节”主题班会

活动主题：清明节 缅怀先烈
活动地点：三（3）班教室
活动时间：2013年4月1日下午第三节

活动目的：

1、让学生了解清明这个节气。

2、让学生了解清明节的来历以及有关习俗。

3、通过教育让学生知道今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备：

1、课前搜集清明这个节气的含义、清明节的来历、先烈事迹

2、彩纸、剪刀、细铁丝

活动过程：

（一）了解清明这个节气

再过几天就是清明节了，谁来给大家讲一下清明这个节气？

冰璇在给大家讲二十四节气之清明

（二）了解清明节的来历及习俗

师：说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。让我们来听一听介子推的故事吧。

师小结：清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

（三）了解先烈英雄事迹

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，谁来给大家讲一讲。

（四）寄托情感

孩子们在做纸花

孩子们在老师的帮助下做的花环

师小结：我们自己动手做纸花来表达对先烈们的感激与怀念，最重要的是我们要学习他们的精神，现在我们能做到的就是好好学习，努力去建设祖国美好的明天！

（五）总结

通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀，我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。