每当下课孩子们就围着我说个不停，说同学、说老师、说自己的爸爸妈妈，甚至还有的孩子抱着我的腰拽着我的衣服。上课铃响了孩子们都回到自己的座位去了，这时再低头，我会看到一个个小脚印赫然印在了我的鞋子上，每当这时，一种幸福感油然而生。因为爱是相互的，就像弹簧，你用的力气越大它就会弹出的越高。

上周四我们学校举行了体育文化节，其中有一个自由操比赛，全体学生都要参加，要求孩子们都要穿校服、白色的鞋子，头发要扎的漂漂亮亮。那天我早早的来到了学校，看到杨雨心的头发有点乱，于是我说：“雨心，我帮你扎一个漂亮的发型好不好？”“好的！”从孩子的声音里我能感觉到幸福，并且这种幸福伴随了孩子整整一天。到了晚上，我收到了雨心妈妈的短信和电话，雨心妈妈说“崔老师，孩子说明天早上还要早去学校，因为今天去学校早老师给我扎头发了，我幸福死了。”听着雨心妈妈的话，我感到很欣慰，爱可以给孩子幸福与快乐。

“老师，你今天穿了一双新鞋子，好漂亮!”刚下课我们班的小美女张宇萱就跑到我跟前说。我弯腰抱住孩子说：“谢谢你的发现。”张宇萱曾经一度是我们班的老大难，上课发愣、成绩不理想、不和老师交流。我是看在眼里急在心里，与家长交流沟通，也想出了种种策略，但是这些策略都以失败而告终。有一天，孩子梳了个漂亮的发型，我摸着孩子的头夸张的说：“好漂亮啊！”顺手把孩子抱到怀中，，也许是我的夸奖和动作让孩子消除了抵触心理，我们俩一直聊到上课，但我避而不谈学习的事。这节课张宇萱听的非常认真，还举手发言，我抓住机会及时表扬了孩子。就这样，孩子在最近一次测试中竟然得了78分。可能对于其他孩子来说这是一个低分，但对于张宇萱来说已经进步很大了。

不要吝啬你手中的爱，也许你不经意的一个动作、一个眼神所释放出来的爱，可以给别人带来一整天的幸福。