四三班 “学雷锋活动月”总结

刘冬彩

三月份是学雷锋月，在学校的组织下，我们开展了形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。现对本月活动总结如下：

1、“走近雷锋”。

（1）做“学雷锋活动月”动员，向学生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

（3）主题班会，“学雷锋，树新风，养文明行为”对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

2、“学习雷锋”。

（1）立足班级，开展美化班级活动。在班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。

（2）组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、“雷锋精神展示”。

（1）开展“学雷锋，把关爱送给父母”、“学雷锋，把关爱送给同学”的活动。

（2）好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，；组织学生积极地参与“在学雷锋的日子里”自我总结和写博活动。

（3）学雷锋手抄报展示。

4、评选“学雷锋活动美德少年”。