1.教育心理学作为一门分支学科完善于

　　A.20世纪20年代以前

　　B.20世纪20年代到50年代末

　　C.20世纪60年代到70年代末

　　D.20世纪80年代以后

　　2.“最近发展区”是指儿童思维发展的水平。

　　A.儿童即将达到的发展水平

　　B.儿童思维现有的发展水平

　　C.最高水平

　　D.现有水平和即将达到的发展水平之间

　　3.下列属于负强化的例子是

　　A.教师对上课守纪律的学生进行表扬

　　B.家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励

　　C.孩子去医院看病不再发烧了

　　D.当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具

　　4.小红总是叫妈妈陪她去买衣服，妈妈认为哪件衣服漂亮，她就买那件。小红的认知风格是

　　A.场依存性

　　B.场独立性

　　C.冲动性

　　D.沉思性

　　5.根据学习的定义，下列属于学习的现象是

　　A.张强的嗓音变粗了

　　B.运动员越跑越慢

　　C.蜘蛛织网

　　D.儿童模仿电影中人物的行为

　　6.小明学习了3+4=7后，很容易就学会了3a+4a=7a，这是

　　A.垂直迁移

　　B.水平迁移

　　C.负迁移

　　D.逆向迁移

　　7.在学习较简单的内容时，动机水平为时最有利于学习。

　　A.较低

　　B.中等

　　C.较高

　　D.以上都不对

　　8.小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。这是运用了行为原理。

　　A.正强化

　　B.负强化

　　C.呈现性惩罚

　　D.取消性惩罚

　　9.学习“圆的直径是它的半径的两倍”是

　　A.概念学习

　　B.符号学习

　　C.命题学习

　　D.下位学习

　　10.口头语言发展的关键期是

　　A.1岁

　　B.2岁

　　C.3岁

　　D.4岁