秋天是金色的，秋天是收获的，秋天是多梦的季节。在这个季节里有更多儿时的回忆。

昨天班里安排赵嘉禾等几位小朋友采集秋天的落叶，做成标本的样式，今天妈妈的学校没有过星期天，上午没有去采树叶，所以下午嘉禾和妈妈一起去上班，我在班里上课，嘉禾在门外站着等着，第一节课后，嘉禾实在耐不住了，厥着小嘴巴，眼里噙着泪花，就问她怎么了，是不是想让妈妈带你去玩呢，嘉禾摇摇头说：“我想让妈妈带我去拾树叶，明天还要带到幼儿园给小朋友看的。”我说：“妈妈再上一节课就带你去拾好多好多树叶，好不好？”嘉禾不愿意并说：”一会儿天就黑了，就看不见树叶了。”我说：“树上不是有好多树叶吗？”嘉禾说：“不能摘树上的叶子，必须是在地上拾的树叶，还得要黄色的或者是橙色的、红色的，不能要绿色的，秋天里树上绿色叶子不落，我们要拾树上的落叶。”旁边一位女老师接过来说：“小嘉禾还知道秋天里先落下的树叶不是绿色的，而是黄色或是橙色的，让阿姨带嘉禾去捡树叶，让妈妈去给大姐姐大哥哥上课，我们捡回来让妈妈看看好不好？”嘉禾高兴了，笑了。

等下课了，看到嘉禾捡的树叶，种类真不少，嘉禾还自豪地说：“都是我自已选的，没有摘树上的绿叶，这几个是银杏叶，非常好看，像个小扇子，真漂亮。妈妈你给我放好夹在书里，别弄坏了，就不好看了。” 我小心地把那些树叶夹在一本大书里，我骑车带嘉禾走在大路上，路两边有很多落下的杨树叶，嘉禾看到一片片金黄色杨树叶，下车去捡，走了一小段，嘉禾又看到一片又大又黄的杨树叶，又去捡，然后说：“妈妈，不用再捡了，这一片非常好我喜欢，就用它吧。”

晚上，我俩一起来做树叶标本，先把树叶都平整地摆放在桌上，挑出一些好的，嘉禾剪出A4大小的硬纸，把树叶固定在硬纸上，银杏叶不大，一张上面可以固定几个，如何放呢，嘉禾放我用透明胶来固定，这样就差覆膜了，用什么呢，想来想去，把以前的作业夹拿出来，最后还有两张空的，就撕下来，把树叶放里，把口粘住，完成了，嘉禾有一种成就感，就像是一部绝佳作品一样，嘉禾带着满意的笑容打了一哈欠，想睡觉觉了。

拾一片秋叶，让孩子区别四季的不同，理解秋天的内涵，意义是重大的，把这份记带到梦里，带到她成长的每一天。