闪耀的品格

“心理健康的要素很多，它犹如一座花园，里面盛开着自信、友善、诚实、理解等美丽的花草树木。”

—题记

品格.决定人生命运

　今天朋友打电话来说，我们都认识的她的一位同事因为承受不了同事的冷漠和工作的压力而辞职了。说实话，听到这个消息，我并不感到吃惊，相反，却有一种“果然如此”的想法。

朋友提起的这位同事，是一位积极向上、做事认真、责任心比较强的女孩。曾因为工作上的事我们打过交道，并且有过默契地聊天，甚至渐渐成为了好朋友。不过，在与她的交谈中，却时常能感觉到她对未来生活的恐惧与不安，虽多次开导，但依然能从她的表情中读出退缩、无奈甚至是绝望的意念。没想到最后她终于还是走上了离职的道路。

虽然，她离职的原因是多方面的，但就我理解，她的离开主要还是女孩本身所应具备的“乐观、宽容、真诚、自信、勇敢、坚强”等品格地缺乏而引起的。

说实话，女孩就职的公司是一个很有发展前景的公司，且工资福利等待遇都非常不错，只是她从事的工作需要很细心、很认真负责地去做，并且要保证数据及时、准确地提供。这些其实女孩只要用心都能做到，她所困扰的，是与同事之间的协调与沟通以及业务知识的匮乏。

由于刚参加工作不久，一些业务上的事常常需要其他同事的帮忙与指导，刚开始还可以，但时间久了同事也有自己的事要忙，所以偶尔没有及时地帮她解答，而她就认为同事不想告诉她，不愿帮助自己，并且很少和同事们互动，甚至连就餐也会走开。就这样，她和同事的关系“日益紧张”，她觉得同事们都在排斥她，就对工作越来越失去信心，最后导致部分工作的瘫痪，自己也提出要离开公司，而她所描述的离职原因却说是同事们的不支持与配合……

今天提到这个事例,虽与孩子们看似没有关系,但却不得不让身为妈妈的我感到深思与重视。一个大学毕业的学生，在面临一些“小困难”时的退缩逃避和“推卸责任”，不由让人想到我们在培养教育孩子时更应注意和警醒的问题。

品格.做人重于做学问

现在越来越多的家长和老师们都在为怎样提高孩子的学习兴趣、怎样找到合理的教学方法、怎样使孩子的学习成绩得到提高而孜孜不倦地追求着，渐渐地忽略了孩子们品格及心理健康的重视与合理引导，结果就形成了一些孩子在面对失败或别人的批评指责后，不能平静地去理解和处理，出现了偏激的行为。

晚天晚上和朋友聊天时，就听说前段时间本地一所中学校园里发生了一起孩子跳楼事件，并且孩子还是一个女孩。孩子因为某种原因和老师发生了争执，并堵气说要跳楼，而老师竟说：“你跳下试试！”没想到说话间女孩竟真的一跃从四楼跳下，虽没有生命危险，但却双腿骨折……

越来越多的校园自残事件和儿童及少年犯罪现象的发生,在大家一致声讨校园的管理不善和老师们的不负责任时,有没有深刻的意识到一个更可怕的事实:孩子的承受及应变力正在减弱,甚至报复及挑衅意识正在充斥着一些孩子的内心。也许一些家长会很自信地说：“放心吧，我的孩子没有自残或暴力倾向，孩子心理很健康。”其实不然，就像尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一文中所说：“心理健康的要素很多，它犹如一座花园，里面盛开着自信、友善、诚实、理解等美丽的花草树木。”对比于此，孩子心理健康所需要的这些基本品格孩子们是否都已具备？这个问题我想请父母们抛开虚华与浮躁，真实地找出答案。

品格.细节中养成

对于孩子品格的培养，我一直注重在日常生活中去加以引导，甚至陪孩子看电影的机会，也成为我教孩子养成一些品格的契机。

假期中曾陪他们一起看了动漫电影《阿拉丁》的故事，影片不仅充满幽默玄机，更重要的是，从男主角阿拉丁身上，可以看到学到许多美好的品质，让孩子们在无形之中又一次被饱含着人性之美的善良、公平、机智、勇敢等优秀品格深深地感染。对生活的乐观向上、对大家的善良正义、对朋友的真诚无私以及对自己的诚实，都让阿拉丁这个主人公的形象高大不已。孩子们对他的崇拜及羡慕更是溢于言表。

观赏结束，我们一起进行了“剧中我最喜爱的人”话题的讨论，分别对喜欢的原因及讨厌的原因进行区别分析。这样，孩子们就在心中潜移默化地接受并要求自己向“好品格”的阿拉丁学习，而避免与“坏品格”的贾法尔这样的人交往过密，甚至学会了应该怎样应付这样的人。不仅如此，像《芭比公主》系列等动漫电影，看过后不仅给人以美的享受，也让孩子们对女孩应具备的某些品格印象深刻。

所以说，对于孩子优良品格的养成，不仅在于我们家长老师的言传身教，更存在于孩子们的身边，无论是阅读还是观赏，都应该引导孩子从中看到“真善美”等闪耀的品格，让孩子懂得学会乐观、自信、勇敢、坚强，并且让孩子明白与人相处、学会生存、学会学习、学会合作，这样将来他们才会有一个真正健康快乐的人生。

每个父母都希望自己的孩子能学有所成，并且希望他们将来有一份不错的工作，有一个知心的朋友，甚至一个美满的家庭，而这些“美好愿望的实现”，最基本的前提，就是要培养孩子具有“闪耀的品格”。

祝我们的孩子都有一个健康的人生！