作文一：

给四川地震灾区小朋友的一封信

亲爱的灾区小朋友：

你们好！

我是来自河南濮阳油田一小的小学生，我有着爱我的爸爸妈妈和老师，在整洁漂亮的学校里读书，过着幸福快乐的童年生活。我知道，你们曾经也和我一样，拥有这本该属于你们的一切；我知道，就在5月11日，你们还在草坪上游戏，在父母的怀抱里撒娇，在完好无损的教室里读书，可5月12日——随着“嘭”的一声巨响，地动山摇，这一切却永远地离你们而去……

当我从电视上看到了这惨痛的报道后，我的泪不止一次地落了下来，我的心随着你们的安危沉痛了起来——

灾区的小朋友们，知道吗？你们的危难牵动着祖国人民的心：胡锦涛爷爷、温家宝爷爷亲临灾区现场，指挥抗震工作；解放军叔叔昌着余震和生命危险，与时间赛跑，与疲劳抗争，克服重重困难为你们送去生的希望；中国伞兵在超出训练范围的5000米高空跳下，为后续官兵带来了第一时间的情报；医生护士为你们送上及时的治疗；许多志愿者自发地为遇难同胞输血救人……我们班的全体师生，也时刻关注你们那儿的情况，在学校的“献爱心”活动中，同学们争先恐后地把自己的零花钱捐了出来，二元，五元，十元，二十元……现场爱心涌动，汇成了一片爱的海洋。这些捐款包含着我们对你们的关心，对你们的祈祷和祝福。

灾区的小朋友们，从你们的这场生死经历中，我更加明白了“危难之处见真情”这句话的真正含义——舍己为人，先人后己的“英雄小少年”，在废墟中相互加油，相互鼓励；无私奉献，眼里只有学生的“可爱的老师”，用自己的身体保护学生……你们当中涌现出的感人事迹，你们面对困难所表现出的坚强、勇敢、乐观的精神值得我们学习。是你们传承着中华民族的优良品质，你们是祖国的骄傲，祖国为你们感到自豪！

你们的坚强感动着我，感动着每一个中国人，感动了全世界的人民，于是，从四面八方向你们伸出了援助之手。你们可知道，我们小区里的供水管理处的叔叔们，也在地震发生后及时奔赴到了你们灾区，为你们修建自来水管道了……大家坚信有“爱”世界才会更美好，来，让我们一起携手并肩共建美好家园！

祝你们：

身体健康

学习进步

孟泽源

2008年7月1日

这封书信格式正确，条理清楚，表意明确，词句优美。

全文的安排围绕着“同情——赞扬——鼓励”这一条主线来展开，思路非常清晰。

开头把“我的幸福生活”与“灾区小朋友幸福生活的失去”来进行对比——我知道，你们曾经也和我一样，拥有这本该属于你们的一切，表达了我强烈的同情之心——我的泪不止一次地落了下来，我的心随着你们的安危沉痛了起来。

中间运用大量的排比句式，赞扬了地震后涌现出来的感人事迹——胡锦涛爷爷、温家宝爷爷亲临灾区现场，指挥抗震工作；解放军叔叔昌着余震和生命危险，与时间赛跑，与疲劳抗争，克服重重困难为你们送去生的希望；中国伞兵在超出训练范围的5000米高空跳下，为后续官兵带来了第一时间的情报；医生护士为你们送上及时的治疗；许多志愿者自发地为遇难同胞输血救人……以“总理、解放军、伞兵、医生、志愿者” 的感人事例为代表，浓缩了全国人民心系灾区，支援灾区的英雄壮举，以此告慰灾区小朋友，安抚他们受伤的心灵。

最后给予对方高度的评价“传承着中华民族的优良品质，你们是祖国的骄傲，祖国为你们感到自豪！”这是对灾区儿童最大的鼓励，相信在这样的鼓励下，灾区小朋友一定能战胜恐惧，战胜天灾，以必胜的信心迎接任何挑战。(点评教师 赵瑛)