2005年河南省高级中等学校招生学业考试试卷历史(实验区)
21、学校准备举办一次古代埃及、古代中国文明成就展。请你和同学们一起参加筹备工作：(本题共3分，第一问2分，第二问1分)
(1)请在展览中列举古代埃及和古代中国有代表性的文化成就各一例。
(2)在展览的结束语中，要归纳出中、埃两个文明古国形成的相同自然地理环境因素，你认为是什么?
(1)埃及：金字塔，象形文字，太阳历(1分)(任答一条即可)。
中国：甲骨文，秦始皇兵马俑，长城，四大发明(1分)(任答一条即可)。其它说法只要正确也应给分。
(2)位于大河流域。(1分)学生答位于适宜农业生产的地区、土地肥沃的地区等也可给分。
山西省2005年试验区中考文科综合试题
12、某班同学要办一个世界史专栏展，但对下列历史知识的分类发生了争执，你能帮助他们吗(要求答案填写序号)
A《荷马诗史》 B丕平献土 C牛顿 D爵士乐 E查理.马特改革 F《天方夜谈》 G好莱坞 H爱因斯坦
第一类：A 第二类：B 第三类：C 第四类：D
2005年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
31、(10分)阅读下列材料后回答：
材料一：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可•波罗行记》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了 东西方文化交流。
——改编自华师大课标教材《世界历史》九年级(上)
材料二：……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药，火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
——摘自华师大课标教材《世界历史》九年级(上)
(1)(2分)材料一中提及的意大利商人是谁?
(2)(4分)材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式?
相关链接：古代文明交往的主要方式：和平交流、暴力冲突
材料一：
材料二：
(3)(4分)请你写出两例反映古代文明交往的史实。
(1)马可•波罗(2)材料一：和平交流 材料二：暴力冲突 (3)遣唐使：阿拉伯数字的传播等。
2005年山东济宁市中考历史试题
21、 列举世界古代史上出现的地跨欧亚非三洲的大帝国名称(四个即可)
亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国(东罗马帝国)、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国等。(答出其中四个即可，4分)
2005年历史中考试题整理主观题部分(世界近现代史一)
2005年玉林市初中毕业升学考试
12、世界上几个大国的角逐，时而在战场上，时而在会议桌上。请列举第一次世界后至第二次世界大战期间召开的有牺牲他国利益的四次重要国际会议名称。
(1)1919年，巴黎和会;(2)1921—1922年，华盛顿会议;(3)1938年，慕尼黑会议;(4)1945年，雅尔塔会议(每个1分，满分4分。注意：答案超过四个时，以前面四个为准)
13、随着越来越多的亚洲和非洲国家取得独立，亚、非、拉美的广大发展中国家形成了第三世界。请列举第二次世界大战后至20世纪70年代反映第三世界在国际政治舞台上发挥重要作用的三件史实。(3分)
(1)1955年，亚非会议(或万隆会议)召开 (2)1961年，不结盟运动形成 (3)1971年在第三世界的支持下，中国在联合国的代表权得到恢复。(每个1分，满分4分。注意：答案超过四个时，以前面四个为准)
16. 阅读下列材料：
美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
—— 美国杜鲁门总统演讲1945年4月16日
请回答：
(1)材料中“美国在世界上处于领导地位”的真实含义是什么?(1分)
称霸世界。
(2)请你说出在第二次世界大战后至20世纪50年代，美国为“所担负的责任”而采取的三次行动。(3分)
①推行“冷战”政策;②出台杜鲁门主义;③通过经济援助，逐步控制欧洲资本主义国家(马歇尔计划)④成立北约组织 ⑤发动侵朝战争 ⑥派第七舰队到台湾海峡，干涉中国内政。(每个1分，满分3分)
(3)美国为“所担负的责任”而“采取的行动，给二战后的世界带来了什么影响?(2分)
影响：严重威胁着世界的和平，造成了美苏两极格局长期对峙的局面。
05年荆州市中考文科综合试题(历史部分)
14、欣赏下列两幅美术作品
回答：
⑴这两幅作品表达了当时人们的什么精神追求?(2分)
⑵当时的艺术家能够创作出这些传世作品的主要原因是什么?(2分)
⑶文艺复兴给我们的历史启示是什么?(2分)
(1)人文主义(或者人的精神、或者美好生活等)
(2)资本主义萌芽，资产阶级产生(或艺术家们对人的力量的向往，或古典希腊、罗马文化的深深熏陶等)
(3)思想进步是社会前进的动力(或以人文本的理念，或艺术家们的优秀品质等)
说明：回答出任何一点就可以得2分。
16、关于20世纪的历史，有人认为"20世纪是科学技术发达的世纪";也有人认为"20世纪是战争不断的世纪"。请选择其中一个观点，结合主要史实，以"科学技术与我们的生活"或"人类的战争与和平"为主题，写一篇不少于100字的历史小论文。
答案1：“科学技术与我们的生活”必须与第二次、第三次科技革命有关
答案2：“人类的战争与和平”必须与20世纪的战争有关
评分标准：回答一件事情与回答几件事情应同等给分;要求史实正确;层次清楚;语言通顺;有一定的条理。
2005年安徽中考历史试题(开卷)
16、写出下列三段文字所描述的“他”分别是谁?(3分)
(1)他是亚洲音乐史上最伟大的艺术家之一，虽然在26岁后逐渐丧失听力，但是他没有屈服，勇于扼住命运的咽喉，创作出了《英雄》、《命运》等九部蜚声世界乐坛的交响曲。
(2)他出身贫寒，只受过很少的学校教育，当过店员、邮务员、律师。后来，他终于当选为美国总统，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。
(3)他是一位科学家，提出了著名的物理学的相对论，为原子弹的反名和原子能的应用提供了理论基础。他热爱和平，反对战争。一战后，针对国内的好战狂热，他呼吁停止战争，停止对人类文明的破坏。
(1)贝多芬;(2)林肯;(3)爱因斯坦(各1分)
18、阅读下列材料并结合地图，回答问题。(12分)
材料1 50年前，中国政府总理周恩来以其智慧、勇气与远见为新中国外交开创了崭新局面;50年后的今天，中国国家主席胡锦涛承前启后，在亚非首脑峰会上郑重重申中国将坚持走和平发展道路 ——《望新闻周刊》2005年第17期
材料2 新加坡曾为英国殖民地，1965年正式独立。在不到30年的时间里，这块资源“只有空气和人”的弹丸之地却屡创奇迹。1991年新加坡人均国民生产总值高达15990美元，在亚洲仅次于日本。2003年在世界竞争力排名中，新加坡位居第二，仅次于美国。
请回答：
(1)50年前，周恩来率中国政府代表团到印尼出席的重要会议是 。(2分)
周恩来在这次会议上提出的什么方针促成了会议的成功?(2分)这一方针，至今仍然影响着我国的外交实践，举一例加以证明。(1分)
(2)结合材料2和所学知识，归纳新加坡经济发展过程中，值得我国借鉴的成功经验有哪些?(4分)
(3)图中表示马六甲海峡的英文字母是 ，它成为世界海运重要枢纽之一的原因是什么?(3分)
(1)万隆会议(或亚非会议);(2分)求同存异;(2分)答出我国与其它国家虽存在社会制度、意识形态等方面的差异，但仍然和这些国家建立或发展外交关系的一件事例，即可得1分(如中美建交等)
(2)利用西方发达国家向发展中国家转移劳动密集型产业的机会，吸取外国资本和技术;适时调整经济发展战略，走工业化道路;大力发展教育和进行智力投资，注意保存和弘扬民族文化传统，全面提高国民素质。(答出其中2点即可得4分。答出其它意思相近的内容亦可酌情给分)
(3)A(1分)。马六甲海峡是联系欧洲、非洲和东南亚、东亚各港口之间最短航线的必经之地;(1分)是连接太平洋和印度洋的海上通道。(1分)
2005年河北省初中升学统一考试文科综合试卷
39、材料解析题：
材料一：1942年初，中、苏、美、英等26个国家代表齐集华盛顿，共同签署《联合国家宣言》形成了世界反法西斯同盟，在此基础上，1945年10月，联合国成立，其主要宗旨是维护国际和平及安全，促进友好合作。
材料二：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，直接军费开支及物质损失达5万多亿美元。
材料三：胡锦涛主席在出席俄罗斯卫国战争胜利60周年庆典时强调，我们纪念世界反法西斯战争的胜利，就是要珍惜和维护来之不易的和平，使战争悲剧不再重演，让各国人民永享太平。
请回答：(1)世界反法西斯同盟形成的主要原因，它对世界反法西斯战争产生了什么作用?
(2)结合材料一、二及所学知识，归纳二战结束至今的60年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素。(至少写出两方面的因素)
(3)从上述材料和问题中，你能得到哪些启示?
(1)法西斯不断扩大侵略(意思相近即可)加速了第二次世界大战的胜利进程。(意思相近即可)
(2)国际合作组织的作用;二战的惨痛教训;世界经济全球化;和平力量的增长;世界格局的多极化趋势(答出其中的两点即可)
(评分说明：若考生答出联合国的建立、第三世界兴起、不结盟运动、社会主义阵营形成、欧共体的建立等具体内容可酌情给分)
(3)国际合作可以战胜敌人;国际合作可以维护世界和平;战争是残酷的，又是可以避免的。(意思相近即可)
2005年河南省高级中等学校招生统一考试试卷历史(非课改区)
22、随着国际工人运动的开展，无产阶级有了自己强大的思想武器，到20世纪初爆发了成功的社会主义革命。请列举：(3分)
(1)无产阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台的标志：
(2)科学社会主义诞生的标志：
(3)最早获得胜利的社会主义革命：
(1)欧洲三大工人运动。(1分) (2)《共产党宣言》的发表。(1分)
(3)俄国十月社会主义革命(或十月革命)。(1分)
23、第一、二次工业革命中，在交通运输工具方面取得了巨大成就。请列举：(4分)
(1)第一次工业革命在水上交通运输方面取得的巨大成就是：
(2)第二次工业革命在陆路交通工具方面取得的巨大成就是：
(3)1910年，我国设计师冯如制成的具有当时世界先进水平的交通工具是：
(1)汽船。(1分) (2)汽车。(1分)有轨电车。(1分) (3)飞机。(1分)
26、阅读下列材料：
材料一：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会，宣传“自由”、“平等”，启迪了人们的思想。
材料二：《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
材料三：提倡民主，反对专制;提倡科学，反对愚昧;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。
请回答：
(1)写出一位18世纪法国启蒙思想家。(1分)
(2)材料二提出的要求反映了哪些人的利益?(1分)
(3)材料三是什么事件的内容?(1分)
(4)材料一、二、三都把斗争矛头指向了什么?(1分)
(1)伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭(答出任何一个即得1分，多答不加分)。(1分)
(2)资产阶级。(1分) (3)新文化运动。(1分) (4)封建专制制度(或封建制度、封建统治)。(1分)
28、20世纪，世界经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局(体系)的三次大变动。请回答：
(1)第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系?(1分)
(2)第二次世界大战后，形成了以哪两个国家为首的东西方两大集团对峙的两极格局?(1分)这一格局结束的标志是什么?(1分)你怎样认识当今正在变化的世界格局?(1分)
(1)“凡尔赛——华盛顿”体系。(1分)
(2)苏联和美国(只写出一个国家不得分)。(1分)苏联解体(或东欧剧变和苏联解体)，(1分)世界正在向多极化发展;和平与发展是当今世界两大主题;霸权主义和强权政治依然存在等(学生答出任意一点或其他答案，只要言之有理即可得分)。(1分)
2005年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试历史试卷(非课改实验区使用)
27、阅读下列材料：
材料三： (中学历史在线注：图片待传)
材料四：60多年前，法西斯侵略者悍然发动侵略战争，给中俄两国和世界许多国家的人民带来了巨在的灾难和浩劫。在那场正义与邪恶、光明与黑暗的殊死搏斗中，世界反法西斯力量同仇敌忾、相互支援、并肩战斗，终于打败了侵略者，拯球了人类文明，赢得了世界和平。
——中国国家主席胡锦涛2005年5月8日在莫斯科的讲话
请完成：
(1)将你从材料三这幅油画作品中获取的信息写出来。
(2)根据对材料三的理解，请你为这幅油画作品重新命名。
(3)根据材料四，请你提出一个有价值的问题来考考其他同学。
(4)以史为鉴才能面向未来，反思第二次世界大战，你想说些什么?(不少于两点看法)
29、 科技进步与经济发展密不可分。第一次工业革命英国处于领先地位，其工业产品行销世界各地，英国成了“世界工厂”，成了拥有广大殖民地的“日不落帝国”。请你结合第二次、第三次科技革命的史实，探讨一个国家科技进步与经济发展关系的问题，并将你的认识写成一篇短文，自拟标题。(不少于100字)
2005年湖北武汉市中考题(非课改区)
32、阅读材料，回答问题：(5分)
材料一(初中《世界历史》第二册)第二次世界大战后，欧洲资本主义国家利用美国的援助，发挥本国良好的经济技术基础优势，采用最新的科学技术成果，大力发展经济。到20世纪50年代初，各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。此后，各国经济更是步入高速发展时期。
材料二(2004年《武汉统计年鉴》)中国加入世界贸易组织(WTO)以来，武汉进出口贸易总额逐年上升。2002年至2004年，武汉进出口总额分别为 22.02亿美元、31.36亿美元和42.98亿美元。三年累计进出口96.36亿美元，年均增长25.9%。
(1)依据材料一，完成有关战后欧洲资本主义国家经济迅速发展原因的“学习摘要”。(2分)
学习摘要：战后欧洲资本主义国家经济迅速发展的原因
原因之一：
原因之二：良好的经济技术基础优势
原因之三：
(2)为了适应世界经济发展的新形势，加快社会主义现代化建设，中国政府在20世纪70年代末作出了什么重大决策?(2分)
(3)材料二中，武汉进出口贸易总额的变化，说明了什么?(1分)
(1)美国援助、采用最新科学技术成果。
(2)改革开放。
(3)武汉与世界的经济联系日益增强。(如果回答改革开放促进了武汉对外贸易的发展，可同等给分)
2005年黔南州非课改实验区高中、中专、中师招生统一考试政治•历史综合科试卷
14、阅读下列材料：
人生来是而且是始终是自由平等的。
法律是公共意志的表现，所有公民有权参加与法律的制定。
在法律面前人人平等。
财产是神圣不可侵犯的权利。
请回答：
(1)上述条文是出自哪个国家的什么文件?(2分)
(2)该文件是在何时制定的?(1分)
(3)它体现了资产阶级什么政治要求?(2)
(1)法国。《人权宣言》。
(2)1789年大革命开始后制定的。
(3)它体现了资产阶级要求反对君主专制和封建等级制度的思想。
四、论述题(共12分)
根据下列材料回答问题：
2005年1月19日，美日安全磋商委员会会议在华盛顿举行并发表共同声明，将鼓励通过对话和平解决台湾海峡相关的问题以及鼓励中国增加军事透明度列入美 日在亚太地区的共同战略目标，中方对此表示严重关切。美日军事同盟是在“冷战”特殊历史条件下形成的一种双边安排，不应超出双边范畴。上述声明半涉及中国国家主权，领土完整和国家安全的台湾问题列入其中，这是中国政府和人民坚决反对的。
请回答：
(1)列举近现代上两件美国、日本侵略中国台湾的历史史实。(2分)
(2)二战时期，确认台湾是中国领土一部分的国际文献是什么?(1分)
(3)为解决台湾问题，邓小平提出的构想是什么?(1分)运用这一构想，中国政府解决了哪两个地区的问题?(2分)
(4)结合材料和所学知识，谈谈你对解决台湾问题的认识。(6分)
(1)1950年美国借朝鲜战争派遣海军第七舰队侵入台湾海峡。 19世纪70年代，日本在美国的支持下侵略台湾失败，勒索中国白银50万两。 1895年日本通过《马关条约》割占台湾。
(2)《开罗宣言》。
(3)“一国两制”。 香港和澳门。
(4)1、坚持一个中国的原则，反对任何形式的分裂活动，2、争取和平统一，但不放弃使用武力。3、大力发展经济，提高综合国力4、提高自身素质，履行当代青年应有的责任，以实际行动维护国家主权和领土的完整。
四川资阳中考题(历史部分)
四(9分)概述近现代史上美英关系的发展变化过程。
湖北省黄冈市2005年初中升学统一考试文科综合试题(非课改区)
1、阅读下列材料
材料一 2005年是世界反法西斯胜利60周年，在漫长的反法西斯斗争中，中国战场和欧洲战场成为反法西斯的主战场，战争进行到1944年时，无论是中国战场和欧洲战场的战争形势都发生了急剧变化。
材料二 无论是在中国战场还是在欧洲战场，战争局势的变化、反击法西斯的胜利不是一国的胜利，是各国走向联合或者是各种反法西斯力量联合斗争的结果。
回答：(1)1944年中国战场和欧洲战场的反法西斯战争局势发生了怎样的变化?(4分)
(2)根据材料二说明中国战场和欧洲战场战争局势发生变化的主要原因是什么?(1分)
2、请你根据教材提供的有关数据设计一张表格，使人们通过看表格中的数据就能了解1950——1970年欧洲主要资本主义国家经济的发展状况。(2分)根据所学知识说明欧洲主要资本主义国家鉴于经济的这一发展状况，为了保证自己的安全和国际地位采取了怎样的措施?(1分)
4、实现统一和维护统一是世界各国人民共同关注的大事，据此回答：
(1)1861年德意志和美国的国家形势有什么不同?(2分)
(2)19世纪德意志为了实现统一，美国为了维护统一，采取的相同手段是什么?(1分)
(3)在祖国统一大业上，中国的邓小平于20世纪80年代提出了怎样的构想?(1分)
湖北省十堰市2005年县(市)高中(中专)招生考试历史试题
19、简述17世纪中期到19世纪中期英国资本主义迅速发展的原因。
四、探究与创新题(本大题1小题，共6分)
21、第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争，前后有61个国家和地区，20亿以上人口卷入了这场战争，战争范围遍及亚、欧、非及大洋洲。然而，战争的结局却出乎侵略者的意料，不是法西斯侵略者的胜利，而是人民的胜利。
⑴今年是世界人民反法西斯战争胜利多少周年?
⑵想一想，世界人民反法西斯战争胜利的根本原因是什么?
⑶谈谈中国的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
⑷学习了这段历史后，你认为反法西斯战争的胜利给我们带来了哪些启迪?
黔西南州非课改革实验区2005年初中升学统一考试试卷
3、阅读材料：
19世纪中期的日本在幕府的腐朽统治之下，是一个闭关锁国的落后的封建国家，美国打开日本的国门，日本主权受到了破坏，面临沦为关殖民地的危险，一部分中下级武士要求改变现状，主张向西方学习，推翻幕府的统治，实现国家的富强，并取得了成功。
请回答：
(1)、日本为避免“沦为殖民地“进行了什么改革?(1分)
(2)、这次改革有哪些重要措施?(6分)
(3)、这是一次什么性质的改革?(2分)
2、18—19世纪，美国通过哪两次战争分别扫除了其资本主义经济发展的哪两个主要障碍?20世纪上半期，又经历了哪两次重大战争，美国逐步成为资本主义世界霸主?(8分)
枣庄2005年中等学校招生考试
21.阅读材料，回答下列问题：
“小 时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”这是诗人余光中的《乡愁》中对海峡两岸的现状发出的无奈的叹息，充分表达了中华儿女渴望统一，祈盼团圆的感情。
中外历史上诸多史实证明：国家统一有利于社会的发展。
(1)“我”和“大陆”分离的现状是如何形成的?(3分)
(2)请你以十九世纪六、七十年代的美国、德国为例，说明国家统一有利于社会的发展。(4分)
(3)怎样才能早日消除台湾同胞“我在这头/大陆在那头”的乡愁?(2分)
22. 在世界反法西斯战争胜利六十周年之际，2005年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场隆重举行了纪念卫国战争胜利六十周年庆典。国家主席胡锦涛和世界五十多个国家的元首、政府首脑、国际组织的代表出席了庆典活动。庆典上，胡锦涛表示，60多年前法西斯侵略者发动的侵略战争，是人类历史上一场前所未有的浩劫。在那场战争中，苏联人民和中国人民浴血奋战，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献。
结合材料回答下列问题：
(1)挑起这场战争的主要法西斯国家有哪些?世界反法西斯战争胜利的标志是什么?(5分)
(2)请列举出苏联在卫国战争中对德的两次著名战役。(2分)
(3)台儿庄大战纪念馆是中国人民英勇抗日的历史见证。假如你是纪念馆的讲解员，请简述这场惊心动魄的战役。(4分)
(4)德国总理施罗德说：“过去的历史我们已无法挽回，但我们能够从历史中，从我们国家刻骨铭心的那段耻辱中吸取教训。”前不久，日本某政府要员竟然为二战甲级战犯开脱罪责。针对德、日对待二战历史的不同态度，谈谈你的看法。(5分)
枣庄2005年中等学校招生考试(新课标卷)
22.在世界反法西斯战 争胜利六十周年之际，2005年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场隆重举行了纪念卫国战争胜利六十周年庆典。国家主席胡锦涛和世界五十多个国家的元首、政府首脑、国际组织的代表出席了庆典活动。庆典上，胡锦涛表示，60多年前法西斯侵略者发动的侵略战争，是人类历史上一场前所未有的浩劫。在那场战争中，苏联人民和中国人民浴血奋战，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献。
结合材料回答下列问题：
(1)第二次世界大战爆发前，英、法等国对德、意、日法西斯的侵略扩张采取了什么政策?造成怎样的后果?
(2)请举出苏联在卫国战争中对德的两次著名战役并说明其意义。(2分)
(3)台儿庄大战纪念馆是中国人民英勇抗日的历史见证。假如你是纪念馆的讲解员，请简述这场惊心动魄的战役。(3分)
(4)德国总理施罗德说：“过去的历史我们已无法挽回，但我们能够从历史中，从我们国家刻骨铭心的那段耻辱中吸取教训。”前不久，日本某政府要员竟然为二战甲级战犯开脱罪责。针对德、日对待二战历史的不同态度，谈谈你的看法。(5分)
新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2005年课改试验区初中毕业生学业考试
15.以下是关于哥伦布进行新航路探险活动的描述,其中有六处错误,请在错误处画线并改正。(6分)
1592年，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从意大利出发，横渡太平洋，来到印度，
给当地居民起名为印第安人。他成功开辟了通往东方的新航路，找到了梦寐以求的黄金。新航路开辟后，世界开始连成一个整体。
16.识图，回答问题。(10分)(略《解放黑人奴隶宣言》图)
(1)右图中的《宣言》是在哪个历史事件中颁布的?其内容是什么?(5分)
(2)图片上方的历史人物是当时的美国总统，他是谁?(2分)
(3)这一历史事件的作用是什么?(3分)
山西省2005年试验区中考文科综合试题
二、配伍题
11、请将早期资产阶级革命的有关内容用直线连接起来(6分)
《人权宣言》 英国资产阶级革命 华盛顿
《权利法案 》 美国独立战争 拿破仑
《独立宣言 》 法国资产阶级革命 克伦威尔
14、阅读材料：(10分)
材料一：“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定和和约。”
材料二：“日本投降仪式”(右图)结合所学知识，回答下面问题。
(1)材料一所反映的内容标志着 建立。此后，美英开辟第二战场，于1944年6月6日美英军队登上了欧洲大陆，这就是著名的 。(4分)
(2)材料二反映的历史事件距今( )(填序号)(2分)
A、50年 B、55年 C、60年 D、65年
(3)材料一、二之间有什么关系，请简要回答。(4分)
(1)国际反法西斯联盟(统一战线)的建立大大增强了世界发法西斯的力量，(2分)。为材料二取得发法西斯战争最终顺利奠定了基础(扭转了发法西斯战争的形势)。(2分)
(意思相近即可)
15、观察下列三幅图，结合所学知识，回答问题。(10分)(三幅图分别是“职业介绍所前的长队”、“施粥棚里的失业者”“田纳西水利工程的水坝”)
(1)材料一、二反映了什么时期美国的什么情况 (2分)
(2)罗斯福总统上任后，实行新政的中心措施是什么 (2分)
(3)图三反映美国政府针对图一、二采取了什么措施 (2分)
(4)通过罗斯福新政，美国经济得到恢复。从中你可以得到什么历史认识 (4分)
(1)经济大危机(1分)严重经济困难(失业)情况(1分)
(2)对工业的调整(或实施《全国工业复兴法》或《国家工业复兴法》)(2分)
(3)兴办公共过程
(4)历史认识：a国家和政府干预经济(国家对经济的宏观控制与管理得到加强);(2分)b政府兴办公共工程，解决失业问题。(2分)(意思相近即可给分)
16、简答：马克思主义诞生的标志是什么 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么 (4分)
马克思主义诞生标志是《共产党宣言》的发表;巴黎公社
六盘水市2005年课改实验区初中升学考试试卷
16、阅读下列材料： 材料一： “这是我们时代的和平，我建议你们安心睡觉去吧。”
——英国首相张伯伦
材料二： 第一、“签字国”政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
材料三，看右图：
请回答：
(1)、材料一说明二战初期，英、法等国面对法西斯侵略采取什么政策?(1分)
(2)、材料二中文件的发表标志着什么?(1分)
(3)、材料三说明当今威胁人类和平的最主要因素有哪些?(至少答出2种因素)(2分)我们应如何维护世界的和平?(至少答出2项)(2分)
(1)绥靖政策。
(2)标志着国际反法西斯联盟的成立。
(3)1、霸权主义，地区冲突，恐怖主义，民族冲突，宗教纷争。强权政治。
2、努力发展经济，增强综合国力，加强综合国力，与他国和平人处，反对霸权主义，打击恐怖主义，加强国际间的团结与合作、交流与对话等。
济南市2005年高中阶段学校招生考试文科综合试题(课改区)
35、(12分)读下图：
回答：
(1)图一所示交通工具是哪次工业革命的成就?(1分)这种交通工具采用的动力机械是什么?(2分)随着这一动力机械的应用和推广，哪种能源得到广泛开发和利用?(2分)
(2)图二所示交通工具是哪次工业革命的成就?(1分)这种交通工具采用的动力机械是什么?(2分)随着这一动力机械的应用和推广，哪种能源得到广泛开发和利用?(2分)
(3)图二所示交通工具所采用的能源对资本主义经济有重要影响。试以二战后资本主义经济的发展状况为例说明。(2分)
湖北省十堰市2005年城区(课改实验区)初中毕业生学业考试历史试题
四、探究与创新题(本大题1小题，共6分)
21、第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争，前后有61个国家和地区，20亿以上人口卷入了这场战争，战争范围遍及亚、欧、非及大洋洲。然而，战争的结局却出乎侵略者的意料，不是法西斯侵略者的胜利，而是人民的胜利。
(1)今年是世界人民反法西斯战争胜利多少周年?
(2)想一想，世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么?
(3)谈谈中国的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
(4)学习了这段历史后，你认为反法西斯战争的胜利给我们带来了哪启迪?
(1) 60周年(1分) (2)世界反法西斯力量的联合。(或成立了世界反法西斯同盟)。世界人民的相互支持。(1分)(3)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分(1 分)为世界人民反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。(1分)(4)启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演;人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史 前进的真正动力;意识形态和社会制度不同的国家在平竺的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战;国与国之间应该和平共处;人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。反对霸权主义，维护世界和平等。(写出与题意相符的2点即可得2分)
湖北省黄冈市2005年初中毕业生学业水平考试文科综合试题(课改区)
1、黄冈市红星中学举办反法西斯胜利60周年纪念活动，要求学生设计相关历史知识卡片。请你根据左边卡片提供的式样与内容完成右边卡片的设计。(6分)
2、请你根据教材提供的有关数据，设计一张表格，使人们一看这张表格就知道日本在战后50—70年代的经济发展速度。(1分)简要分析日本经济出现这一发展速度的原因。(3分)
3、 1861年4月，美国南方种植园主发动叛乱，林肯政府被迫迎战。出征前，林肯要向出征将士发表演说，阐明出征的意图并激励将士英勇作战。请你按此要求以 “为XXXX而战”为标题替林肯总统写一篇简短的演说词，如“为祖国统一而战”、“为解放黑人奴隶而战”、“为美利坚民族的命运而战”或“为自由而战” 等，也可以自拟题目。(字数不超过200字)。(6分)
4、14—16世纪的文艺复兴和17—18世纪的启蒙运动是欧洲历史上的两次思想解放运动。这两次思想解放运动都代表了哪个阶级的什么愿望?与文艺复兴相比，启蒙运动对以后社会的影响更巨大，请举出两个典型例子说明。(4分)
2005年浙江省初中毕业生学业考试社会政治(课改实验区)
23.运用所学知识回答：(图略，是日本)
(1)图中的A国是 ，现在属于 (发展中国家或发达国家)。根据上图分析，该国发展经济的有利条件是 (4分)
十九世纪，A国和中国都遭到了列强侵略。为挽救民族危亡，两国都进行了改革。
(2)两国政府进行了哪些改革?(2分)这些改革对两国分别产生了什么影响?(4分)
改革后的A国，曾先后对中国发动过两次大规模的侵略战争，给中国带来了深重灾难。但是，当前A国右翼势力却否认、歪曲、美化过去的侵略历史，把侵略中国说成是“进入”中国，甚至把其制造的骇人听闻的大屠杀都说成是“资料上尚存疑点”……
(3)请根据材料拟定一个小论文的题目。(3分)
(1)日本 发达国家 (2分)海岸线长，多优良港口。(2分)
(2) 中国：洋务运动、戊戌变法;(答出其中一个即给分)(1分)日本：明治维新。(1分)洋务运动使中国开始了近代化进程，戊戌变法起了思想启蒙作用。但洋务运动和戊戌变法都没有使中国走上富强道路，没有改变中国的社会性质。明治维新使日本成为当时亚洲唯一摆脱殖民地、半殖民地命运的国家，走上了独立发展资本主义的道路。(4分)
(3)要求：所拟定的题目①应符合材料意思;②应反映一个明确的主题;③应体现正确的情感、态度和价值观。(3分)
2005年玉溪历史中考题(课改实验区)
21、阅读下列材料
材料1 封侯非我意，但愿海波平。
——戚继光
材料2 我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答：
(1)结合材料1，说一说戚继光的主要事迹。(1分)请从清朝前期历史中寻找一个与戚继光事迹相类似的例子。(1分)
(2)请判断，材料2出自哪一个文献?(1分)这一文献的发布有什么样的历史意义?(1分)
(3)结合材料及以上问题，谈谈你的认识。(1分)
(1)答：明朝中期，组织“戚家军”，抗击倭寇，巩固了东南海防。(1分)
郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。或康熙帝组织雅克萨保卫战，抗击沙俄的入侵。(1分。举一例即可)
(2)答：美国的《独立宣言》。(1分)
宣告北美十三个殖民地从此摆脱了英国的殖民统治，成立了美利坚合众国。(1分)
(3)评分说明：可能出现的几种认识：
第一种：捍卫国家主权，维护民族利益，至关重要。
第二种：面对外敌入侵，每一个公民都有责任为维护国家、民族利益而斗争。或“天下兴亡，匹夫有责”。
第三种：要学习前人为了国家、民族利益而英勇抗争的爱国主义精神。
(允许多元化答案，无唯一答案。不管选择哪一种认识作答，只要言之有理，即可给分)
23、请认真看下列图片、资料
上海8.28轰炸
画面回放：1937年8月28日，日军轰炸上海南站，炸死候车妇孺200多名。废墟前，一个满身鲜血的幼儿，因为伤痛、惊恐和失去母亲而嚎啕大哭。撕心裂肺的哭声，穿越68年的漫漫时光......
新闻背景：日军的残暴，令人发指。除南京大屠杀等为世人熟知的惊天暴行外，日军还曾“创下”30天内，连续血洗山西阳高、天镇、左云、灵邱、宁武、蒴县、原平7座县城，屠杀无辜百姓1.6万人的“记录”。
奥斯维辛集中营：“生命已毫无尊严”
画面回放：他斜靠在断墙上，保持着临死的姿势：身体前倾，头颅低垂，左手攥紧几根草一样的东西。他是被活活烧死的，在一个叫奥斯维辛的人间地狱。
新闻背景：在奥斯维辛集中营，遇难者的人皮被制成手套或灯罩，头发被做成褥垫，假牙上镶的金子被熔化后存入德国国家银行，就连身上的脂肪，也被刮下来做成肥皂。苏联红军攻克这里时，除了幸存者，还发现了7000公斤头发、近1.4万条人发毛毯......
问题：
(1)法西斯暴行罄竹难书，为战胜法西斯，中、美、英、苏等大国在二战后期召开了四次重要的国际会议，请写出四次会议的名称。(4分)
(2)看了以上图片、资料，你 一定想说什么，请写出来。(6分。要求字数在100字左右，观点明确，条理清楚，表述流畅)
(1)答：开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。(各1分，共4分)
(2)评分说明：可能出现的几种观点：
第一种：战争是残酷的，它带给世界人民无尽的伤痛与灾难。当今世界主流是和平与发展，我们要倡导和平，反对战争，为世界的和平与发展而努力。
第二种：法西斯暴行令人发指，日本、德国法西斯在二战期间犯下了不可饶恕的罪行。今天，日本军国主义阴魂不散，世界人民应当保持高度警惕，避免历史的悲剧重演。
第三种：法西斯暴行严重损害了人权，是对人权的粗暴践踏，我们要反对任何形式的强权政治、霸权主义，维护人的尊严，捍卫人权。
(允许多元化答案，无唯一答案。不管选择哪一种观点作答，只要言之有理，即可给分)
2005年武汉市初中毕业、升学考试政治、历史试卷(课改实验区)历史部分
29阅读材料，回答问题
材料一(三幅图片)
史蒂芬孙制造的火车机车 卡尔•本茨和他制造的汽车 1880年的巴黎街头高架电力火车
材料二
恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。”
请回答：
(1) 第一次工业革命最早发生在哪一国家?
(2)材料一的三幅图片中，反映的科技成果从左到右分别出现在( )
A.第一次工业革命、第一次工业革命、第二次工业革命
B.第二次工业革命、第一次工业革命、第二次工业革命
C.第一次工业革命、第二次工业革命、第二次工业革命
D.第二次工业革命、第一次工业革命、第一次工业革命
(2) 根据以上材料并结合所学知识，说说两次工业革命给我们哪些有益的启示?
(1)英国 (2)C (3)答案提示：①科学技术是巨大的生产力;②在发展新科技的同时注意保护环境;③我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。
30、材料解析
在那场战争中，苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的
气概，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。在那场战争中，中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者，为世界反法西斯的胜利作出了重大贡献。
———摘自胡锦涛讲话
请回答：
(1) 材料中“那场战争”指的是什么战争?
(2) 材料中胡锦涛认为中国和苏联都为反法西斯战争作出了贡献。请你写出中国、苏联在这场反法西斯战争中的各一重大战役。
中国 苏联
(3)“那场战争”结束的标志事件是什么?
A.美国对日本投掷原子弹 B.日本正式签署投降书
C.国际反法西斯联盟的建立 D.诺曼底登陆
(4)时光飞逝，“那场战争”已经结束60年了，它给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。根据所学知识，写出你最想说的一句话。
(1)第二次世界大战 (2)中国：平型关战役或台儿庄战役或百团大战
苏联：莫斯科保卫战或斯大林格勒战役或攻克柏林战役 (3)B (4)答案提示：要和平不要战争;人类和平共处等。
2005年四川省中考文科综合历史试题(课改实验区)
27、苏联军民在第二次世界大战中为战胜法西斯作出了巨大得贡献。请你举出在这次战争中苏军参加得三次战役的名称。(3分)
三、 看一看，议一议。仔细看，多思考。(9分)
28、“我真正的光荣并非打了40多次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽”---那就是我的民法典。----拿破仑
(1)拿破仑开始掌控法国政权是在哪一年?(1分)
(2)请想一想，拿破仑颁布法典的目的是什么?(1分)
(3)根据材料，你怎样看待拿破仑的对外战争?(2分)
29、 “价值贬缩到难以想象的程度，赋税增加了;我们纳税能力则已降低;各级政府都遭到严重的收入减少;叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶，农场主的产平找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。……更严重的是，大批的失业农民面临严峻的生存问题，而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。”-美国总统罗斯福的首次就职演说
(1)罗斯福的这段演说反映了美国什么时期的情况?(1分)
(2)为了改变这种状况，罗斯福采取了什么措施?对此你有什么评价?(4分)
四、综合题(10分)
30、19世纪中期，日、俄两国发展资本主义的主要障碍是什么?为排除这些障碍，两国各采取了什么重大措施?其共同的历史意义是什么?
2005年山东泰州市初中毕业升学统一考试历史试题
33.民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。结合相关知识，回答下列问题：
(1)法国在资本主义民主法制史上有着重要的地位。请列举法国大革命和拿破仑统治时期的重要法律性文件。(2分)
(2)美国独立后资产阶级民主法制建设的宪法性文件是什么? 20世纪30年代，美国资本主义制度得到调整、巩固，写出与之相关的重大历史事件。(2分)
(3)1954年，新中国民主法制建设的重大成果是什么?(1分)
(1)《人权宣言》(1分)、《法典》(1分)。
(2)《1787年宪法》(1分)、罗斯福新政(1分)。
(3)《中华人民共和国宪法》的颁布(或颁布了第一部社会主义类型的宪法)(1分)
34.阅读材料，回答下列问题：
材料一：不久前，在第59届联合国大会一般性辩论会上，日本首相小泉纯一郎正式提出了日本成为安理会常任理事国的要求。
材料二：图一：小泉参拜靖国神社
(1)联合国是世界反法西斯战争胜利的产物，它是在哪一次国际会议中决定成立的?日本要求成为联合国安理会常任理事国反映了日本近年来在外交上谋求什么地位?(2分)
(2)材料二中两幅图反映了当前日本社会怎样的政治动向?(1分)
图二
(3)日本法西斯发动全面侵华战争的标志是什么?以日军侵华暴行为例驳斥图二的谬论。(2分)
(4)日本要求成为联合国安理会常任理事国，这遭到亚洲许多各国人民的反对。根据材料二反映的现象，谈谈日本政府应持有怎样的态度?(1分)
(1)雅尔塔会议(1分)政治大国(1分)
(2)日本军国主义势力抬头(或日本右翼势力抬头)(1分)
(3)“七七”事变(或卢沟桥事变)(1分)南京大屠杀(1分)(如列举其它史实，也可给分)
(4)①正视历史;②以史为鉴，反省战争中犯下的罪行;③信守和平承诺;④做一个负责任的大国;⑤与周边地区、国家友好相处。(1分，涉及其中一点即给1分，其它答案合理即给分)
2005年青海省中考文科综合历史试题(课改实验区)
二、 依托材料，思考建言(20分)
21、材料一 农民取得土地使用权并从地主那里得到其他好处时应向地主履行应有的义务;在乡和乡法庭尚未组织起来以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行审判之权。
材料二 农奴在法律上是“自由人"，地主再也不许买卖农奴和干涉其生活。农奴获得解放时可得到一块份地。农奴取得份地时要向地主交纳高出实际地价2-3倍的赎金，其中20%-25%由农民支付现金，其余由政府代交，农民要在49年内连本带息向政府还清。
以上材料反映了俄国1861年农奴制改革的部分情况，请回答：
(1)从材料中可以看出，为什么列宁说“(俄国的)农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了”?(4分)
(2)请将材料二中的画线部分加以改动，使俄国的农奴制改革更好体现民主、平等的资产阶级改革精神。(3分)
(3)英法美日俄等国的资产阶级革命和改革是世界近代史上的重要内容，你认为这一部分采用什么样的学习方法比较好?为什么?(4分)
三、 以史为鉴，学科实践(20分)
23、二战后，在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间出现了“冷战”局面，这种局面一直持续到20世纪八九十年代。请回答：
(1)以下史实中哪些是“冷战”表现，哪些是“热战”表现?(辨别归类，填写序号)(5分)
A美国侵略越南 B杜鲁门主义 C美国侵略朝鲜 D马歇尔计划E北约与华约对抗
“冷战”表现( ) “热战”表现( )
(2)“冷战”结束后，世界政治格局发展的趋势是什么?(2分)在新世纪，人类面临哪些突出问题?(3分)
2005年南宁市中等学校招生考试历史试题(课改实验区)
12、阅读下列材料。
1776年7月4日<<独立宣言>>发表，它庄严宣告：人人是生而平等的，他们都被造物主赋予某些不可转让的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。……当任何形式的政府妨碍了这种目的时，人民有权利去改变它或消除它。
请回答：
(1)<<独立宣言>>所表达的基本思想是什么?它的发表有何意义?此后哪一个国家也发表了类似基本思想的什么文献?(3分)
答：思想：提倡平等自由。(1分)意义：美利坚合众国诞生。(或者宣告美国独立。1分)文献：法国<<人权宣言>>(1分)
(2)你认为美国今天的所作所为，是否遵循了<<独立宣言>>的基本思想?试举一例说明(2分)
答：美国的霸权行径有违“平等自由“的思想。如对伊拉克的战争。(或者科索沃战争等，类似例子均可。2分)
三、问答题(10分)
13、2005年既是清政府甲午中日战争110周年，也是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年。据此回答以下问题：
(1)甲午战争后签定的《马关条约》中，哪一条款对中国社会生产造成的危害最大?为什么?举例说明由于《马关条约》签定而加剧的民族危机催生了哪些重大斗争?
答：危害：允许日本在通商口岸开设工厂。原因：这一条款让外国资本能够合法地在中国设厂榨取利润，从而阻碍中国民族工业的发展。(2分)斗争：戊戌变法、义和团运动，辛亥革命。(举出两个例子即可。2分)
(2)20世纪三十年代日本对中国的侵略由局部进攻到全面进攻的标志事件分别是什么?在中国抗日战争胜利的诸因素中，最重要的是哪一点?(3分)
答：局部进攻：九一八事变。(1分)全面进攻：七七事变。(或卢沟桥事变。1分)重要因素：国共合作下的全民族抗战。(1分)
(3)用史实说明中国抗日战争与世界反法斯战争有什么关系。面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?(3分)
答： 关系：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。(1分)史实 ：A1942年，中英美苏等26国签署了<<联合国家宣言>>，形成世界反法西斯统一战线，为打败法西斯奠定了基础。B中国抗战歼灭日伪军200万，中国军民伤亡3500多万，直接经济损失1000多亿美元，为打败日本法西斯付出了巨大 代价。(举一例即可。1分)启示：发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。(意思相近即可。1分)
2005年辽宁省十一市中考文综试题历史部分(课改实验区)
三、连线题：(6分)
18、19世纪中期，通过资产阶级改革和革命，资产阶级统治日益巩固与扩大。请把下列国家与事件联系起来。
日本 农奴制改革
俄国 南北战争
美国 明治维新
19、文学艺术作品是时代的缩影，为我们了解历史提供了一面镜子。请把下列人物与代表作联系起来。
莎士比亚 《格尔尼卡》
贝多芬 《王子复仇记》
毕加索 《英雄交响曲》
四、材料解析题(3分)
20、"不经议会同意，国王不能征税"
"不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军"
"议员的选举不受国王干涉"
请回答：
① 上述材料出自哪国的什么文件?该文件的名称是什么?(2分)
② 结合上述材料分析文件对谁的权力加以限制?(1分)
五、学习与实践：(6分)
21、2005年是世界犯法西斯战争胜利60周年。世界很多国家都以不同方式纪念这一重大历史事件。班级准备出一期“为和平牢记历史”的主题板报，由你负责两个板快，牢记历史和感悟历史。
请你根据以下要求设计这两板快的内容。
(1) 记住，是最好的纪念。在“牢记历史”板快中写出1942--1945年在华盛顿、斯大林格勒、诺曼底、柏林(任选其中两个地点)发生的重大历史事件和历史意义。(4分)
(2)历史学习是一个从感知历史到积累历史知识，从积累历史知识到理解历史的过程。第二次世界大战给人类留下了许多启示。请把你最深的感受写在“感受历史”板快。(2分)
2005年江苏徐州中考文科综合试题历史部分(课改实验区)
37.(5分)阅读下列材料(欧洲某国一部法案内容的摘录)
●未经国会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行
●不经议会同意，国王不能征税
●不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军
●议会必须定期召开
●议员选举不受国王的干涉
回答：
(1)以上材料出自什么文件?由哪个机构颁布于何时?
(2)该法案的颁布有何意义?
①《权利法案》，1689年，英国议会。(3分) (2)它的颁布标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国确立(或为限制王权提供了宪法保障)。(2分)
38.(5分)战后世界政治格局发生过两次较大的变化。据此下列问题：
(1)两极格局形成和解体的标志分别是什么?
(2)50-80年代两极格局突出表现为美苏争霸。观察下面题为《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画，说一说50、60年代美苏争霸的基本状况怎样? (3)两极格局结束后，世界政治格局形成了怎样的局面?当今世界政治格局正向什么趋势发展?
(1)形成：北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立;解体：东欧剧变、苏联解体。(2分)(2)在美争霸中美国处于战略优势。(1分)(3)一超多强;多极化趋势。(2分)