适度“惩罚”，让儿子长点儿记性

不知从何时起，自己俨然成为一名“唠叨妈”。“儿子，写作业认真点儿，一笔一画地写。”“儿子，做完作业先认真检查一遍，看有没有错误。”“放心吧，我知道了，妈妈！”他也是很爽快地应声道。看似非常和谐的对话却掩饰不了日渐暴露出来的问题。最近发现，我这位在儿子面前看似较有威信的妈妈所说的话已经没有多少分量了。我说我的，他做他的，依然我行我素。

昨天下午放学回家，儿子倒是主动地要求去写作业了，我把当天该做的作业又重述了一遍并告知儿子要认真书写。儿子欣然道：“知道了妈妈，你去做饭吧！”“那好，你写吧，吃过晚饭我检查！”没过多久，儿子就写完了，还高兴地自言自语道：“今天作业真少，玩去喽！”

我只顾忙着做饭，也没多想。吃过晚饭，先检查了他的数学基础训练，做得还算不错，零出错率。接着检查语文，打开拼写本一看，我一下火就上来了，“宋士熙，你觉得这算是认真书写吗？你写的是很快，但质量呢？你觉得过关吗？还有‘知’的组词，从第一次考试写成‘知到’，到现在提醒过你多少遍了，还写‘知到’！应该怎么写？”“应该是道路的‘道’。”儿子低语道。发过火之后，我很快地调整了情绪，平静但严肃地告诉他：“儿子，不能简单地为完成作业而写作业，那叫应付，不如不写；你看，这段时间没有复习，是不是有些字不会写了，不熟练了？”儿子点点头。“鉴于你今天表现有点不好，妈妈对你进行一次小小的惩罚，希望你能记住，我把这一页撕掉，重写吧！从今天起，我不再提醒你认真写作业了，如果我觉得不够认真，就撕掉重写，你看行吗？”“行”这时候儿子已经服气了，意识到了自己的不足。放下手中的玩具，趴在学习桌上认真地写起来。

写完之后，儿子很畅然地去洗漱了，还把妈妈的刷牙水接好，牙膏挤好，洗脚水放好，有‘讨好’之嫌疑啊！真希望儿子能够通过此次的“惩罚”，长点儿记性，无论做什么事，都能够认真对待！