孩子，听老师说——

从我遇见你的那一天，

你端坐在教室的一边，

很安静。

其他的孩子，

跳啊——

笑啊——

闹啊——

眼神里满是新鲜、好奇。

那一刻，

我爱上每一个孩子

好动的、爱说的、热情的

我也深深的喜欢上了你啊！

你腼腆、内敛，又落落大方。

你不爱说话，

一双清澈的眼眸

忽闪、忽闪——

若有所思；

恬静自然；

似乎在和人交流呢！

于是，

我懂了，

脾气上来的时候，

有冲动的念头，

想发火的一瞬

……

眼睛偶然略过你的位置，

那是一方安静，

特别是这样的时刻，

这安静就会传染给我。

于是，

愤怒消退了——

情绪放开了——

态度扭转了——

语言柔和了——

孩子，听老师说

我们已经学会了这样交流

我们之间有了相同的心灵密码

眼神、点头、微笑……

最爱看到你绽放的笑脸，

如花——

美丽、留恋于心；

如涟漪——

荡漾在老师的心田；

还有还有——

你的声音和眼睛一样，

让老师和同学不禁都喜欢上，

特别是当你踏上讲台，

你满脸尽是自豪、骄傲，

这一刻，

又是一个不一样的你——

整个教室都是你的舞台，

老师和42个同学，

还有每一张课桌、每一把椅子都在，

尽情享受、倾听、陶醉……

一个个动听的故事，

一首首优美的诗歌，

一惊、一笑、一怜、一怒……

动和静一样的惹人喜爱。

孩子，

这样真好，

真想每天可以感受你的安静，

真想每天都能看到你的笑脸。

但是，为什么？

那一天、那一天、还有那一天……

某些瞬间，

你的眼神里似乎有过一丝异样的东西，

我仔细阅读才发现——

这是不快乐、不自信，

这是失去自我，

我惊讶、思考：

怎么会？

这些是不该属于你的东西！

我查阅资料，

和你的妈妈深谈，

善良、用心的妈妈——

关心你、照顾你，

全身心的爱你。

可妈妈，

也会心疼、怜惜、隐痛，

每当你嘟着小嘴，

说自己不快乐，

每当看到你睡着，

望着你红扑扑的小脸，

感受你平静的呼吸，

妈妈的心不再平静，

诉说着你在电话两端

我们都想让你快乐、自信

觉得有心事吗？

说出来——

我们都愿意静静的听，

只要你快乐起来，

我们每一个人内心的快乐

就会无限多……

孩子，听老师说——

让快乐走近，近，再近，

真正流入你的心间。

孩子，

妈妈说：

你是最棒的孩子！

我说：

你是最出色的孩子！

同学们说：

你是最优秀的孩子！

嘘——

让快乐继续包围着你，

把自信悄悄叫回来，

和她一起追逐、歌唱，

和她一起安静、倾听……

孩子，听老师说——

你的世界很美

每个人的世界都很美

我们一起来分享你的心语：

就像毛毛虫知道，它的身体里，

藏着一只美丽的蝴蝶；

就像每一粒种子知道，他的身体里，

藏着一颗参天的大树；

就像我们也知道，

在你的身体里面，

藏着一个更好的自己！

所以高兴时就爽朗的笑吧，

和你演绎的故事一样，

投入、用心、精彩，

做一个有声有色的自己。

洋溢快乐的脸庞，

充满勇气的眼睛，

折射自信的光芒，

相信自己是最好的，

我们都相信，

你——是最好的！

因为——

我们每一个人，

都爱你，

爱你……