众所周知, 词汇积累是雅思备考中的重要组成部分。( indispensable part) 没有一定的词汇量, 又想在雅思考试中取得理想的分数, 这叫Mission Impossible (不可能完成的任务)。但是, 雅思官方并没有如同四、六级考试一样给考生划定一个词库。 那么，在茫茫词海中哪些词汇是我们应该记住的呢? 这个问题的标准答案就是我们手头所有的几本雅思官方考试真题集-从剑二到剑六以及国外最新出版的剑七。(剑一为模拟题)这五本书中共有六十篇A类学术文章，每篇八百字左右。
可以很安全地说，这六十篇文章所含有的大量词汇就是雅思考试的词汇库。它包含了听、说、读、写所需要的90%的词汇。经过长期的观察，笔者发现官方的用词范围还是有章可循的。因为时间及篇幅的关系，在这里仅就雅思A类阅读词汇进行解释和分析。
雅思A类阅读词汇就是西方常用的科普词汇，常用就意味这重复率高，在雅思考试当中也是如此。这些词汇被称为‘核心词’。例如：剑七 test one 第一篇阅读文章‘蝙蝠定位’ 中说蝙蝠在夜间捕猎，无法使用光线来躲避obstacle(障碍), 而在剑六的‘澳洲体育成功’中这个词出现在第五题:对于最佳成绩的obstacle如何被发现。对于该词的理解成为解题的关键。还是在‘蝙蝠回声定位’中mass extinction 这个词讲的是6500万年前恐龙神秘的大规模灭绝。其实在剑四‘语言消失’中说到语言也面临一个mass extinction。再如，剑七 test one 第三篇文章‘教育心理暗示’核心词 authority(权威)在剑五的‘先天还是后天’中出现：为什么如此多的受实验者会为了一个制度性的权威人物(authority figure)而放弃他们的个人责任。认识Authority这个词才能理解文中电击实验的目的。核心词在雅思官方题中重复的频率很高。请参考下表中‘核心专业名词’及‘核心形容词动词’一栏的内容。(启发：剑桥雅思阅读真题可先用技巧做题后，在进行选择性的精读练习。重点是扩大核心词汇量，为真实的考试打下坚实的基础。剑七的趋势表明核心词还会在09年及未来的考试中大量出现。)
在雅思阅读题中除了反复出现的‘核心词’外，还有大量的专业‘生僻词’。特别是在生僻的文章中，(剑五《电木制造》、剑五《心理电击试验》)这些词会剧烈地提高解题难度并极大地打击学生的自信。然而，很多时候，这些所谓的大词、难词不过是吓人的‘纸老虎’。对于受过雅思专业培训的考生，生僻专业词不会成为他们的主要障碍。且看实例：剑四 ‘火山喷发’段落主旨题 对应的原文B 段第一句话：Geologists consider the earth as having a molten core, surrounded by a semi-molten mantle and a brittle, outer skin. It helps to think of a soft-boiled egg with a runny yolk, a firm but squishy white and a hard shell. 整句话充斥着诸如molten 熔化的 semi-molten 半熔化的 mantle地幔 等生僻词。用要看懂这句话会很有挑战。别灰心，请注意：文中的一个幼儿园词汇 egg 鸡蛋。那么火山喷发与鸡蛋有何关系，决不可能是去火山口煮鸡蛋吧。只有一个可能就是把地球的构造比喻为鸡蛋，当蛋壳(地壳)出现裂缝时，蛋白(岩浆)就跑出来了。因此正确答案为 Causes of volcanic eruption (火山爆发的成因)。所以整段话，只要注意到这个简单词egg, 正确答案就不难选出了。(启发：不被专业‘生僻词’吓破胆，不被‘纸老虎’挡住去路。)
从最新官方剑七真题来看：不仅是文章中核心词汇大量重复出现，更重要的是考点中的替换词也有一定程度的重复。 例如： 剑七 ‘蝙蝠回声定位’第五题 段落配细节题，early military uses of echolocation ，其中military 对应 原文 D段的 war 和 weapons, 而在与过去考题的比较后不难发现在 剑五 ‘人工智能’ 段落配细节题中：27. How AI may have a military impact. 这里的military(军事的)对应原文唯一与军事有关的词汇battlefield(战场)正确答案选E段。(启发：由此可见：虽然剑桥真题中的文章和考题都不会在以后的考试中出现，但在09年及未来的考试中‘考点替换词’却有重复的可能。更多实例请参考下表)
以上是本人对于雅思A类阅读词汇的一些观察和分析，下面两个表格对于剑七的前两套题中的阅读文章词汇有更详尽的解释。希望还有更多机会和各位孜孜以求的考生有更多的交流和学习。
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考题 |
标题 |
核心专业名词 |
核心动词 核心形容词 |
核心考点替换词 |
考点词历史对比 |
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剑 七 Test 1 |
Passage 1 Let’s Go Bat 蝙蝠回声定位 |
Bat 蝙蝠 Obstacle 障碍 Prey 猎物 Extinction 灭绝 Signal 信号 Natural selection Facial vision 脸部视觉 Sensation 感知 Radio echo无线电回声 Sound echo 声波回声 Radar 雷达 Sonar 声纳 Zoologist 动物学家 |
Exploit 利用 Alternative 替代的 Occupy 占据 Favour 偏爱 Dominate 主导 Substantial 大量的 Scatter 散布 Consume 消耗 Require 要求 Expose 暴露 Illuminate 照亮 Similar 相似的 Apply 应用 |
Wildlife = Creature 生物 Survive = Avoid dying out 存活 Early = Ancestor 祖先 Military =War= weapon 军事的 Limb = Arm or leg 四肢 Perceive = Sense 察觉 Calculate = Measure 测量 Result in = Perfect 造成、导致 Inaccurate= Incorrect 不正确的 Similar= As well as 相似的 |
剑四 语言消失 survive = do not die out 剑五 电木 similar= is like 剑三 火箭发展 military= weapon=war |
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Passage 2 Making every drop count 水资源保护 |
Dam 水坝 Pipe 水管 Sewer 下水道 Irrigation 灌溉 Supply 供应 Hydropower 水电 Turbine 涡轮 Sanitation 卫生 Compensation 赔偿 Reservoir 水库 Infrastructure 基础设施 Demand 需求 |
Manipulate 控制 Expand 扩张 Sophisticated 复杂的 Generate 产生 Imitate 模仿 Inferior 差的 自卑的 Adequate 足够的 Preventable 可预防的 Jeopardize 危害 Pump 抽水 Shift 转移 Soar 上升 |
Revision= change 修改 Reduced= decreased 减少 Ancient = Roman Empire 古代的 Higher 不等于 as much as Water-related disease= health Feed = Food production 喂养 Primarily = mainly 主要地 Reduction = fallen slow 减少 Ecosystem= environment 环境 Downward = diminished 下降 Raise standard= higher specification 提高水平 |
剑三 农业环境影响 reduce= diminish 剑三 天气与心情 feeding habit = food intake |
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Passage 3 Education Psyche 教育心理 |
Psyche 精神 Unconscious 无意识 Suggestion 暗示 Brain function 脑功能 Illustration 解释 Approach 方法 Procedure 过程 Ceremony 典礼 Ritual 仪式 Authority 权威 Capsule 胶囊 Mind set 思维定势 Reserve 储存 Capacity 容量 |
Perceive 认知 Recall 回忆 Elusive 难以理解的 Attribute to 归因于 Reflect 反映 Indirect 非直接的 Consist of 组成 Passive 被动的 Stimulate 刺激 Distinctive 不同的 Assume 假设 Assist 帮助 Dispense 摆脱 Insist 坚持 |
Is mainly concerned with = focus 主要关注 = 专注 Unimportant = peripheral 不重要 Prior to = beforehand 在之前 Demanding easy 高要求 Retain = learn 记住= 学会 Admit = acknowledge 承认 Notoriety= well known 著名的 Few teachers are 。。spectacular= Results are Unspectacular Remember = recall 回忆 |
剑三 博物馆收藏 mainly ＜＞ half 剑六 电影发展 teach = educate 剑四 语言的消失 teach = learn |