儿子的成长足迹---大班（上）
时间：2009年9月----2009年12月
开篇父母寄语：
快开学了
你说，妈妈
我梦见老师和小朋友了
王老师还说
欢迎小朋友们回到中一班
……
呵呵，宝贝
你想你的幼儿园了
不过
再开学你就上大一班了
看
你长高了，你懂事了
你也长知识了
我亲爱的宝贝
你真的长大了……
老师寄语：
可爱的孩子们，暑假结束了，又象征着你们又升班了，要从中班升到大班了，看着你们的裤子短了，体型变了，老师们开心极了，不由得感慨：“孩子们都长大了！要向小学生的样子冲刺了！”
新的学期开始了，本学期通过不断开展丰富的主题活动，提高你们的自我意识，增强你们的“小向导、小主人”的角色。当遇到困难时，你们应学着独自面对和克服困难，当发现问题时，你们要学着去寻求解决问题，当同伴发生了争执，你们要学着去理解和关爱他人。
老师会尽可能满足你们渴望探索世界的强烈愿望，鼓励你们认识自我，拥有自信，并在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。
加油！大一班的孩子们，你们是最棒的！
----大一班全体教师
九月主题名称：中国娃
主题说明：“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”长江、黄河石中国的象征，从古代的四大发明到现在的火箭卫星，“我们是中国人，我们是聪明的中国人”这些都在孩子们头脑里留下了痕迹，中华健儿奋勇拼搏，勇夺金牌，领奖台上一次次国歌的奏响，都让孩子欢呼，他们一同歌唱，中国娃的自豪感油然而生。
小小的心灵在一起，一次次节日里，相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。
让孩子们知道祖国地大物博，了解多个民族传统习惯，激发了喜爱民族之情。
老师眼中的
今天让孩子小组谈话，相互分享一下假期的趣事，翟那组的小朋友聊的是热火朝天，后来让每组推荐一个小朋友上台与全班小朋友分享，他们组一致推选翟上台。有点紧张，走上来看着我小声说：“老师，我忘了。”手紧紧地抓着老师的手，“老师知道去了很多地方，我在你的博客上都看到了，没事，你肯定说的可好了。”接着，在老师的提醒下，越来越声音洪亮，赢得满堂彩，进步很大，棒！
妈妈的惊喜
痛痛快快地玩了一个假期，儿子快快乐乐地上幼儿园去了，毕竟是长大了啊，在这个暑假，儿子的收获不少，再走进幼儿园也没有了向以前那样不情愿。
9月，儿子最大的收获是背诵儿歌，没见老师画的儿歌图谱，但是感觉应该很有意思，要不，那么长的一首《二小放牛郎》孩子们不会一天都能学会的，这个学期，幼儿园的主题是唱红歌、教孩子爱祖国，很感激，也很期待孩子们精彩的美文朗诵……
十月主题：你变我变大家变
进入大班的孩子，随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化、在长大。当弟弟妹妹们哭闹时，他们义不容辞地担起了“小向导、小主人”的角色，当同伴间发生了争执，他们学着理解和关爱他人，同时，他们在体验着每一种事物的变化。
你变我变大家变，这一主题，引领幼儿从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围世界的变化。我们应尽可能满足他们渴望探索世界的强烈愿望，鼓励他们认识自我、拥有自信！
老师眼中的
你是一个特别懂事的宝贝，什么事都懂得谦让，你每次看老师的表情都很可爱，宝贝儿，其实你什么都很好，画画、写字、上课也很认真听讲，就是不喜欢积极发言，有一点胆子小，希望你可以变得胆子大一点，积极一点，你很棒！加油GO GO GO!
妈妈的惊喜
十一长假过后，儿子很快就融入到幼儿园的生活中，在这个月，儿子学会了跳绳，并且还学会了书写数字“1”至“7”，口述小作文和小故事也是儿子这个月的最大进步。
快上小学的缘故吧！这个月刊孩子回家后就趴在那里写“作业”，总感觉儿子长大了很多，小家伙也很向往小学生活，自豪地对我说：“妈妈，你也来辅导我写作业吧!我最喜欢写作业了！”呵呵，随意吧，想写就写，不想写就玩，千万别还没上学呢，就厌倦了做作业哟！
十一月主题：亮眼看世界
在“亮眼看世界“这一主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦！只要仔细地看，我们的身边，我的生活中有那么多有趣的事儿----我的眼珠里有你、有他，有各种各样的东西，往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样，颠倒的世界里七窍又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇，看看我的家，看看我生活的社区……越看越惊喜。
观察力从来不可能通过传授而获得，只有在充满兴趣的，积极自觉的观察之中才能逐渐发展起来，让我们引领者幼儿一起步入亮眼看世界的情感脉络之中吧！
老师眼中的
最近的表现比以往确实进步了许多，上课的时候发现他也主动的举手回答问题了，玩的时候也很活泼，现在在练习跳绳，经过一段时间的锻炼都可以跳50个啦，为你鼓掌，加油，希望下一次的表现更好！
妈妈的惊喜
11月：知道吗？我儿子会跳绳了！呵呵，真的很吃惊呢！刚开始要把绳子甩到地上，再从上面蹦过去，协调性很差，根本不能手脚并用。现在，竟然能连续跳上二、三十个了！练习的很认真，还真有点犟劲！
学习方面，语文我开始教他识字了，数学，现在幼儿园也开始教简单的分成了----我发现儿子对数学很迷糊，认字的热情到颇高，看见什么字都问，还喜欢描着“画”字，东扭西歪的，自己也不识得，呵呵，加油啊……
十二月主题：动物，我们的朋友
孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，常与昆虫对话，他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书……
在“动物是人类的朋友“这一学习脉络中，我们选择了小乌龟这一容易获得的资源，让小乌龟以来宾的身份走进孩子们的世界，走进孩子们主动学习的情境，成为他们观察的对象，在直接作用而不是单纯的讲解传授，孩子们不但熟悉乌龟，亲近乌龟，而且有目的，有意识地认识了解乌龟，走进小乌龟的世界。
在孩子有了这样的学习体验，尝试过这样的学习方式后，再引领孩子进入更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友。
老师眼中的
是一个既活泼又幽默的小男孩，他的幽默是自身携带的，仿佛每个细胞都充满了活力。虽然个性活泼，但是在班里胆子还是比较小的，记得一次在午睡时间，小一不小心摔倒了，把鼻子上磕了一大块，他也不敢告诉老师，等一起床老师问他他才讲。呵呵，老师希望你胆子变大，变成小男子汉！
妈妈的惊喜
元旦前夕，幼儿园举行了第四届幼儿艺术节，儿子背诗、朗诵入了迷，吃饭背、车上背、上了床还背，只要有人聚会，也总是大大方方地站在那里在众人面前来上一段，别说，《明日歌》背的抑扬顿挫，《学会感恩》也诵的是声情并茂，每每总会博得大家热烈的掌声。
转眼又要到新年了，儿子也快要放寒假了，天气冷的厉害，春节是孩子们最盼望的日子，这也将是儿子在幼儿园里的最后一个寒假了，是啊，明年儿子就6岁，该上小学了，时间过的真快啊，盼望着儿子早日长大！
也谢谢王老师、沙老师、周老师对的关爱，祝你们新年愉快！
老师的新年寄语
亲爱的孩子：
我们相伴在一起又迎来了一个新年，自从进入到大班，你便时常神气地说：“我现在是大班的哥哥、姐姐了！“于是，你在幼儿园开始跟老师像模像样地学期了立正、稍息、向后转，有板有眼地管起了其他小朋友的“闲事”，现在，你长大了，进步了，不管是画画，还是做手工都那么认真，你还学会了思考，总是无休止地问“为什么”，还懂得了排练“美文朗诵”。
新年的阳光将洒在你身上，新年的春风将吹在你的脸上，孩子们，爱你们的爸爸妈妈、老师、小朋友将与你同行，伴着新年的钟声走向2010年，祝宝贝新年快乐!