2014年5月14日 星期二 晴

把坏事变好事

—仿写《玲玲的画》两则

第一则 蹬翻水盆

一天晚上，我和妈妈在家里洗脚。突然，我把水盆蹬翻了，我特别着急，我该怎么办呢？

我立刻跑到卫生间，拿起拖把，把地拖得干干净净。我还得到了妈妈的表扬。

第二则 推电动车

一天下午放学，妈妈接我回家，我走到半路，突然车子没电了。我们很着急，怎么办呢？

我灵机一动，想了一个好办法。我让妈妈坐在电动车上，我推着车跑，我累得气喘吁吁，但是我很高兴，因为我不但帮妈妈推车发电，而且我还运动了，一举两得。（妈妈澄清一下，孩子坚决要这样做，还不让我的双脚着地，我们这一幕，在大街上很拉风的感觉，其实我也不忍心。）

我们生活中有些事情很有趣。好多事情并不像我们想象的那么糟糕，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

妈妈的话：

儿子的这篇日记给我带来了三大惊喜，值得记录。

第一，孩子乐意写这篇日记，也许是因为这是孩子感兴趣的话题。李老师布置的日记主题是：坏事变好事。提前一天李老师就让家长陪同孩子思考这方面的事情，儿子就一口气说出了三件事情，看来话题源于生活实际，孩子有话可说。

第二，孩子能不必催促，不必辅导地独立完成。李老师布置的每篇日记都会提前在课堂上进行指导，当天晚上，还会短信告知家长写作提纲，孩子一般自己对照提纲，都能轻松完成，不必家长催促，关键是孩子有一个扶手，可以独立完成，尤其对于我的儿子，目前暂时不擅长写作，这更是犹如“及时雨”。

第三，认真完成，积极上进，要求得“100A+棒”。一直以来，我觉得我儿子不够上进，对自己要求不高。这一次，儿子因为构思了两件关于“坏事变好事”的事情，他突然说：“妈妈，我把两件事都写下来吧，就像《寓言两则》一样，那样就能写多点，李老师给我打个“棒”就好啦，要得“棒极了”就太难了！”哈哈，值得表扬，要求上进了。儿子先打草稿，一笔一划，边想边写，耗时约40分钟，我都有些着急，可是看着他的认真劲儿，也就强忍着吧。拿出日记本，抄写时，儿子嘴里还嘟囔着：“我得好好写，得个100A就好了。”我听了，欣慰地笑了。看来，孩子骨子里都是渴望得到表扬和鼓励的，没有不上进的孩子，我们家长要好好呵护孩子积极向上的决心和信心。