有一种爱叫放手
——喜迎新春，儿子剪纸记
记得放寒假的最后一天晚上，儿子放学后仍然在园内玩的不亦乐乎！
当我千呼万唤后方才恋恋不舍的坐上车子：“妈妈，明天你不是也要来幼儿园开会吗？我明天还来幼儿园啊！”
北风呼呼的吹着，听到儿子语出惊人甩出这么一句，我顾不上喝口凉丝丝的寒风，张口就来：“你不可能来幼儿园的！小朋友都不来了，老师们只是在开年底工作总结大会！”
“哦，你们总结工作呢！那我去哪儿呢？没有小朋友和大朋友，那多没意思啊！”儿子垂头丧气的！
呵呵，小家伙对于这个放假好像有点儿不适应哦！
回到家里儿子闷闷不乐的告诉爸爸：“明天就放假了，爸爸上班，妈妈开会，我也不能去幼儿园了，难道一个人在家里？”爸爸提出建议：“回奶奶家。”
“你的寒假生活可以很丰富啊，你可以当个小老师，想一想你们幼儿园的生活，再设计一下你的寒假生活，每天你要做那些事情？这些事情是不是有益的？”我想探探儿子的计划性怎么样，抛出了诸多问题。
“妈妈，首先咱们可以不用慌里慌张的起床上早班了，哈哈，睡个懒觉，起来晚一点儿！”不用瞅，我就看见了儿子的小嘴儿抿到耳朵跟那儿了！乐呵呗！
呵呵，是啊！我也无声的笑了，为孩子的懂事和理解！每一次上早班，儿子都会很配合的同我一起6:30分起床！
虽然，偶尔会嘟囔着瞌睡，不想起，可当我建议让爸爸晚点送他时，他就会很快起床，因为怕睡迷糊迟到 ！能够从温暖的被窝早早起来，我觉得儿子的自制能力还可以，所以，才决定试着放手让他自己当家做主，安排寒假的生活！
“妈妈，我们放寒假，你知道为什么吗？”呵呵，竟然这么快就恋上他的小老师角色了！竟考我如此简单的这个问题！
“不就是要过春节了吗”我满不在乎的随口答道。
“那今年是什么年啊？”儿子誓不罢休，继续发问。
嗯，我的脑海里开始想，朱茵生了个小龙女，12年是龙年，龙的下面是......
“一鼠二牛三虎.....妈妈，今年不是蛇年吗，你回答的真慢!”儿子一口气念出一首有关十二生肖的儿歌，并对于我的迟钝有点不满意！
“嗯哼，吴老师，你一点也不温柔，我好害怕呀！”我可怜巴巴地提醒着。
“哦，你下次再好好想一想，我还以为你回答不出来了呢，其实，你知道的！”还挺会鼓励哦！
“你知道我们为什么过年吗？”我反问儿子。
儿子一时无语，过一会开始滔滔不绝：“过年了，我们每一个人都又长大一岁了，看到别人要说新年快乐、新年愉快、恭喜发财......”
“嗯，你说的很棒！过年有好多的习俗呢，寒假里你想干什么呀？”我忽的想起了正题。
“欢欢喜喜过大年啊”儿子兴奋起来，声音高了八度。
“新年好呀，新年好呀，祝福大家......”一首欢快的歌曲唱完后，爸爸起出一个引子：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”“贴窗花点鞭炮，回家过年齐欢笑......”儿子接着往下说。
我和老公齐声为儿子喝彩：“嗯，讲的真好！”
“妈妈，我也要剪窗花过大年，贴在咱们的窗户上，装扮我们的家！”小家伙来了劲儿，径直跑到书房拿出剪纸所需要的剪刀、彩纸等工具。
源于之前儿子剪过一两次，我这次只提醒他注意安全，要剪出不一样的窗花后就不再管他，任由他去想象！
过来一会，儿子已经蹭蹭的剪出了若干个，老公直呼：“比爸爸强多了，我还真剪不出这么漂亮的窗花！”
收到夸奖的儿子越剪越勇，一口气把家里的彩纸全部剪完！
看到儿子的作品，还真是七彩斑斓、各不相同！
“美！真美！妈妈也剪不出和你一模一样的，你设计的很好！”我一边夸赞儿子一边鼓动他贴到窗花上展示！
结果，在涂胶棒时，儿子又发现由于室内外温差太大，玻璃上潮乎乎的，只需要把剪纸按上就行！
看着儿子的作品，我又一次庆幸自己的英明决定：放手！
“有一种爱叫做放手，如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔，你的羽翼不该伴随玫瑰，有一种爱叫做放手，为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走，为了你失去你，狠心扮演伤害你，为了你离开你......”
耳边不时的想起这首阿木的歌曲，脑海里不时展现去年春节时的情景，儿子和侄女侄子一起玩耍后要剪窗花往玻璃上贴时，我当时只是简单地考虑孩子多，大过年的玩剪刀，万一碰伤都是事；我当时只是想着以后擦玻璃的繁琐，根本忽略了孩子们的思想，更没有跟上孩子们的行动！我只允许他们象征性的剪了三个！在我的阻碍下，他们又会从中获得多少快乐呢？
对不起，孩子！我的狭隘禁锢了你想象的空间！
回忆就象断了线的风筝一样悬浮在记忆的上空，让我看不清它的面容，却又不得不记起它最初的模样，就象是黑白相间的无声的电影，没有大段精彩的对白，也没有充满视野的绚丽色彩，却用最真实的演绎的震撼了我的整个心灵。
有人说，不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮。
放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭。
爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光。
爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔。
爱不是错误之后猛烈的批评，而是耐心帮助孩子指出缺点，认真克服，不再重犯。
真正的爱便如放风筝一般，让其自由自在，却总有一根绳子在牵挂，让它在天空中不寂寞，不孤单，不在风雨之中飘荡。只是当它在飞翔之时，不过分限制绳长，牵手也放手，让爱进行到底。
放手吧！让孩子体验在蓝天下自由自在飞翔的奇妙感觉吧！或许，孩子成长的会更好！
有一种爱叫放手，真爱无言可表！
让我们牢记：“有一种爱叫放手”！