期末降至，孩子们都在忙着备考，仅从这几天校信通上看到的迎考博文上就能够闻到紧张的味道，触摸到大家只争朝夕、严阵以待的精神状态，显然，比起这些正规军的考试来说，儿子幼儿园的测评就明显从容了好多，也好玩了许多。

考前——“妈妈，那你说我忘了咋办啊”

清早上学前，我还是忍不住的嘱咐了一句，“儿子，可别忘了今天的考试要好好表现哦”，结果你猜儿子怎么回应的——“妈妈，那我忘了怎么办啊，哈哈”？晕，无厘头的劲头又上来了不是。其实，我相信儿子已经准备好了。就在头天晚上用餐时间，他就迫不及待的把考试内容在我们身上开练了，“来，这位同学，请你来回答这个问题，有哪些小动物要冬天迁徙呢”，俨然一个老师的模样。

看他如此雅兴，我们索性就将考评的内容来了个考前热身。比如，小动物的自我保护方式都有哪些啊，动物们都是怎么过冬的啊等等。只是我们没有简单重复固有内容，你说按部就班的背诵老师以前讲过的东东该是多么无聊的事情啊，我们做了进一步拓展，就把它当成一次发散思维游戏玩好了。就拿动物的自我保护方式来说吧，就是要求他再想出老师没有提及的答案，这个时候最能锻炼他的思考能力和表达能力了。结果很有趣，他把以前听到的故事来了个大搜索，大糅合，竟然一口气回答上来十几个答案来，呵呵，看来绘本不是白读的哦。

考中——“我都回答了老师提问的两个问题了”

下午一放学，儿子立马就朝我扑了过来，小嘴机关枪似的开讲了，“妈妈，今天有好多老师过来考试我们了，有园长阿姨，还有我认识的老师和不认识的老师。我表现的可棒了，我每次都举手，想让老师请我回答，可是我就回答了两次问题，一个是老师问怎么帮助老人的，我就说我会搀着老姥姥让她小心走路，别摔到了，还有，我会给她读书讲故事......”，瞅着儿子眉飞色舞的模样，好像是刚参加完party般的兴奋，根本就不给我插嘴的机会。看来，这家伙今天的状态还真不错呢！我也不禁赞上一句，“哇，怎么表现这么棒哩”？紧接着，儿子又神秘地伏在我耳边小声说了一句“上课的时候，其实我还在想着，妈妈一定在看着我呢，看看我是不是表现的棒，所以我就非常认真的回答老师的问题了”，呵呵，看来孩子还是非常在乎妈妈的鼓励哦。

儿子，其实妈妈想告诉你，在课堂上首先能够做到认真听讲，积极思考，大胆作答并且声音洪亮就已经ok，至于答案的正确性嘛，不急啊，我们可以慢慢来嘛，妈妈相信你会越来越棒的。

我们就这样一路走来一路说着，不等我来个考后总结之类的，他就又主动点评上了。“唉，这一次我做错了一道题，我本来写的是11辆小汽车，可是好朋友说咋能写11啊，应该是8啊，说着就给我改了，唉，结果老师说错了！”儿子一脸的懊恼。我是一脸的惊诧，想不到儿子第一次这么认真的对待考试中的对与错啊。“哦，是吗？现在你知道自己的回答是正确的了吧，看看，还是相信你自己的眼光吧！”我笑嘻嘻的答着，一面抚着他的脑门逗弄他。“我还以为你会吵我呢！”儿子一脸轻松的给我做鬼脸。

呵呵，这家伙什么时候这么上进啊，我还真有点不习惯。再说，我为啥要吵你呢，就因为这道题啊，一百分真的那么重要吗，你把妈妈看得也太小心眼儿了吧。儿子，其实妈妈想告诉你，这道题的对错咱们不必纠缠，关键是你要相信自己，只要有理由认为自己是对的，就要敢于坚持，敢于对自己的选择负责，就是错了也没什么好怕的啊，以后咱们改过来不就行了嘛，而不是把事情的决断权交予别人，出了事情呢又把理由全都归咎于旁人。当然，其中的道理儿子不可能现在就懂，我也不想干巴巴的说教，个中滋味儿子以后才会真正明白，今天的经历算是认知的一个开端吧。我想，这是儿子今天学到的最为珍贵的一课了吧。

让我值得欣慰的是，儿子对于学习以及考试的那种勃勃生机，他觉得不过瘾——“我还想再让老师来考试一次”，呵呵。