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教师资格考试普通话练习:语音语调综合

发布时间: 2008-12-29 17:38:42 作者: yanghd99

  一,气息训练

  气息训练一是扩大肺活量,二是提高横膈膜声门挡气和吸气肌肉群的伸展,收缩能力。气息训练有以下几种方法:

  1.气声数数

  方法:先吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的低微的带有气息的声音(如说悄悄话那样)数1-100。

  2.“闭口打哈欠”

  方法:打哈欠时故意不张开嘴,而是强制用鼻吸气,呼气。

  3.偷气练习

  方法:偷气是用极快的速度,在不被人觉察的情况下吸入一部分气流,以解“燃眉之急”。如成语连读,在标点处换气。

  百川归海,百感交集,百年大业,百步穿杨,百里挑一,百废待兴,百练成刚,百辞莫辩。

  4.短语练习

  训练揭示:要求读句前吸足一口气,随声而出的气息要平衡均匀,字音强劲有力,富有节奏感。

  一个蚂蚁抬一粒米,两个蚂蚁抬两粒米,三个蚂蚁抬三粒米.........

  5.呼吸快读练习

  吸饱一口气而后快数:“敦敦葫芦,压压葫芦一口气数不了二十四个葫芦,一个葫芦,二个葫芦......。”

  二,共鸣训练

  声音明亮,悦耳决定于声音的共鸣作用。

  1.共鸣要领

  口张:扩大口腔空间,发生部位后移;喉松:发声时,头部端正,颈部放松,使声音在喉腔与鼻腔之间畅通无阻;

  鼻通:在发包含mnng三个鼻音音素的音节时,软腭下垂,舌根放松,让气流自然地从鼻腔流出。训练提示:要注意三腔共鸣融为一体,一要注意胸腔,脑腔的配合共鸣,二要注意调节,使声音富有变化。

  2唇舌练习

  方法:大声念。乒--乒--乒,劈--劈--劈,啪--啪--啪......噼里啪啦--密密麻麻--哗啦啦..

  训练提示:口腔张大些,舌根不要隆起,避免鼻音。反复快读数遍。

  3.低调练习

  方法:用低声调讲述一段话或读一首诗。如:一顿团圆饭,吃了二十年!嚼得烂的--是鸡肉,嚼不烂的--是思念!

  训练提示:要求字沉音沉,字沉而不浊,音弱而不散,声音有力度。

  4.软腭训练

  方法:大声读 叮--叮--dang--dang ,轰--隆隆--轰--隆--隆--轰--隆...

  5.鼻腔胸腔共鸣训练

  方法:用“哼哼”音哼歌。先将歌词轻声朗读而后哼出歌调。如:

  军港的夜啊静悄悄,海浪把战舰轻轻的摇...

  训练提示:注意控制气息,发音时声音要圆润,注意共鸣要领。

  三.绕口令训练

  下列十二首绕口令,请先分别找出每首绕口的字,将它归韵合辙熟读数遍,之后按慢读,连读,快读三步训练,直至一气呵成准确无误。

  1.大哥有大锅,二哥有二锅,大哥要换二哥的二锅,二哥不换大哥的大锅。

  2.打南来了个瘸子,手里托着个碟子,碟子里装着茄子,地下钉着个橛子,绊倒了瘸子,扔了碟子里的茄子;气得瘸子,扔了碟子,拔了橛子,踩了茄子。

  3.东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上挂个大铜铃。风吹藤动铜铃动,风停藤定铜铃静

  4.一堆粪,一堆灰;灰混粪,粪混灰。

  5.牛郎年年恋刘娘,刘娘年年念牛郎。

  6.有个面铺门朝南,门上挂着兰布棉门帘,摘了兰布棉门帘,面铺门朝南,挂上兰布棉门帘,面铺还是门朝南。

  7.天上一个盆,地上一个棚,盆碰棚,棚碰盆。

  8.妈妈骑马,马慢妈妈骂马,妞妞哄牛,牛拗妞妞扭牛。

  9。刚往窗上糊字纸,你就隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,横竖撕了四十四张湿字纸,是字纸你就撕字纸,不是字纸,你就不要胡乱得撕一地纸。

  10.天上七颗星,树上七只鹰,梁上七只钉,台上七盏灯。拿扇煽了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星。

  11.苏州有个苏胡子,湖州有个胡胡子,苏州的苏胡子家里有个梳胡子的梳子,湖州胡胡子家里有个梳子梳胡子。

  12.新脑筋,老脑筋,老脑筋可以学成新脑筋,新脑筋不学习就变成老脑筋。

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