100分重要吗？

无意对儿子说了一句话：“孩子，妈妈最开心的事就是你健健康康，快快乐乐的长大。”没想到儿子竟然接了一句：“妈妈，我知道你还喜欢一件事。”“什么呀”我接着问道。“100分，你不喜欢吗？”儿子说着在空中用手势划了个100。这一问，倒把我问住了，该怎么回答他呢？说喜欢吧，怕他有压力，说不喜欢吧，怕他对学习无所谓。

一个六岁多的孩子，竟然猜透大人的心思。于是我想了想说：“100分当然好了，谁都喜欢，但是只要你努力了，踏踏实实的学习了，不是100分，只要以后不再犯同样的错误，也是好孩子。得了100分，其它方面做的不好，还是要挨批评的。全面发展的孩子才是好孩子。”“那什么是全面发展？”孩子又问。“全面发展就是不仅学习好，还要尊敬师长，团结同学，爱劳动，干净，身体棒，自己有开心的事要和大家一起分享，遇到自己解决不了的事情，要和大家一起商量。”“知道了。”儿子说完出去了。

如今，很多家长过分看重分数，如果孩子考试成绩好了，家长则以此作为最大的荣耀，常会用物质奖励孩子一番。而如果孩子在某次的考试中分数或者名次有所退步，一些家长则认为孩子近期学习不认真，并施以责备甚至大骂。于是可怜的孩子只好想办法把分数给搞上去，有的去抄袭同学，有的孩子考试夹带小纸条作弊等。当孩子取得了一个糟糕的分数时，他的自信心以及学习热情已经面临着一场沉重的打击，这个时候家长应该做的是予以安慰和鼓励，帮助他重塑学习的信心。相反如果此时家长去责备、奚落，甚至体罚孩子，非但不能挽回失去的分数，还极有可能让孩子陷入一场自信心匮乏的危机，甚至对学习产生恐惧和逆反心理，这对其今后的学习是相当不利的。因此，家长本身也应该以健康的心态对待孩子成长过程中的顺利与挫折，这也会对孩子形成健康的学习态度起到潜移默化的影响。