——寄语“世界读书日”

　　日月奄忽，一年一度的“读书节”又届。据说为纪念英国大文豪莎士比亚和西班牙作家塞万提斯的忌辰，1995年11月15日，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书节”。

　　中国人向以读书为清高脱俗之事、进身立命之阶。少时常听大人教诲：“万般皆下品，唯有读书高”。黄庭坚说：“人不读书则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语音无味”。孔子说：“诵诗读书，与古人居;读书诵诗，与古人谋”。读书的意义和重要性不言而喻。

　　读书的好处以及如何读好书，前人之说备矣，已无需一般庸人置喙，妄作蛇足之论。然时下有些学生和年轻家长，或惑于急功近利或望子成龙心切，有时会陷入读书的误区，以致事倍功半。愚谓有三点，即快乐读书、温故知新、多读有一定深度的文章，这些虽看似最为寻常而不足道，但与读书求知关系至大，不揣谫陋，在此妄作杞人忧天之说。

　　一，要读自己喜欢的书，世上并无人人“必读”之书，亦无所谓“最低限度”之书。林语堂先生说，有愚人请高明开一张“必读书目”或“最低限度书目”，硬着头皮逐一去读。这种读书方式甚不足取。世上“只有在某时某地某种心境下不得不读之书。有你所应读，我所万不可读，有此时可读，彼时不可读。即使有必读之书，亦决非此时此刻所必读。见解未到，必不可读，思想发育程度未到，亦不可读。”

　　应当自由地读书，选择自己喜欢的书来读。前贤有所谓“读书必得力一家”之说，即读者选择作者，宜以“同声相应，同气相求”为原则，以求得读书的快乐。有少时同窗某甲者，素喜鲁迅、聂绀弩，不屑郭沫若、姚雪垠;喜匈牙利诗人裴多菲，不耐苏联诗人马雅可夫斯基，虽不和其所以然，窃以为或亦不同作者之声气悬殊迥异使然也。

　　林语堂先生说，自由地读书、快乐地读书，这种读书，所以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。凡天下读书成名者皆以读书为乐。诚哉斯言!

　　除公认、已有定论的名著、经典外，举凡行之有年，大众基本认可的武侠、演义、野史、稗杂闲书甚至“诲淫导欲”之禁书，在适当时候皆可一读，以广见识。无端划地为牢或限制自己的子女去读他们喜欢的书，是十分愚蠢的。

　　二，读书的目的在于得新知、广见识、增学问，是故读书贵在坚持，积跬步以致千里。必须不断与遗忘作抗争，日积月累，必使得多于失、入大于出。如此，惟温故知新或能致之。诚如《论语》所说：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣”。每天学到一些过去所不知的新知识，每月不忘学过的旧知识，这就可以称为好学的了。孔子说：“学如不及，犹恐失之”，学习知识时生怕得不到，得到了的又惴惴不安，惟恐会失去它。因此必须不断温习已学过的旧知识，不断学习新的知识。即《论语》所说：“温故而知新，可以为师矣。”

　　三，应当教会青少年有意识地尽量多读有一定深度的文章。时下网络发达，网络文章泛滥。网络文章的普遍特点是过于简单和不规范。不少青少年沉迷网络，为网络文章的最大受众。有学者认为，阅读太简单的文章会使青少年变笨。“网络文章逻辑思考不清楚，如果看多就不会逻辑思考。”“ 阅读太简单的文章会使青少年变笨。”必须引起广大 家长和老师的警惕。