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让我们一起“晾”短信!作文

发布时间: 2019-08-24 10:43:39 作者: rapoo

让我们一起“晾”短信!

博友风荷月影说:“‘嘀嘀’手机又响了,这一定又是来自校信通短信的声音,一定又是老师送给我的教育锦囊。每条短信都渗透着老师对学生无尽的爱,每当读到这些内容,总会让我急躁的心平和下来,在教育孩子、对待孩子的态度上也会心平气和。另外我也会积极的回应老师的短信哦!”

老师的短信——传递教子良方,寄予期望和祝福

家长您好!孩子近段在学校表现不错,特别是在责任心和学习习惯方面有了很大进步。不知在家表现如何?您还满意吗?如果孩子在家很乖,听家长话,懂得孝顺、体谅父母,能主动帮您做力所能及的事,甚至说过让您涌满幸福的话,请拿起您的笔,用您的心和情把它们写出来吧,写一条信息发给我,我会在班级里及时进行表扬。孩子需要我的鼓励!更需要您的鼓励!

家长您好!大声读书有利于训练注意力。您可以鼓励孩子每天安排一定时间,如10到20分钟,选择喜欢的小文章大声朗读,尽量不读错、读断。这是一个口、眼、脑相互协调、注意力高度集中的过程,坚持下去,孩子的注意力会逐步提高的。呵呵.您不妨让孩子试试~祝您周末愉快。

家长您好!很多家长送孩子去上学时,会不停叮嘱:过马路要等绿灯、遇到生人别随便搭腔……可孩子却头也不抬:您真烦人,我早知道了!有位聪明的妈妈则使用了问题式关心法:路上应注意什么?孩子骄傲地回答:注意安全!看来,让孩子自己说出答案,会比不断的嘱咐更有效。祝您新的一周事事顺心!

您好!引导孩子参与评论身边小事,可以培养他积极思考的习惯。如与他共同讨论动画片中的角色、一天的见闻等,请及时肯定孩子的好观点,使他更乐于思考。当孩子与您观点不一致时,不妨与他找找“证据”,“争论”一番。这会让孩子逐渐学会勇敢表达自己,考虑问题也更周全。

家长您好!成功父母对孩子经常说的四句话:1.今天是新的一天,我们要做什么呢;2.我们来分享今天所做的一切吧;3.宝贝,我想告诉你,我很爱你和爸爸(妈妈);4.孩子,你在爸爸妈妈心里很重要,你让我们觉得很温暖。这些话会带给孩子乐观的心态、思考与交流的愿望,感受爱与学会爱的机会。不妨我们去一试!

摘选自风荷月影的《【收藏】短信锦囊》(点此查阅)

家长的短信——分享家教故事和感悟,表达感激之情

老师您好!参加读书会感觉真好虽然我对自己的发言不很满意可我还是期待下次的来临,在这个纷杂的社会中有一个心灵的港湾,相信所有的人都会在老师的感召下更优秀,不仅是因为孩子的需要还有自身的需要,老师你真的很了不起!这是发自内心的话没有任何功利在里面。周末好心情!

老师您好!昨天,我给孩子讲《夏洛的网》我说书中的小动物小猪威尔伯和蜘蛛夏洛,他们两个人物对比,很像我(或者我们)与老师。她说不明白什么意思,我说你就把威尔比成自己,把夏洛比成老师,就可以明白一点道理了。她恍然大悟,说:“爸爸,你是不是骂我是小猪,骂老师是蜘蛛。拿我就告诉老师。”看着小孩没有细节地理解,我笑了。心想难怪你的作文上不去。

单老师您好!昨晚我跟可心聊天,知道她最近一直在帮助脚受伤的李源,表扬了她,并告诉她助人为乐是高尚和快乐的,是发自内心不图别人回报的,可是长久地做下去的话你就会得到很多人(你想象不到的多的人)来感谢你赞美你。希望您也看到并鼓励她。问候!

亲爱的老师您好!杨柳在您的关心帮助下变得乖巧多了。今天下午放学回家,我让她先写作业,她很不情愿,可是看到我生气之后,就急忙说:“妈妈你千万别生气,老师说生气的妈妈不好,不是好妈妈!我已后肯听话,好吧!”她的这句话,对我多么重要啊!老师谢谢您!

摘选自刀与凤尾竹的《短信沟通10(家长们的短信)》(点此查阅)

通过短短的一条信息,传递出老师对孩子的期望,给家长的教子良方;通过这小小的短信,家长传递了自己的教子困惑,对老师的感激。让我们在短信这个平台上互动起来吧!同时孩子也可以参与进来哦,和老师沟通一些学习、成长中的困惑等。

家校连心桥留言

这些写满了期望和祝福的短信,记录了成长历程的短信,该如何进行保存呢?刀与凤尾竹、风荷月影等朋友给我们支了很好的一招:写成博客!在此,家校连心桥想真诚地说:

老师朋友!把收到的和发出去的优秀短信汇总到一起,就会形成班级的成长史。孩子在某个时期的困惑、疑虑,您对应的教育良策等将在这部成长史上永久保存,并借此得到更大范围的经验推广,让更多孩子们受益!

家长朋友!把收到的和发出去的优秀短信汇总到一起,就会形成孩子的成长史。孩子在各年龄段的小故事,您对孩子的期望,老师的建议等将在这部成长史中留下永久的记忆,我们还可以时时翻看、不断地用心体会,以激励我们家长和孩子一同成长进步,岂不更好?

另外,朋友们也可以通过给家校连心桥发小纸条,在家校连心桥博文下留言等形式,把优秀短信推荐给家校连心桥,从而和更多朋友分享!

其他链接:

晾晾我向家长发出的部分短信http://blog.xxt.net.cn/showSingleArticle.action?artId=376345

对家长和孩子最有帮助的短信1http://blog.xxt.net.cn/showSingleArticle.action?artId=359479

学生家长短信http://blog.xxt.net.cn/showSingleArticle.action?artId=380328

来自老师的“鸡毛信”(原创)http://blog.xxt.net.cn/showSingleArticle.action?artId=383169

要想孩子学习好,就得对功课感兴趣,不能对老师有偏见。学生偶尔讨厌某个老师是难免的,作为家长就应及时进行心理疏导,经常给孩子说这样的话:“我今天看到XXX老师了,他说你很有潜力,很聪明,他很喜欢你……”。

您好,孩子在学校能够听讲,回答问题很积极,我今天提问他了好几次,可是发现昨天的考试卷让在家改错并签字,孩子并没完成,孩子的学习需要我们家校的共同努力,对王辉不忍放弃。现在已经学了一半多,记忆是需要过程的,只有听课的暂时记忆,很快孩子就忘了,您务必不要再让孩子比别人缺少复习与预习两个学习环节。谢谢合作!

最新纪实2:2008年5月10日16:32:30,博友棒棒糖最新发表博文:

我也来晾晒短信啦http://blog.xxt.net.cn/showSingleArticle.action?artId=387210

精彩短信摘录:

2008年的第一场雪:早晨一起床习惯性地往窗外看,哇!下雪了,我的第一个念头就是要把这个消息告诉孩子们,赶快发短信---

亲爱的宝贝:快从温暖的被窝里钻出来,看看窗外发生了什么变化,告诉你一个好消息:下雪啦!你不是一直盼望着下雪吗?想不想和老师小朋友们一起打雪仗、堆雪人呢?老师在幼儿园等着你,早点来哟!

打完雪仗后,我跟孩子们一起编了一条短信--

亲爱的爸爸妈妈:上午我们打雪仗啦,可好玩了!出去时老师帮我们穿上外衣,换上室外鞋。我把雪打在老师身上,老师也用雪来打我,哈哈......开心极了!我们堆了个雪人,老师还给我们拍了照呢!(*^__^*) 嘻嘻…… --您的宝贝留言

来自家长的回馈:

您的爱心像漫舞的雪花,晶莹剔透;您的温情像飞扬的冰雪,美丽圣洁。我好像听到了你们天籁般的笑声、看到了你们雪中嬉戏的情景...谢谢您带给孩子们一个充满雪趣的回忆!

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