懂得坚持，也要学会放弃

记得有一位朋友这样给我说过："无论遇到什么事都要开心，开心是最重要的。"也许"开心"这个词用在这里有点不妥，但当你对人生的意义有一点明白时，那么你就不会觉得它不妥了。是的，开心，开心才是最重要的。

今年的这个假期让我感觉特别累，身心疲惫的累，纠结的累，累的源泉就是对孩子特长班的取舍问题。

一直以来我一直坚持着“荒地长草”的教育理念，我不希望我的孩子只会呆呆地学习、死读书，变得高分体能，变得除了死学习不会做任何事情，我希望我的孩子能有一个积极向上的学习理念、学习态度，对课外的科目也感兴趣了解一些，掌握一些。因此，课外孩子学习了书法、围棋、国画、英语、单簧管，在这过程中不管多辛苦，我都在鼓励自己和孩子坚持，学习的过程中当然有辛苦付出，更有喜悦成效。，但这个暑期孩子的表现，却让我很纠结。

这个假期本计划让孩子学习游泳和打羽毛球，可是由于坚持学习的围棋和书法都有假期集训班，这种集训班对孩子的提升特别明显，我再三考虑，还是放弃了游泳和羽毛球，我还是为孩子报了围棋和书法。围棋一直是孩子的最爱，因此学习起来他一直很有热情，可是书法毕竟是个很枯燥的事情，天天三小时的书法练习引来了孩子的“无声抗议”，孩子的进步没有预期的效果，一向严厉的刘爷爷便开始了训斥，就这样，反让一向看似乖巧的孩子有了叛逆的心理，书法的效果不明显，甚至也不愿意同我交流，言语少了许多。

看到孩子的变化，我内心开始焦虑起来，周围的人一直心疼孩子学的过多，马上轮番做起我的工作，认为孩子应该缓一缓、放一放。

缓不缓？放不放？孩子的书法已经坚持了两年，两年了，我坚持和孩子一同风雨无阻地坐车前去学习，从最基本、最枯燥的笔画开始练起，到现在的书写自如，其中孩子的辛苦自有我知道，我怎忍心放弃？！可是，如果因为书法让孩子性格有所改变，我担心未来的日子会出现更漫长的痛苦。

斟酌了好几天，我感觉我的内心就是一种煎熬，不知到底应该怎样做才是最正确的？这时一篇文章让我醒悟过来：

我们都有过很多梦想，但不是每个梦想都能够实现的，当满怀的希望落空时，生活也似乎变得灰暗了。过份的执著，执著于一个不可能实现的梦想，对于人生却是一种沉重的负担，一种负面的影响，甚至是一种伤害。于是要懂得放弃。正如盛开的鲜花为了结出自己的果实，就必须放弃自己美丽的容颜；要想拥有星河灿烂的夜空，就得放弃白昼；要想拥有浪漫的雨中漫步，就要放弃自己可爱的阳光。放弃了过高的奢望，放弃了不可能实现的梦想，脚踏实地，才能活得真实从容，走出真正属于自己的路来；放弃了不可能的结束，才能重新开始。

该执著时执著，该放弃时放弃，衡量清楚，知己知彼，才不会太过于委屈自己。苦苦追求于一份不属于自己的感情，不但迷失了自己，也徒然地耗费了青春和精力，做出不必要的牺牲。放弃一份感情，有时的确比开始要难。我能理解日久情深的恋恋不舍，但我不明白的是，为什么明明知道自己是错了，还不去改？既然如此，我们何不放弃呢？放弃，又何尝不是一种解脱呢？放弃了一个人的爱，可同时也获得了重新去爱人和被人爱的权利，得何以喜弃又何以悲？我坚信：一个浪花消去时，必将引起另一个更加美丽的浪花。

既然孩子有些累了，我就让孩子休息一下，过度的疲惫只会让孩子感到无助、感到压力，只会步伐缓慢，无法自由呼吸。这样就违背了我的初衷，我的快乐自信的孩子会远离我，只会带给我和孩子痛苦。我终于想明白了，有时候真要学会放弃，就如一位聪慧的家长所讲：教育应当顺应孩子的天性。

教育不是捏泥人，神童岂能人造？！“小小橡皮泥”在送到家长手中之前已经具备了很多自身特性和个性，同时也天然存在着不同的延展局限。帮助孩子发掘生命中的闪光点，而不是将自己的意愿强加于孩子才是教育的正道。反之，爱之太殷，忧之太勤，全然不顾孩子自身条件和发展意愿，违背孩子天性实施“教育”，随心所欲“捏泥人”是行不通的！

回想我们不也是走过童年的纯真，少年的快乐，人也渐渐长大。从多少次失败打击中成长，从多少次挫折坎坷中领悟，也从自己多年的日记中长大。是的，人就应该像竹笋一样，每长高一点，就要顶破一层土。时间有限，求全不易，不因小弃大就是智者。

放弃了烦恼，你便与快乐结缘。结束了短暂又痛苦的学习，我和孩子的心情一下子轻松许多，摆脱了烦恼，整个身心沉浸在轻松悠闲的假期中。

从这次的经历中，我更加懂得了尊重，尊重孩子，才是最好的教育，我也庆幸自己的放弃赢来了孩子对我的亲密无间，这才是我和孩子的最宝贵财富，这我一直坚持要做到的。

就在我写本篇育儿心得时，我的孩子又拿起了搁置几天的毛笔，又开始在纸上尽情挥墨了，孩子的兴趣又来了！