各位家长朋友们，大家好：

今天老师让我给大家分享一下我自己的写博经验，说实话，我心里很忐忑，因为我写的也不好，我和孩子现在也还处在摸索阶段。今天我们就互相探讨和学习一下，我有哪些说的不对的，希望家长朋友们提出来，我们一起学习啊!

1、口述写作

首先，我觉得写博也是锻炼自己和孩子写作的一种方式。一二年级的孩子，刚接触写作，我建议家长朋友允许孩子“口述写作”。

我在校信通里看了许多好的博文，大都是建议先让孩子“口述写作”，就是孩子说，家长记录，或者让孩子写在笔记本上。（可以让孩子自己挑选自己喜欢的本子，让孩子先有个好心情！）在尊重孩子原创的同时，与孩子一起斟酌、修改。也可以将原文和修改后的博文一起发表，或者将孩子的错误标出来，将自己的修改意见用括号或不同的颜色和字体进行标注，这样不仅清晰明了，也不妨碍博文的整洁和美观。

我刚开始都是让孩子口述，我给孩子记录下来，再由我给敲到博客里发表出来。慢慢地，我开始让孩子在本子上写，有时候他写一半不想写了，我就拿起笔再让孩子说我写。写完后我们就一起修改，所以有的博文上面会有“儿子的话”和“妈妈的话”。

2、如何选博文的题材

有的家长说，我们也很想写，但是不知道写啥呀。其实，这个问题我也有过，我一开始也不知道要写些什么。我呢，就看别人的博客，看人家都怎么写，然后我就照着写，觉得自己写的还行的就发到博客里，觉得不好就当是练笔了。

博文看的多了，就会发现这个也不难，大都是发生在我们生活中的点点滴滴。只要是有教育意义，只要是对孩子和对别的家长有启发的，都可以写成文章。不用很长，点滴的体会都可以抓住一个点写。孩子的课间游戏、老师精彩的讲课，或者上下学的路上、和孩子的亲子阅读等等，这些都可以写下来。

3、引导孩子养成习惯

家长要多问孩子，多引导孩子，养成记日记的习惯，这些都需要循序渐进的来改变，不要操之过急。可以先每天写一两句，每星期写一篇，一段时间后，两篇、三篇以此类推。

有的家长或许会说没时间，其实，这并不会占用你多少的时间。每天吃饭的时候，可以和孩子交流一下，问一下孩子在学校的事情，问一下孩子今天心情好不好，有什么有意思的事情没有啊；孩子睡觉前，我们少玩一会手机，少看一会电视，给孩子读一段故事或文章，一本书要不了几天就可以看完。

4、逐渐培养兴趣

孩子写的好了，家长也不要吝啬奖励，一朵小红花、一块橡皮等，孩子对我们家长的要求其实是很低的，所以我们也要设身处地为孩子们想，尊重孩子！

辅导，不是给孩子施压，不是盯着，而是适时地来帮助孩子，和孩子一起体验写作的一些乐趣，并用你轻松愉快的心情影响孩子。我们不要把它当做任务，我们要拿出欣赏文艺作品的态度和情绪，和孩子一起证明，一起培养孩子对学习写作的美感欣赏，以逐渐培养兴趣！

为了孩子，让我们共同努力！

最后我在这里建议两位老师给我们班建一个QQ或微信交流群，以便家长朋友们互相沟通和学习。我这里还有一个国家二级心理咨询师 胡春光老师，也叫维尼老师的QQ号 ：435445642 大家有时间可以看一下维尼老师的博文，互相学习一下。

再次感谢宋老师和刘老师，你们辛苦了！

谢谢大家！

孟海洋家长