主持人：不同的选择，不同的人生，观众朋友大家好，欢迎收看《专业导航》，我是露瞳，今天仍然是我们的高考的特别节目“高考零距离”，随着高考的结束，估分，等成绩，挑大学，选专业，已经成为考生和家长特别关注的问题，同时还引起大家关注的一个新的名词叫“平行志愿”，那到底什么叫平行志愿，我们应该如何填报平行志愿，平行志愿为高考又带来一些什么样的变化，我们今天的节目就来聊聊这方面的话题，来认识一下做客演播室的嘉宾。王老师您好。
王老师：您好。
主持人：王老师我们都知道今天在绝大多数的省份，已经开始平行志愿的填报方式了，那先给我们介绍一下到底什么是平行志愿呢？
王老师：在绝大多数实行平行志愿，有一个前提，教育部提倡平行志愿，所以现在像北京、上海，还有很多省份，有的是不只今年是，他们过去就是，因为按传统的投报志愿，第一志愿一个，第二志愿一个，第三志愿一个，一个一个下来，所谓平行就是第一志愿我可以有三个，abc，第二志愿我有三个abc，第三志愿还可以abc，abc都是第一志愿，也就是说当你录取过程中，我要是a满了我可以录b，b满了我可以录c！机会就多了，面就宽了，第一志愿把它拉宽了，第二志愿也可以把它拉宽了，拉宽投报志愿的方法就叫平行志愿。
主持人：这等于机会更多一些了？
王老师：对。
主持人：像这种填报志愿的方式，和传统的填报方式相比有些什么样的不同呢？
王老师：传统的填报志愿的方式，有一些弊病，比如说会出现高分低就，甚至高分落榜，举一个例子比如说清华大学假如是640分，这个学生考了639，差一分没进去，没进去这时候就要落到第二志愿，落到第二志愿学校假定满了，他第二志愿的学校，他报的第二志愿，但是人家报第一志愿的时候，人家已经录取满了，他就还得继续往下走，没地了往下走，最后就可能第一批的志愿没录上，跑到第二批去了，按说639是一个很高的分数，可以录到，如果说清华大学没考试上，往后录还是有机会的，就没了一下就跑第二批去了。
主持人：平行志愿就不会出现这样的问题了吗？
王老师：平行志愿是这样，虽然不够清华，但是如果你报了三个，假如说清华、北大、人大，清华北大你都不够，但是够人大了，平行志愿也可以把你捞上来，这样有了平行志愿考分高的学生，他被里志愿录取的机会增加了。
主持人：您觉得实行了平行志愿，对考生来讲，具体有些什么样的好处呢？
王老师：我觉得就是，因为高考咱们平时都是说一分定终身，但是由于规则不一样，过去不实行平行志愿，一分定不了终身，跟你投报志愿大有关系，实际上这两种办法，一个是分数有限，绝对按分数走，还一个是志愿有限，你志愿没报好，很可能你分不错，但是第一志愿打空了以后，后头就一直出溜下去了，所以在平行了以后，对于高分的学生，就避免出现，一定程度避免了出现高分一下子（出溜）到很远，或者甚至落榜的情况。
主持人：王老师像我们一个志愿当中现在有abc三个这样选择了，和传统有三个志愿相比有什么具体不同呢？
王老师：那不一样了，三个志愿是第一、第二、第三，abc那三个志愿视同都是第一志愿，这就平行了，就是说我这第一志愿是三个，这三个的位置是平行的，它不一样，每年都出现高分。
主持人：可是这个我们也同样按着次序是录取呀？
王老师：按次序不一样了，假定你第一志愿就一个，按次序你这一个空了，你没够上这分，一下就出溜到第二了，第二对不起，第二志愿的学校也是好学校，人家收第一志愿的学生，因为有第一志愿报它的，人家已经收满了，你轮到第二时候，虽然你分很高，但是人家满了，人家不要你，还得往下走，到了第三志愿，人家第三志愿也满了，你还得往下，如果我要平行，假如我这第一、第二、第三我都是一个档次，那你要这三个，abc这三个学校，如果有一个你不够分，那两要够分，那两必须得录取你。
主持人：主要在一个志愿里面的机会更多了？
王老师：增大了保险系数，因为我每年，过去我做校长，中学校长，我很注意学生报志愿和他被录取的情况，最近因为头些年我一直在每年高考的时候，随着政协去视察高招现场，每年都有一些学生，有非常遗憾，由于第一志愿没录上，结果就出现高分低就，甚至高分落榜的情况，很可惜，从北京市教委，就是北京市教育考试院和教育部，都不希望这种情况，所以总在说服第二志愿的学校，你们录点从第一志愿下来的学生，高分的学生，每年都在做这个工作，但是呢，这种口头的，这种靠做工作不是一种制度的保证，他没有办法保证。
王老师：我举个例子，比如去年有个学校，重点学校，有一个学生他是文科生，他文科成绩一直不错，而且他还是学校的文学社团的骨干，表现地也很突出，结果他第一志愿报了北大，差一分没被录取，一下就出溜下去了，就被一个大家觉得他不应该录取到那个学校，被那个学校录取了，老师、家长、孩子本身都觉得很遗憾，平行志愿对这个或许就有所补救，就不至于让他这么遗憾，北大没考上没关系，还有其他一些学校，比北大分稍微低一点，但是你在平行志愿可以把你接住了。
主持人：有更多的选择了，王老师我在做这期节目的时候，我还特别查了一些资料，我发现现在今年绝大多数省份实现了平行志愿，但是好像每个省的情况还不太一样，有大平行和小平行，就是分为了完全平行和部分平行，这个之间有什么区别呢？
王老师：有区别，你比如说北京市今年推出的平行志愿的政策，就是小平行，可是像上海市它就是大平行，什么叫大平行，什么叫小平行呢，所谓大平行，基本上就是全部平行，第一志愿abc，第二志愿abc，第三志愿abc，这就叫大平行，小就是局部的，部分的，比如北京市现在是第一志愿他不平行，第一志愿只允许报一个，第二志愿abc平行，所以它这就有区别了。
主持人：没有完全平行。
王老师：没有完全平行，在征求意见的时候，我也表达了我的意见，我是主张大平行的，因为你小平行，解决不了我刚才说的孩子的情况，你第一志愿就一个，没上去，然后一下就第二志愿了，当然第二志愿学校如果没满，abc还行，假如说abc都满了，仍然不能够避免，去年曾经发生过的这种让大家遗憾的故事。
主持人：那您觉得考生在填平行志愿应该有些什么需要注意的地方呢？
王老师：我觉得我刚才谈了我自己的看法，社会也有不同的议论，这是非常正常的，但是考生可别听我们的，考生你得按你当地考试，教育行政机构推出的规则来办，你比如说北京市推出小平行，你得按他的规则办，你不能按我说我主张大平行，他没有按我的办，所以你一定板他的办，因为他主宰着你的录取，主宰着你的生杀大权，所以那样的话，北京的学生要填报的话，第一志愿就非常重要了，第一志愿填好了很重要，上海的学生就比北京轻松一点，在高分这一阶段，因为他第一志愿可以报三，abc，所以要按当地制订的规则，来决定你投报的策略，所以这是第一点，再有什么议论，他反正至少今年就这么定了，游戏规则每年一定，在改革中，将来还会变化。
主持人：北京将来有可能实行大平行志愿是吗？
王老师：对，因为它会这样，我的预测是这样，比如说今年小平行完了，最后检验真理的唯一标准是实践，加入小平行完了风平浪静，也都不错，可能以后明年他还这么干，加入小平行实行了一年以后，发现很多问题没解决，很多高分仍然结果不是很妙，那么有可能会进一步改革，另外有实行大平行，人家也会总结经验，所以有一个最后实践之后再互相比较，然后再补救，再继续改革，或者叫深化改革，逐渐使志愿的平行，更符合广大考生的利益。
主持人：像现在绝大省份实行的是大平行还是小平行呢？
王老师：大平行比较多，小平行也是一种创造。
主持人：王老师像去年第一次实行平行志愿的时候，那个时候实行的是大平行还是小平行？
王老师：那是大平行，部分省市，现在大平行的队伍扩大了，同时有些去年没实行平行志愿，现在也参加了，或者也有的没有全部参加小平行了，也有这种情况。
主持人：像志愿的填报方式改变了，在投档的方式上会不会有一些变化呢？
王老师：投档过去规定是120%，现在据我们了解，有的是很严格的做，有的不太严格，不太严格的原因是，比如说他要看报考人的比例和录取比例之间的关系，假如说比例差额很大，那这120%是有一定需要，假如比例不是太大，矛盾不是太大，可能就关系就不那么紧张，另外头两年还出现这种情况，虽然规定了120%投档，比如说我招100人，他投档120，但是因为头些年扩招，像北大、清华都出现过，索性到分数线我都要了，他就没有让20%被淘汰出去，也出现过这种情况，这样的话，我作为老师来说我是高兴的，学生更多的考进他理想学校，那当然更好，如果被淘汰，那就很遗憾，就因为你的名额什么问题，很遗憾，所以我确实希望能够达到你的分数线，高抬贵手能让他进来最好。
主持人：王老师比如说有一个学生，他是第一志愿他考了630分，第一志愿报了一所学校，另外一个学生，他可能考了640分，但是他第二志愿报了这所学校，那我们会先投谁，谁先录呢？
王老师：你这两个学生都是高分生，都是应当说考的不错，高分生呢，如果今年的分数看涨！很可能高分生，也会在那个边缘上，按照非平行志愿，过去的报法，第一志愿他考了630，他只要够底线了，他就进去了，你第二志愿，尽管你640，你比刚才那学生多10分，但是由于你报第二支援，你就很可能没打中，人家不要第二志愿，或者第一志愿人家就满了，你就出溜下去了，但是如果现在第一志愿都是平行的，你报这两个学校，在平行的abc，它是一个a一个b，是平行的，那么640就跑不了，就会被录取了，所以这就看出区别了，就是说如果你要是平行，高分的出溜下去的可能性就小了，不平行就不好说了。
主持人：王老师像我们平行志愿和传统志愿方式相比，您觉得究竟有一些什么样利与弊呢？对一些什么样的考生受益最大呢？
王老师：传统的做法，我一直就是有一个扣解不开，或者是我始终对它报有微词，原因是什么呢，就是第一志愿的学校，它不录取高分的第二志愿生，凭什么呢？当然它说我第一志愿录满了，可是第二志愿人家来了，分比他高，你凭什么以志愿优先，而不以分数优先呢，这里头有一些理念的问题，有的学校，它是觉得第一志愿他专业思想巩固，第一志愿来了，我优先要了，第二志愿的对不起，这个有一点好像你不重视，我就不能给你网开一面，就像鲁迅先生说是的配药，药引子蟋蟀要元配的，续弦和（再占）就连做药的资格都没有，所以我认为第二志愿人家报了第二志愿那个学校，高分不要，是一种腐朽文化意识，如果你要考虑考生的利益你就应该 要。
王老师：所以我过去写过一篇文章叫《这个双黄蛋下的好》，就是平行志愿这个概念一出来之后，因为平行志愿就是双黄蛋abc，甚至三黄，非平行志愿就是志愿优先，所以我想还是分数面前人人平等，还是使每一个学生有一线机会，有一线可能，不要让他造成遗憾，从这个角度出发，平行比不平行要好得多，现在事情往前走了一步，过去是不平行的，现在平行了，当然还有得地，不完全平行，但是他也往前走了一步，我希望索性都走到家。
主持人：那像实行了平行志愿就已经完全没有任何风险了吗？
王老师：也有问题，为什么有人反对这个平行志愿呢，举个例子，你比如这个学校，也是一个比较好的学校，但是往年他都能进一些高分生，尽管他不是北大，清华，为什么呢，因为有很多学生成绩很好，还有一个考生的分数在出水的时候跟他平时会一些距离，他发挥特别好，今天结果他一下分就上去了，上去之后，可是他在报志愿的时候，根据他平时情况，他比较保守，他没敢报清华、北大，这样的话相形见绌一点的学校，就可以捞一点好学生，高分的学生，假如你要完全分数面前人人平等，那就走死了，肯定是或者清华在前，或者北大在前，反正清华北大，然后下头才排那些学校呢，那些学校想捞点高分的学生基本没有可能了，平行了完全按分数走了，所以这是有些学校的校长，所不愿意看见的，所以他就力主仍然还是不要这么做，这么做不利于素质教育，口号是这么说的，实际上还是考虑自己学校的利益。
主持人：那么像这种情况作为考生他应该怎么来回避这样的问题呢？
王老师：那就还要从实际出发，就是第一你要看考试规则怎么定的，第二如果是部分平行，你比如北京市第一志愿不平行，那么第一志愿掂量好了最主要，最有利的办法是打准了，你要打不准仍然有风险，当然基础是你的实力，你的分数，所以在你分数实际情况下，北大清华你是不是够第着，实在够不着的话，第一志愿如果你要报一个，比如说北大清华640，你考了一个639，你就差一份，可是我第一志愿没有报北大清华，我报其他任何学校了，都是百分之百的可能，所以第一志愿掂量好了还是非常重要的。
主持人：王老师我觉得像这个时候，可能大家特别关注还是就是高考的志愿应该如何来设计它，比如说一个志愿当中可以填几所学校，每个学校可以报几个志愿，每个学校又可以报几个专业，包括学生的电子档在录取的过程当中是如何运转，像这几方面的问题能不能来具体给我们介绍一下？
王老师：技术的问题，我认为家长也好，还是学生也好，不应该考虑太多，当然现在已经考完了，在考试之前很多家长，绞尽脑汁在技术上做文章，甚至影响孩子的复习，这是不妥的，也是不合算的，你要全力的，在那个时候全力地提高你的成绩，有些省份，是现在在考时候，考之前志愿报完了，还有个别的是考后报志愿，出分报志愿，出分报志愿的时候要琢磨一下，这两种做法考前报志愿和出分以后报志愿也是各有利弊的，北京市曾经有一年，实行过，出分以后报志愿，后来又回去了，为什么呢，实践证明它有很多的弊病。又回去了，所以这个也不好掂量，但是也要看当地怎么定的，他怎么定的你就怎么走，因为你那个理论，什么争论没意义，所以我在报志愿的时候，就是一个要按照当地的实际政策，第二要按照我自己的实力，大概我的分数是多少，在考前报志愿就是估分了，考后那就有实分了，所以在这种情况下，就是要了解一些信息，作为自己报志愿的参考，同时也有很多人会来指导你，你们的班主任老师，你们的任课教师，社会还有很多人，在做这种工作，都可以参考这些意见。
主持人：王老师你看现在在高考专业录取的时候，还分为两种情况，一种是不设有专业分数级差的，那这种情况考生按照自己感兴趣的专业提前来报考了，还有一种设有分数级差的，这个考生应该注意一些什么呢？
王老师：他只要设分数级差，你就和志愿一样，因为你的分数假如说和级差的上面的上线，最高级差相当你就进去了，假如说你报的所有志愿都在你分数级差之上，那就会出现和报考志愿报高了一样会落下来，所以这时候也要掂量，最好的办法是在一个院校的系级之间应该不要都报高的，高中低搭配，这样保险系数大，最后还有一个服从与不服从分配，如果你报上一个服从分配还有一个（兜底），但是有些学生他就说那我就不服从分配，他把自己的志愿看得特别重，这样就容易失去一些机会。
主持人：比如说考生报的专业可能报的过高，又不服从调剂的话？这个怎么办？就完全没有机会了吗？
王老师：那机会就小了，你要服从调剂，将来人家院校再有可能的时候，人家可能把你留下，你根本就不服从，人家也没有办法勉强你，在别人假如说两个考生，加入一个服从调剂，一个不服从调剂，服从调剂得到最后机会的时候，不服从调剂就失去了这个机会，还有就是在志愿上，什么专业，考生也好，家长也好，包括老师也好，带有很大盲目性，他觉得，他想象中，其实他也不了解那个系，他想象中的高分子化学是一个什么什么，其实他根本就不知道什么叫高分子，进去了，进去以后一看蛮不是这么一回事，所以咱们每年在大学里还出现一些水土不服的学生，考进那个专业，那也是他的理想专业，志愿专业，进去一看蛮不是那么回事，他不喜欢，这也很麻烦。
主持人：那所以学生最好是服从调剂吗？
王老师：我是建议学生服从调剂，因为什么呢，这样你增加了机会，还有喜欢不喜欢，除了你自己的爱好，你还有一个适应过程，我今天不喜欢，也许我学了一年我喜欢了，兴趣也是可以培养的。
主持人：那像实行了平行志愿会不会产生各个院校分数线拔高这样一个情况呢？
王老师：他不是拔高，还是相对值，实际上分数线有点像市场化，如果报你的学校人多了，你的分就上去了，报另一所学校人少 ，他分就下去了，他实际上带有一种供需之间的矛盾左右分数线，所以你用什么方法和供需之间的这种矛盾，它是两件事，它不会因为我采取平行志愿或者不采取平行志愿，这个分数线就拔高了，不会。
王老师：如果你要是投其他学校，招生机构会给你信息，你比如说每年都会有这样情况，第二志愿满了，基本上已经满了，你报的人家已经满了，但是还有一些外地院校没有满，这时候会有有关机构和部门他在网上或者其他形式发布这信息，说现在还有哪些第二批学校没满，你要愿意报还有机会，那么你报了就可能被录取了，如果你就不报，那人家也没办，按照考试规则你继续往下滑，去年我就碰到这个，有一个孩子，他就是不上外地，其实我还劝他，我说外地很多学校，因为我一看名单很多学校很不错，他就是不去，不去最后就往下走，如果要是思想解放点，地球都是一村了，你就跑云南上学，如果飞回来几个小时的事，更不用说太原什么的，更近了。
主持人：王老师但是我们知道很多学校它可能是不招收二志愿考生的，即使招收的相当门槛可能放的会高一些，像今年这种情况会一些有变化？
王老师：如果有一个学校说我不招收第二志愿学生，他是违章的，他不能说这种话，但实际上他可以确实，第二志愿没戏，所以不会有学生说我要第二志愿，特别是刨了最高的学府，分数最高的学府以外，其他人都不会说这话，其他学校都不会说，所以这里头也是一种博弈，你要考虑了，既然他只有第一志愿，正好我的分数跟它相当，我报它不就打准了，如果说我就不服你这气，胳膊拧不过大腿，最后受罪的还是自己，是这样一种情况。
主持人：所以自己还是要把最好的学校往第一志愿里报是最好的。
王老师：对。
主持人：广西叫金花朋友问，平行志愿有三个学校的顺序，那么既然有顺序了，如果没有填报好，是不是还会有退档的问题？
王老师：他是这样如果这三个学校，假如说一个640（分），一个630（分），一个620（分），你的分数是625（分），你既不够640（分）也不够630（分），但是620的学校就会录取你。
主持人：就是还是不会被退档的？
王老师：对，你要分数不够，另说了，根本平行志愿没你，你考了610（分），那640（分）、630（分）、620（分）肯定还得出局。
主持人：要是都不够呢？就被退档了吗？
王老师：出局了，出局就得往下走，第一志愿三个你不够，第二志愿去了，第二志愿那三个你还不够，再往下走。
主持人：好的，我们看下一个问题，安徽叫“小富贵”的朋友说，填平行志愿，一定是遵循“从高分学校到低分学校”的顺序来填吗？应该注重选学校还是选专业？我特别喜欢某个非名牌大学的热门专业，应怎么填？
王老师：那你要特别喜欢非名牌大学的热门专业，你填他就对了，它可能分数上不会特别高，如果你实力差不多，比较可靠，现在就是有些学生他拿不准，因为这也是选择的机制，是选学校还是选志愿，年年都有这个争议，有人主张选学校，说你将来没人问你哪个系毕业的，你听说您是哪儿毕业的，北大，您身价就涨了，你找一个北大最差的系，你也比进一个第二类学校最好的系可能身价高，其实呢，走上工作岗位以后，可能你刚以来，咱们俩一见面，你哪儿毕业的，他问你，再过了三个月，没人问你哪儿毕业的，你学什么专业的，再过了半年，学什么专业的也没人问了，咱们就比本事了，避实的了，那只是敲门砖，只起一时的作用，真正决定人的成就的，不在于你出身的门第，而在于你自己，努力地工作上是不是努力，你在工作上的成就如何。
主持人：就是选择适合自己的专业还是很重要的。
王老师：对，当然这里头，咱们就业很难，所以就业他既然社会的需要，他看门第，胜于看专业，所以这个因素你也要考虑，咱们还是实事求是的来做这件事，除非你特别喜欢，比如说我过去碰上一个学生，他第一志愿报的是农业大学，他特别喜欢昆虫他从小就喜欢，尽管他分很高，他要不报农大他也有更高的学也可以，但是他就是特别的喜欢它，那我觉得这个应当支持他，当然后来我没有追踪，这孩子在昆虫研究上有什么样的成果，但是至少他进了一个自己喜欢的领域，这是非常可贵的。
主持人：那您觉得，考生在选择的时候，到底是学校重要还是专业更重要一些呢？
王老师：从实际出发，二者兼顾。
主持人：最好选择都是最好的一些。
王老师：因为你，就是刚才你所喜欢的专业，其实有些学生不了解那个专业，我刚才前面说带有很大盲目性，你觉得我特别喜欢这个专业，进去一看不是那么一回事，走着走着越走越远，和你的理想越来越远，这种情况是存在的，所以实际上把你现在，说我特别喜欢的专业你还是加以引号，你还是考虑有点弹性为好，因为那是不是你真喜欢的，我现在很难判断，你要在过程中适应，在适应的过程中，会增加你的兴趣，或者你越来越为觉得跟它没法相融。
主持人：好的，咱们看下一个问题，辽宁“童心未泯”的朋友问，平行志愿，对享受加分政策的考生有何影响？应如何填志愿？
王老师：没有什么影响，因为你享受加分政策，你那个分就计到总分里了，比如说你是620（分），给你加了10分，你就630（分），你按着630（分）的运行了，所以跟加分政策平行不平行没有关系。
主持人：王老师像加分一般是在投档前加，还是在投档后加？
王老师：投档前加，就是你报名的时候就给你加了，比如说三好生加10分，优秀干部加20分，过去北京市，已经加完了，当然有的大学，专业它比较挑剔，它要求裸分，就是你加分，他给你加10分，给你搁在外头，他要录取的时候，他按不加分的来运作，也有这样做的。
主持人：这还得对具体的学校具体地了解一下。
王老师：对，但是你加分总是占了一些便宜，所以现在也有一些争议，说我们是裸考，什么是裸考啊，就是我们不享受任何其他的优惠，所以学生他在说他是裸考的时候，他有一种不公平的情绪，所以我主张，将来在一定时候，取消统统的学校加分，这也不是一个人的主张。
主持人：更公平一点。
王老师：对。
王老师：你比如说，有的甲酚是政策性的，比如说照顾少数民族，少数民族周总理说过，汉族过去是大民族，现在有些少数民族发展的很不错了，还有一些少数民族和汉族没什么区别了，比如说在北京满族和汉族之间有什么区别，所以就导向了，很多人开始寻宗认祖，找自己的及分因素，这就走偏了，其实大可不必了，但是政策性的，民族上的差异适当的保留，我觉得也符合咱们的国情，你比如现在四川的地震那儿的羌族，羌族给加点分我觉得全国人都能够理解，都能够赞成，另外还有的是按照什么，三好，优干，这容易出现另外一种导向，还有的加分比如说，头些日子，沸沸扬扬说深圳，中考给大款的孩子什么经济，高官的孩子加分，受到一片抨击，那不公平了，破坏了教育公平，这种加分绝对使不得，教育部也马上发文，叫停，所以现在加分的情况，第一加分的一些原则在今天时代的进展中，会遇到新的问题，要重新的来掂量，第二从教育公平的角度，最后应该走向消亡。
主持人：好的，谢谢王老师为我们解答了这么多问题，这里您正在收看的是高考的特别节目，“高考零距”，希望我们今天的节目，会对考生报考志愿有所帮助，如果您还有什么样的疑问，也可以拨打我们的热线电话：010—58611875，010-58611876，把您的问题告诉我们，再次感谢您的收看，我们下期，再见。