一直在关注家乡涌现出来的这个拥有先进教学理念的学校，有好几次冲动要去走访，见见我网上交流沟通的校长们、老师们，终于，在这个周，我的期待得到了满足。我有幸走访了新密市青屏小学，亲眼见到我钦佩的勤奋执笔的老师们，跟校长进行了交流。这次走访再次肯定了自己的一个感知，这所学校整体的学习气氛、文化氛围非常浓厚，从校长到老师，人人都在考虑如何打造一个好学校，如何做好一名优秀的教师，如何给家长学生提供最好的教育。

我很感动，感动于这些老师们、前辈们敢于挑战、创新的勇气！我很兴奋，我们新密也有着非常优秀的教育工作者和先进的教育理念，让孩子们享受先进的教育。

进入大门的时候，我特意留意了面对门口一面墙上的几句话，其中第一句话这样写的：“让每个孩子达到600万的课外阅读总量。”看到这个数字我起初很诧异，因为这个数字比语文新课标上的小学六年145万字要多很多，而据我所知，孩子们的阅读在很多学校都还是空白，仅有个别学校阅读活动做得很丰富，成绩也很喜人。青屏小学敢于大胆提出这个目标，可见他们多么重视阅读在学生学习中的分量！一个热爱和崇尚阅读的学校，一定会培养出一大批思想活跃、知识丰富的学生来。

（很可惜，相机还没买到，没有给大家拍个照片上来，看着更直观些。。）

被请进学校的小小温馨会议室后，有两个小时的时间，这段时间过得非常得快，也很充实愉快。在我的印象中，从来没有过一所学校会把校长、老师都聚集到一个小屋，大家全部坐下，平等、温馨的进行交流，也很少有老师们在会议场合、在校领导面前踊跃各抒己见的场面。但是这次我算遇到了！两位校长（昵称“木岩”和“吕树峰”）分别坐在我的两旁，非常谦虚的听取我对学校博客发展情况的汇报和建议。旁边的老师们满脸兴奋，在我说完话之后抢着要跟我交流一些关于博客的话题，有的说：“呀!第一次看到我的文章被校信通推荐了，兴奋得不得了。”有的说：“写完文章后，那么多人给我评论，我好激动，不但有校内得老师，还有校外得博友，好开心。”还有的说：“娟子，你给我推荐的几位校长的博客我看了，真的很棒，很优秀。我们需要向优秀的学校和老师学习！”……看着一帮年轻有活力的老师们坐在一起，兴奋得讨论如何写博客、如何改进博客、如何共同学习提高、如何让年轻老师们更快地成长。我真的感受到了他们积极向上地那种精神！太能感染每一个接触和认识他们的人了。

经过了解，青屏小学之所以全体教师包括校长在内都在写博客，是因为学校有着一项良好的教育反思总结和交流研究的好习惯，就是原来没有博客的时候，学校要求每位老师每周至少写一篇教育反思和教学总结类的文章上交，然后学校的领导要对文章进行点评和指导。然而传统纸质材料不易保存、不易查看、不好交流，大大限制了优秀经验的共享，不利于互相学习。这时，博客刚好弥补了这一不足，网络上个人作品可以非常系统的展现和总结，保存完好，而且校领导可以及时批阅，老师之间甚至校外的老师、家长都可以查阅和提出建议，这种交流完全打破了传统的时间和空间的限制，让大家的思想得到充分的交流和互动！这就是博客存在的真正价值！

最后，我们话题的落脚点落在了继续利用博客促进学校学习的话题上，两位校长和学校的业务副校长都提出建议，希望校信通博客上能把最优秀的博客、最优秀的文章第一时间推荐给他们来学习。学无止境！这所善于学习、谦虚对外、年轻活跃的学校一定会一路走好，走得更远更稳健！祝愿青屏小学的老师们在博客里有所收获，祝愿学生和家长们在学校里有所收获！