女儿入托已一月有余，工作关系我经常在外地，前日打电话到家，问起女儿最近在学校的表现，妻子告诉我女儿的表现还不错，学会了叫老师好，还会和老师们一起做操等。欣喜之余，不免想到我在家时，好像女儿怎么也不听话，不由得想起了老师，也许在孩子的教育问题上，我们永远比不上老师。

十年前，工作不如意的我因为一点小麻烦找到我的一个小学时的班主任老师帮忙，因为小学毕业后我们就很少见面，所以我也不抱任何希望，没想到的是老师毫不犹豫的就答应了我。多日后我和我的同学带着礼物去老师家表示感谢，我的那个老师说“来家里就行了，不必这样，我是你的老师，我还不相信你吗？”朴实的一句话，让我感动至今。也许我们对老师已经没有了印象，可老师多年之后还是记得我们、鼓励我们。这就是老师，我的可敬的老师！

工作之后，结识了一个曾经教书育人的朋友，因为教学压力太大现在落上了经常失眠、头痛的毛病，现在暂离讲台。谈起教师的工作时，说的最多的一句话就是“经常腰弯的像汉语拼音的‘n’字”一样，累啊！诙谐中不乏苦涩，哈哈大笑之余不由得又多对老师的一份敬意。是啊，现在的教师背负着学校和家长的双重压力，学校的考评与竞争、学生家长的责备，谁又能体会教师的苦衷呢？但尽管这样，他们还是把学生的成绩、家长的欣喜、社会的口碑作为最大的荣誉！这就是老师，我的朋友老师，俯首甘当教育“孺子牛”的老师！

现在，我接触到了女儿的老师。女儿刚入学的几日，我的整个心思都放在了女儿身上，以至于无法静心工作。白天盼着算着时间早点过去，好能早点接孩子回家；夜里总希望时间能慢一点，好让孩子多睡一会……生怕孩子在学校不适应，心烦之余接送孩子时又觉得幼儿园老师好像总是很不耐烦的样子，于是和老师通了电话。老师的一番话，让我体谅了许多。是啊，刚入园的孩子哭哭闹闹，每一个孩子她们都得精心照料，一天下来身心交瘁，哪能给我们一个灿烂的笑脸啊？她们也是人啊，她们也呼吸着同一样的空气，我们还有什么理由再去挑剔呢？如今，看着女儿每次拿着一杯热乎乎的水从教室出来，每次摆摆手高兴地说老师好，每次老师总在叮咛……我心里踏实了许多。这就是幼教老师，我女儿的启蒙老师！

很多老师，或如感天动地的谭千秋老师的伟大，或如身患癌症的杨丽梅老师的平凡，足以使我们每一个人感动。每一个家庭，无论平穷，无论富有，无一例外的把孩子交给了学校，把孩子的未来交给了学校，老师们从家长手中接过了孩子的小手，同时也就接过了沉甸甸的责任。无论教育怎么改革，“传道、授业、解惑”始终是教师伟大的职责，这也是教师的荣誉。

“无论再怎样伟大——就算他是总统，他曾经是我的学生！”教师可以自豪地说，这是教师的荣誉！如见，社会的发展无疑为教师的职责添加了更重的砝码，诸如家庭意识与学校教育的矛盾、社会环境和学校教育的矛盾等。教师，理应得到我们的更多的宽容，理应得到全社会的关注和尊敬。